« L’éducation en santé au secours des Sciences de l’éducation : prémisses à un essai d’épistémologie croisée » (original) (raw)

Par-delà l’énigme du sujet : du dépassement de quelques obstacles. Essai d’épistémologie sur l’éducation en santé

Alexandre Klein

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Mobilisation de résultats de recherche en science de l’éducation dans la formation des enseignants : pour une formation à l’épistémologie

Géraldine Boivin-Delpieu

2019

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Education et santé: approches philosophiques

Alexandre Klein

Symposium Sciences de l'Education et santé, 2007

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L’éducation médicale vue par un expert international en santé publique

Charles Boelen

Pédagogie médicale, 2007

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La formation à l'enseignement des sciences: le virage épistémologique

Marie Larochelle

1993

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Éducation À La Santé en Milieu Scolaire, Mise en Perspective Historique et Internationale

Séverine Parayre

Carrefours de l'éducation, 2011

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« De l’éducation du corps à l’éducation au corps : genèse et critique de l’éducation en santé »

Alexandre Klein

Carrefours de l'éducation, 2012

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De l’éducation sanitaire à l’éducation à la santé à l’école : l’émancipation utopique ? (XIXe-XXIe siècles)

Séverine Parayre

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L’Éducation À La Santé À L’École Élémentaire en France

Corinne Mérini

Faire équipe pour l'éducation à la santé en milieu scolaire, 2009

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La recherche en éducation médicale : entre le service et la science

Mathieu Albert

Pédagogie médicale, 2006

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Confrontations 1 - L’union vitale de l’épistémologie et de la psychiatrie

Alexandre El Omeiri, Samuel LÉZÉ

L’Information psychiatrique 2022 ; 98 (5) : 361-8, 2022

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Education et Santé : le temps des émancipations ? (2eme partie) Aspects méthodologiques et praxéologiques

Séverine Parayre, BALCOU-DEBUSSCHE MARYVETTE, Sandie Bernard, Nathalie Merle

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Recherche et travail social. De l’intérêt d’une approche épistémologique pour l’intervention éducative

Sophie Paulay

Le sociographe, 2014

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Éducation et santé : état des lieux des savoirs (avec S. Parayre)

Séverine Parayre, Alexandre Klein

Education et santé. Des pratiques aux savoirs, 2014

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Penser l’éthique des curriculums de formation professionnelle en santé au regard d’une perspective épistémologique de « l’agir-en-santé »

Jean Jouquan

Pédagogie Médicale, 2019

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L’initiation à l’épistémologie des sciences à l’école : peut-on envisager d’autres conceptualisations que le modèle Nature of science (NOS)?

Fatima Bousadra

Éthique en éducation et en formation, 2020

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Diminuer les injustices épistémiques au moyen d’enseignements par et avec les patients : l’expérience pragmatiste de la faculté de médecine de Bobigny

Olivia Gross Khalifa

2021

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Culture scientifique, épistémologie et pédagogie /

Jean-Claude Simard

2015

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Quels liens entre l’histoire des sciences, l’épistémologie et la didactique des disciplines ?

Pierre Savaton

Tréma, 2006

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Postures épistémologiques que développent de futurs enseignants de sciences et de sciences humaines lors des cours de formation disciplinaire et pratique : l'apport d'une recherche mixte

Geneviève Therriault

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Profil épistémologique des enseignants français du primaire au regard de la science

Eric Picholle

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2016

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Qu’entend-on par « éducation pour la santé par les pairs » ?

Amsellem Mainguy Yaelle

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(Re)Mettre La Science en Culture : De La Crise Épistémologique À L’Exigence Éthique

Jean-Marc Lévy-Leblond

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2008

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Le déjà-là expérientiel de l'enseignant en éducation à la santé

Marie CARNUS

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2012

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L’éducation à la santé en milieu scolaire : un champ de pratique et de recherche en émergence

Corinne Mérini

Les cahiers de la recherche en éducation, 2011

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L’Éducation physique… et à la santé

Vanessa Lentillon

L'Education physique en mouvement

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Epistémologies et méthodologies de la recherche en éducation

Aida María Castañeda

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Du côté des recherches cliniques d’orientation psychanalytique en sciences de l’éducation

Claudine Blanchard-Laville

40 ans des sciences de l’éducation, 2000

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Aspects éthiques de l'éducation pour la santé... ou les limites de la bienfaisance

bernadette roussille

Santé Publique, 2013

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L'utopique attitude critique d'une éducation à la santé émancipatrice

descarpentries jacqueline

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Promouvoir la santé à l’école : enjeux et perspectives scientifiques

Emily Darlington

HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2018

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Points cardinaux pour la conception de formations universitaires pluridisciplinaires en épistémologie et histoire des sciences pour les enseignants du secondaire, ou comment s'appuyer sur des dilemmes

Matthieu Husson

SHS Web of Conferences, 2014

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