O problema do ensino da leitura no último quartel do século XIX: Portugal, Brasil e o debate sobre o par decadência/atraso (original) (raw)

O problema do ensino da leitura no último quartel do século XIX: Portugal, Brasil eo debate sobre o par decadência/atraso-The problem of the education of the …

Roni Cleber Dias de Menezes

Revista Brasileira de História da Educação, 2010

View PDFchevron_right

The problem of the education of the reading in the last quarter of 19th century: Portugal, Brazil and the debate on pair decline/delay

Roni Cleber Dias de Menezes

Revista Brasileira de História da Educação, 2012

View PDFchevron_right

Espaços de Leitura no século XIX os Gabinetes Portugueses de Leitura no Brasil

Maria de Fatima da Silva Costa Garcia de Mattos

View PDFchevron_right

Imprensa, escola e a forma da leitura em Portugal no século 19

Carlota Boto

History of Education Journal, 2012

View PDFchevron_right

Leitura Feminina Na Segunda Metade Do Século XIX Em Portugal: Testemunhos e Problemas

Gina Rafael

2011

View PDFchevron_right

Rascunhos Da História Da Leitura Escolar: Entre Portugal e Brasil

Carlota Boto

Educação & Sociedade, 2019

View PDFchevron_right

Os três modelos da leitura entre os séculos XVI e XXI: como as práticas sociais transformam os métodos de ensino

Anne-Marie Chartier

Revista Brasileira de História da Educação, 2016

View PDFchevron_right

Normas e gestualidades da leitura em bibliotecas brasileiras do século XIX

Cláudio DeNipoti

Cultura, 2008

View PDFchevron_right

Ciência e política na leitura em Portugal 1780-1820

João Luís Lisboa

1987

View PDFchevron_right

Reverberações do debate decadência/atraso em Portugal e no Brasil em fins dos oitocentos: histórias conectadas

Roni Cleber Dias de Menezes

2000

View PDFchevron_right

A materialidade do livro e a expansão do público leitor entre os séculos XV e XIX

giulia crippa

Intexto, 2012

View PDFchevron_right

A escolarização da leitura no Brasil: uma visão histórica

Elisandra Lorenzoni Leiria

2012

View PDFchevron_right

Trabalho doméstico infantil e ensino e aprendizado da leitura no Brasil no final do Século XIX e início do século XX

Eliane Peres

Cadernos de História da Educação

View PDFchevron_right

A Idade Média nos livros didáticos brasileiros: a crise do século XIV, reverberações da historiografia acadêmica da primeira metade do século XX nos esquemas explicativos escolares

Marcelo Murilo

View PDFchevron_right

A constituição histórica da leitura como objeto de ensino: o discurso oficial e o didático na década de 1930 no Brasil

Washington Farias

Pensares em Revista, 2018

View PDFchevron_right

Culturas escolares: estudo sobre as práticas de leitura e escrita na escola primária (Brasil e França, final do século XIX)

Cynthia Agra de Brito Neves

Revista De Educacao Puc Campinas, 2012

View PDFchevron_right

Manuais de ensino de lingua portuguesa na Província da Bahia no século XIX

Emilia Helena Portella Monteiro de Souza

Domínios de Lingu@gem, 2015

View PDFchevron_right

A formação do acervo do Gabinete Português de Leitura no século XIX

Fabiano Cataldo

View PDFchevron_right

Os manuais de educação e o debate sobre a infância na segunda metade do século XIX, no Brasil

mariana muaze

História & Ensino, 2000

View PDFchevron_right

Pertença identitária no ensino de Língua Portuguesa em Portugal e no Brasil no século XIX

SONIA MARIA NOGUEIRA

Todas as Letras Revista de Língua e Literatura, 2016

View PDFchevron_right

Sujeitos da história do ensino de leitura e escrita no Brasil

Maria Do Rosário Mortatti

2016

View PDFchevron_right

Noções de Literatura Nacional: um compêndio para o ensino primário no século XIX

Anselmo Guimaraes

View PDFchevron_right

A LEITURA SITUADA NOS LIVROS DIDÁTICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO LEITOR

Camila Dalla Pozza Pereira

Língua, Literatura e Ensino-ISSN 1981-6871, 2008

View PDFchevron_right

A representação da deficiência em livros infantis: séculos XIX e XX

Ann Dowker

Educação & Realidade, 2013

View PDFchevron_right

O desafio do ensino da leitura no contexto contemporâneo

Claudemir Belintane

Revista Ibero-Americana de Estudos em Educação, 2016

View PDFchevron_right

Práticas de leitura e escola: Uma evolução histórica

Roseli Maria Rosa de Almeida

REVISTA DO PROGRAMA DE PÓS- …

View PDFchevron_right

Ensino de português nos inícios do século XX: análise do documento inédito de Virgínia Gersão

Sónia Coelho

Educação e Pesquisa

View PDFchevron_right

A formação leitora em manuais escolares: o caso de um leitor não escolarizado (século XX)

Ana Maria O Galvão

Revista Brasileira de História da Educação, 2018

View PDFchevron_right

Reflexões sobre o ensino da leitura no contexto das transformações culturais

Cassia Santana

Revista Contemporânea de Educação, 2018

View PDFchevron_right

A materialidade do livro de bolso e a expansão do público leitor entre os séculos XV e XIX

Willian Eduardo Righini de Souza, G. Crippa

View PDFchevron_right

O Habito de Leitura: perspectivas do Iluminismo tardio Decolonial do século XXI

David José Gonçalves Ramos

View PDFchevron_right

A Leitura em Portugal

José Soares Neves, Maria João Lima, Margarida de Carvalho

Gabinete de Estatística e Planeamento da Educação (GEPE), 2007

View PDFchevron_right

Engenho de letras: imprensa, livro e leitura como estratégia de ascensão negra na segunda metade do século XIX

Ednei Felipe

View PDFchevron_right

O “aluno-problema”: Apontamentos históricos e contemporâneos

André Augusto Diniz Lira

2021

View PDFchevron_right

Ler, Escrever, Contar e se Comportar: a Escola Primária como Rito do Século XIX Português (1820-1910)

Carlota Boto

2000

View PDFchevron_right