Factores que conforman la intención emprendedora de estudiantes de la (original) (raw)
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Factores que inciden en las intenciones emprendedoras de los estudiantes
Revista Venezolana de Gerencia
Since the mid-twentieth century, it has been argued that entrepreneurship is a vital component for economic growth, innovation and employment. In addition, it is expected that university graduates promote the creation of innovative firms. However, little is known about the reasons that lead a person to make the decision to undertake starting an enterprise. This article aims to present the preliminary results of research on the entrepreneurial intentions of students in the School of Mining at the National University of Colombia, Medellin Campus. This field research had an exploratory, transversal, nonexperimental design. 477 surveys were conducted with students at the School during the months of October and November, 2010. The obtained information was processed using the statistical package R. Four basic types of students were identified and characterized according to their entrepreneurial intentions, verifying the explanatory capacity of the Segal, Borgia, and Schoenfeld model. Conc...
Revista Venezolana de Gerencia, 2017
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo identificar los factores que inciden en la intención emprendedora de los estudiantes de las áreas económico-administrativas del Centro Universitario Temascaltepec de la Universidad Autónoma del Estado de México. Se utilizó el tipo de investigación correlacional, mediante un modelo de regresión logística binaria, donde la variable dependiente, es la actitud o intención emprendedora, con dos opciones de respuesta y las variables independientes: factores sociodemográficos, psicológicos y socioeconómicos estructuradas a escala Likert. Para obtener los datos, se aplicó un cuestionario estructurado a través de la consulta de estudios previos a 342 estudiantes de las licenciaturas en Administración, Contaduría e Informática Administrativa. Los resultados revelan que los factores sociodemográficos que inciden en la intención emprendedora de los estudiantes son edad, estado civil, semestre y conocimiento del Programa Emprendedor; los f...
Determinantes de la intención emprendedora en universitarios
Esta tesina busca replicar el modelo de intención emprendedora en universitarios desarrollado por investigadores de la Universidad de Salamanca en una muestra de estudiantes peruanos. El modelo utiliza las variables de autoeficacia emprendedora, propensión al riesgo, personalidad proactiva e intención emprendedora. Además de ello busca explorar si alguna variable de migración (universitario migrante, padres migrantes o intención de inmigrar) está asociada a alguna de estas variables del modelo de intención emprendedora. Por último se presenta un perfil del emprendedor universitario peruano.
2018
El presente trabajo tiene por objetivo identificar los factores que inciden en la intencion de emprendimiento empresarial de los estudiantes de la Institucion Universitaria Escolme, cuyo perfil es: hombres y mujeres con formacion universitaria, innovadores dispuestos a estar en un mercado altamente competitivo, a las oportunidades y motivados por la generacion de empleos, no presentan empresa creada. La metodologia empleada inicia con un estudio descriptivo de campo y un cuestionario autoadministrado a 108 estudiantes sobre la intencion de emprendimiento. El publico fue seleccionado a traves de muestreo no probabilistico por cuotas. El cuestionario consta de 30 preguntas cerradas, 22 de ellas en escala de Likert grado 5. El cuestionario se aplico entre marzo y abril de 2018. Ademas de analizar la actitud e intencion emprendedora de dichos alumnos, tambien se estudia la percepcion que tienen de sus habilidades, formacion y capacidad para la creacion de una empresa, su experiencia, la...
Innovaciones de Negocios, 2022
The objective of this study is to analyze the entrepreneurial intention in undergraduate students from different Higher Education Institutions in Mexico. Based on the Theory of Planned Behavior, adding the elements of entrepreneurship spaces and the perceived risk. In this quantitative study, a sample of 3,061 students was analyzed using a Structural Equation Model. With an R2 coefficient of 0.630 and significant values in the variables entrepreneurship spaces, attitude towards entrepreneurship and behavioral control, it is possible to conclude that entrepreneurship spaces promote entrepreneurial intention in Mexican students, which is why they should be recognized. as an important link in the entrepreneurial process.
Las intenciones emprendedoras de los estudiantes de Economía
2016
Este trabajo tuvo como objetivo conocer como afecta la formacion especifica sobre creacion de empresas en estudiantes del area de economia. Se dimensiono las intenciones emprendedoras de los alumnos que cursaron mentada asignatura en tres cursos academicos, utilizando el metodo cientifico inductivo que incorpora la metodologia de la formacion impartida (aprendizaje basado en proyectos) y la metodologia de la investigacion (analisis descriptivo e inferencias), en esta ultima se aplico una serie de pruebas estadisticas para conocer si existen diferencias significativas ex-ante y ex-post formacion. Como resultado se identifico el perfil estandar del alumnado de cuarto de economia de Sevilla (mujer con edad media de 22 anos), asi como, una serie de premisas sobre emprendimiento, actitudes y competencias emprendedoras. Las principales derivaciones son que: aumenta la proporcion de alumnos que declara tener una idea para crear una empresa; las actitudes ante el emprendimiento son manifies...
El objetivo de esta investigación es explorar los factores que incentivan las intenciones emprendedoras en el Instituto Tecnológico Metropolitano (ITM), ubicado en la ciudad de Medellín. El diseño metodológico utilizado es de tipo cualitativo a través de la aplicación de 29 entrevistas semi-estructuradas a estudiantes de pregrado del ITM, a quienes se les interrogó por aspectos como: oportunidades identificadas para nuevos productos, la influencia social para crear una empresa, el equilibrio entre trabajo y vida privada; así como la situación motivadora para la creación de empresas. Entre los resultados se observa que el estudiantado busca crear empresa por la expectativa de independencia laboral y entre recomendaciones, se plantea que en las universidades se adopten modelos de enseñanza orientados al emprendimiento empresarial, con el fin de que adquieran un panorama más estructurado del sector empresarial al egresar de sus carreras.
Intención emprendedora de los estudiantes universitarios
IE Revista de Investigación Educativa de la REDIECH, 2020
En este estudio se analizan las actitudes de los estudiantes universitarios que configuran su intención emprendedora mediante la Teoría de Acción Razonada, identificando posibles diferencias entre dos centros universitarios utilizados como casos de estudio. El objetivo, por una parte, es analizar la influencia de la actitud, los aspectos de control y el factor social de los estudiantes sobre su intención emprendedora, y por otra, las ventajas y obstáculos al del emprendimiento sobre la actitud del alumno. Para el análisis se aplicaron el modelo de ecuaciones estructurales y la prueba T para diferencia de medias a una muestra de 1117 estudiantes. Los resultados apuntan a que existen diferencias entre los dos centros universitarios en cuanto a la opinión de los factores analizados, sin embargo, ambos tienen intención emprendedora. Por otra parte se evidencia que la intención emprendedora está influenciada por la actitud de los estudiantes y el control de la conducta, además de que las...