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celia gonzález
Cuadernos Interculturales, 2005
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AJUSTE CURRICULAR EN GEOGRAFÍA E HISTORIA. EL CASO CHILENO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA.
Rodrigo Contalva , Pablo Castillo Armijo
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DISCURSO ETNOPOLÍTICO, TERRITORIO E IDENTIDAD. EL CASO DE LOS AYMARA EN CHILE
Jaime Andrés Gonzalez González
TERRITORIOS REBELDES. AUTONOMÍAS VERSUS PRESICRACIA CENTRALISTA, 2015
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UNIDAD EDUCATIVA CHIMBORAZO P.C.E.I CENTRO DE APOYO TUTORIAL CEBADAS INFORME DEL PROYECTO DEL CAMPO DE ACCIÓN DE SEGUNDO CURSO DE BACHILLERATO BGU PARALELOS " A " Y " B " CON EL TEMA
jaime luchini
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LA MEMORIA HISTÓRICA LOCAL Y LA EXPRESIÓN SIMBÓLICA COMO ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN Y PARTICIPACIÓN CIUDADANA CIUDAD, CIUDADANIA Y TERRITORIO ESCUELA SUPERIOR DISTRITAL MARIA MONTESSORI PROGRAMA DE FORMACIÓN COMPLEMENTARIA BOGOTÁ, DC, JUNIO 2019
Nestor Lara Bernal
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INCORPORACION DE LA HISTORIA RECIENTE EN LA ENSENANZA ESCOLAR CHILENA
Karina Andrea Carrasco Jeldres
Educação & Realidade, 2023
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LA HISTORIA LOCAL COMO ESTRATEGIA PEDAGOGICA PARA LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Elizabeth Rodriguez
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LOS GRUPOS SUBALTERNOS EN LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA. BALANCES Y HORIZONTES PARA UNA RENOVACIÓN DE LAHISTORIA EN LA ACTUAL ESCUELA SECUNDARIA BONAERENSE.
Patricio Grande
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LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN LA PROVINCIA DE BUENOS AIRES: APORTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN BALANCE SOBRE SU RENOVACIÓN EN LA ESCUELA SECUNDARIA
Patricio Grande , Natalia Wiurnos
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INCORPORACION DE LA HISTORIA RECIENTE EN LA ENSENANZA ESCOALR CHILENA
Karina Andrea Carrasco Jeldres
Incorporación de la historia reciente en la enseñanza escolar chilena, 2023
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PROPUESTA METODOLÓGICA PARA APRENDER UNA L2 VERNÁCULA (LENGUA AYMARA) CON PARTICIPACIÓN DE ASESORES CULTURALES ANDINOS
celia rosa C gonzalez estay
CUADERNOS INTERCULTURALES , 2008
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UNIVERSIDAD AUTÓNOMA " BENITO JUÁREZ " DE OAXACA FACULTAD DE ODONTOLOGÍA PROGRAMA DEL CURSO DE: HISTOLOGÍA II
Fernando Reyes Vera Martinez
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UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS CÁTEDRA COORDINADA DE SOCIOECONOMÍA GENERAL CÓDIGO 1460, PRIMER SEMESTRE 2015 HOJA DE SUBTEMAS DE LA UNIDAD I: CONCEPCIÓN MATERIALISTA DE LA HISTORIA Y SU OBJETO DE ESTUDIO
Angeles Leon
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TERRITORIO Y CRISIS: PATRIMONIO TERRITORIAL EN EL AULA REVISIÓN DESDE LA EDUCACIÓN FORMAL CHILENA Y UNA PROPUESTA DESDE LA DIDÁCTICA NO PARAMETRAL
Mayra Olate Vega
Educación y Patrimonio Territorial, 2020
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DISEÑO CURRICULAR PARA LA EDUCACIÓN SECUNDARIA - HISTORIA - 4 AÑO
Oeste Anime
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“PLAN DE FORMACIÓN CURRICULAR INTERCULTURAL PARA CONTEXTO ANDINO AYMARA EN LA PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN BÁSICA INTERCULTURAL BILINGÜE - UNAP”
celia rosa C gonzalez estay
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¿Cómo se ha enseñado historia en Chile? Análisis de programas de estudio para enseñanza secundaria
Carmen Gloria Zúñiga
Pensamiento Educativo: Revista de Investigación Educacional Latinoamericana, 2015
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GOBIERNO DEL ESTADO DE CHIAPAS SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN ESTATAL DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN PRIMARIA JEFATURA DE SECTOR No. 05 SUPERVISORÍA ESCOLAR No. 002 ESCUELA PRIMARIA " PLAN DE AYALA "
Carlos Camacho
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SECRETARIA DE EDUCACIÓN PUBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR DIRECCIÓN DE BACHILLERATOS ESTATALES Y PREPARATORIA ABIERTA HISTORIA MUNDIAL CONTEMPORANEA CONTENIDO TEMATICO UNIDAD MODULO TEMA Unidad I
jo miz
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA FACULTAD DE INGENIERÍA ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE INGENIERÍA DE MINAS PLAN DE RESPONSABILIDAD SOCIAL EL PROYECTO MINERO HUAYRAPONGO SAN BERNARDINO" -CAJAMARCA 2020 PRESENTADO POR
Kenny Franco Tirado Pinedo
1, 2020
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ESTADO NACIÓN Y ESCUELA SECUNDARIA EN LA ARGENTINA: UNA MIRADA A TRAVÉS DE LOS PLANES DE ESTUDIO DEL COLEGIO NACIONAL
Felicitas Acosta
Revista História da Educação, 2022
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE UCAYALI PROYECTO DE TESIS "LA ACCION TUTORIAL Y SU RELACION CON EL DESARROLLO SOCIO – AFECTIVO EN LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION SECUNDARIA EN LA INSTITUCION EDUCATIVA FRANCISCO BOLOGNESI Nº 64005, PUCALLPA – 2014" PROYECTO DE INVESTIGACION PRESENTADO POR
RoLin Ramirez
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EL APRENDIZAJE HISTÓRICO EN LA EDUCACIÓN SECUNDARIA. JÓVENES CHILENOS Y CONCIENCIA HISTÓRICA * HISTORICAL LEARNING IN SECONDARY EDUCATION. CHILEAN YOUNG AND HISTORICAL CONSCIOUSNESS
Fabián González Calderón
Revista Diálogo Andino, 2017
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CENTRO UNIVERSITARIO MONTEJO SECUNDARIA Planeación didáctica/Secuencia BIMESTRE III: ENERO/FEBRERO -2013 ASIGNATURA: HISTORIA 1 GRADO: SEGUNDO
Hjuan Nava
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CENTRO UNIVERSITARIO MONTEJO SECUNDARIA Planeación didáctica/Secuencia BIMESTRE III: ENERO/FEBRERO -2013 ASIGNATURA: HISTORIA 1 GRADO: SEGUNDO CRITERIOS DE EVALUACIÓN BLOQUE II1: DE MEDIADOS DEL S. XIX A 1920 PROPÓSITOS
Issu Ortiz
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"ESTUDIO DESCRIPTIVO DE LA EVALUACION A ALUMNOS CON NECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES DE SEGUNDO CICLO BASICO EN EL SUBSECTOR IDIOMA EXTRANJERO INGLES EN ESTABLECIMIENTOS MUNICIPALIZADOS Y PARTICULAR SUBVENCIONADOS DE LA COMUNA DE LA SERENA Y COQUIMBO"
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CONTEXTO HISTORICO CULTURAL PARA EL PROYECTO SABORES DE AYSEN
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Uso de fuentes primarias para la investigación histórica en el posgrado de la Universidad Autónoma de Chihuahua
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Acercamientos a la historia de la educación. Diálogos, actores y fuentes en la construcción del conocimiento histórico: Debates por la historia V, 2017
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UNA MIRADA REGIONAL A LA INVESTIGACIÓN EN ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN AMÉRICA LATINA
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MUNICIPALIDAD DISTRITAL DE ANTA " MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DE LOS SERVICIOS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN LAS II. EE. CIRO ALEGRÍA BAZÁN DE ANTA Y RICARDO PALMA SORIANO DE SANCAYPAMPA, DISTRITO DE ANTA, PROVINCIA DE ACOBAMBA, DEPARTAMENTO DE HUANCAVELICA "
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Rolando Pilco Mallea (2016). CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DE LAS DEMANDAS Y PROPUESTAS DE EDUCACIÓN SUPERIOR INDÍGENA EN EL PERÚ: EL CASO DE LA UNIÓN NACIONAL DE COMUNIDADES AYMARAS-UNCA (1980—2014). PROEIB Andes - UMSS, Tesis de Maestría en EIB, mención en educación superior e interculturalidad
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DIAGNÓSTICO SOBRE LA ASIMILACIÓN DE CONTENIDOS HISTÓRICOS EN LOS ESTUDIANTES DE LA FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNACH EN 2017 (RIOBAMBA, ECUADOR).
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