Sosyobilimsel Durum Temelli Öğretim Yaklaşımın Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi.pdf (original) (raw)

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Durum Temelli Öğretim Yaklaşımı Uygulamalarına Yönelik Görüşleri ve Çalışmalarına Yansıtmaları∗.pdf

Ayşegül Evren Yapıcıoğlu

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Sosyobi̇li̇msel Konulara Yöneli̇k Tutumlari

mehmet erkol

2020

View PDFchevron_right

Fen Eğitiminde Sosyobilimsel Durum Temelli Öğretim ve Önemi

Ayşegül Evren Yapıcıoğlu

http://www.eab.org.tr/eab/media/kitap/EAB\_Kongre\_Kitap\_2014.pdf

View PDFchevron_right

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konular Hakkındaki Tutumlarının Sınıf Düzeyine Göre İncelenmesi

Sinan Bülbül

2019

View PDFchevron_right

Eleştirel Okuma Temelli Sosyobilimsel Etkinlik Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Bilgi Okuryazarlığına, Eleştirel Düşünme Eğilimine ve Eleştirel Okuma Öz-Yeterlik Algılarına Etkisi

Özlem Koray

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2023

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Ve Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Eleşti̇rel Düşünme Eği̇li̇mleri̇ni̇n Karşilaştirilmasi

zeha yakar

Education Sciences, 2010

View PDFchevron_right

Biyoloji Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Bir Konudaki Eleştirel Düşünme Düzeylerinin Empati Açısından İncelenmesi

LEVENT TURAN

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Fen Öğretmen Adaylarının Sosyo-Bilimsel Konular Hakkındaki Düşünceleri

Hakan Türkmen

Ege Eğitim Dergisi

View PDFchevron_right

İlköğretim Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi

Tezcan Kartal

Ahi Evran Universitesi Kırsehir Egitim Fakultesi Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylari Günlükleri̇ni̇n Yansitici Düşünme Yetenekleri̇ne Göre İncelenmesi̇

Sabiha Odabaşı Çimer

2014

View PDFchevron_right

Fen bilgisi öğretmen adaylarının sosyobilimsel konulara yönelik tutumlarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi

Mehtap Sahin, Ümran Betül Cebesoy

2013

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançlarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi

ebru oguz

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarinin Eleştirel Düşünmeye Ilişkin Algilari

Süleyman Arslantaş, AHMET KURNAZ

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarinin Fen Öğrenme Beceri̇si̇, Fen Okuryazarliği Ve Sosyobi̇li̇msel Konulara Yöneli̇k Tutumlari Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n Araştirilmasi

evrim ural

Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünmeye İlişkin Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

Ahmet Kurnaz

Pamukkale University Journal of Education

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimleri ile Akademik Okuryazarlık Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

İrem Elçi Öksüzoğlu

2022

View PDFchevron_right

Eleştirel Okumaya Göre Düzenlenmiş Sosyal Bilgiler Dersinin Eleştirel Düşünme Becerisine Etkisi

Ahmet Utku Özensoy

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmen Adaylarinin Öğretmenli̇k Mesleği̇ İle İlgi̇li̇ Düşünceleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Adem Taşdemir

View PDFchevron_right

Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Öğretme-Öğrenme Sürecinde Eleştirel Düşünme Becerilerini Uygulamalarının İncelenmesi

Sefika Demir

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri

Gökçe Kılıçoğlu

Mediterranean Journal of Humanities, 2014

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarinin Sosyobi̇li̇msel Konulara Yöneli̇k Tutumlarinin Çeşi̇tli̇ Deği̇şkenler Bakimindan İncelenmesi̇

Nurcan Tekin

Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Fen Bilimleri Öğrencilerinin Eleştirel Düşünme Eğilimleri ve Öğrenme Stillerinin İncelenmesi

Songül Tümkaya

kefad.ahievran.edu.tr

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarinin Eleşti̇rel Düşünme Eği̇li̇mleri̇

Şendil Can

NWSA Academic Journals, 2015

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Bilişsel Farkındalık Beceri Düzeylerinin Eleştirel Düşünme Durumları İle İlişkilerinin İncelenmesi

özden demir

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğretmen Adaylarinin Öğrenme Sti̇lleri̇ İle Eleşti̇rel Düşünme Eği̇li̇mleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇

Ayten Kiris

Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

GDO’lara İlişkin Tartışma Temelli Etkinliklerin Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Eğilimlerine Etkisi

Ayhan Çinici

Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Düzeyleri ile Akademik Yazma Başarıları Arasındaki İlişki

nihat bayat

2014

View PDFchevron_right

Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Yansitici Düşünme Beceri̇leri̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇

Vesile ALKAN

Education Sciences, 2013

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇nde Sorgulamaya Dayali Öğreti̇mi̇n Öğrenci̇leri̇n Ders Başarisina, Eleşti̇rel Düşünme Beceri̇leri̇ne Ve Öğrenmeni̇n Kaliciliğina Etki̇si̇

ZAFER ÇAKMAK

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Eleştirel Düşünme Tutumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından Değerlendirilmesi

Ülker Şen

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Mekânsal Düşünme Becerilerinin İncelenmesi (Burdur İli Örneği)

Uğur TOZKOPARAN

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Farkındalıkları Ve Öğretimine Yönelik Yeterlilik Algılarının İncelenmesi

Şafak Uluçınar

DergiPark (Istanbul University), 2022

View PDFchevron_right

Fen Bi̇lgi̇si̇ Öğretmenleri̇ni̇n, Öğrenci̇leri̇n Yaratici Düşünme Ve Gi̇ri̇şi̇mci̇li̇k Beceri̇leri̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇

HARUN ÇELİK

The Journal of International Educational Sciences, 2015

View PDFchevron_right

Fen Bilgisi Öğretiminde Probleme Dayali Öğrenme Yaklaşiminin Yaratici Düşünme Becerisine Etkisi

Süleyman Yaman

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Kronolojik Düşünme Becerilerine İlişkin Bir Çalışma

Ökkeş HANÇER

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

View PDFchevron_right