Percepção dos enfermeiros docentes frente ao processo de morte e morrer (original) (raw)

A abordagem do processo do morrer e da morte feita por docentes em um curso de graduação em enfermagem

Acta Paulista de Enfermagem, 2007

OBJETIVO: Analisar a existência de uma possível correlação entre o perfil profissional de docentes e o seu preparo para a abordagem da temática do processo do morrer e da morte nas disciplinas que ministram em um curso de graduação em enfermagem. MÉTODOS: Estudo descritivo, com aplicação de questionário a 34 docentes enfermeiros, sendo os dados obtidos analisados quanti-qualitativamente. RESULTADO: O pressuposto de que a maturidade dos docentes e sua larga experiência profissional na enfermagem pudessem oferecer-lhes melhor preparo para o ensino do cuidado a pessoas que vivenciam esse processo não foi confirmado pelo estudo, visto que estes ainda abordam a temática de maneira pontual e superficial em suas disciplinas. CONCLUSÃO: Precisamos oferecer-nos oportunidades de discussão sobre o nosso despreparo, como profissionais de saúde e docentes, para o cuidado àquele que morre, de maneira que possamos tornar mais humano e efetivo esse cuidado.

Reflexões de estudantes de enfermagem sobre morte e o morrer

Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2006

Trata-se da apresentação da primeira fase de uma pesquisa sobre as representações de estudantes de enfermagem sobre a morte e o morrer. A mesma tem caráter exploratório e foi realizada junto a estudantes do primeiro ano do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo. Teve por objetivos conhecer as impressões dos estudantes acerca do assunto "morte e o morrer" e subsidiar a segunda fase da pesquisa. Foi realizada por meio de uma dinâmica com uma questão norteadora, junto ao programa da disciplina curricular Psicologia Aplicada à Saúde. Para interpretação dos dados foi utilizado o método da Análise de Conteúdo, obtendo as seguintes categorias: medo da morte; conceitos; atitude diante da morte e o morrer; crença enquanto elemento interveniente.

Sentimentos e dificuldades no enfrentamento do processo de morrer e de morte por graduandos de enfermagem

Aquichan, 2016

Objetivo: identificar dificultades encontradas por los estudiantes de enfermería en el afrontamiento del proceso de morir y la muerte durante la asistencia de pacientes hospitalizados. Metodología: revisión integradora de literatura realizada en las bases de datos LILACS, MEDLINE y BDEnf, en junio de 2014, y comprende el periodo de 2001 a 2014. Se emplearon las palabras clave: “muerte”, “estudiantes” y “enfermería”. Resultados: se encontraron 293 artículos y se seleccionaron 10. Se identificaron como dificultades: el manejo de la finitud; las relaciones entre estudiante y familiares; los vínculos establecidos entre estudiante y paciente; los sentimientos vivenciados al cuidar de pacientes terminales. Conclusión: se observa la necesidad de fomentar cuestiones que permean la muerte en los currículos de las carreras de pregrado del área de salud, lo que puede traer reflejos positivos para la construcción del “ser profesional”, comprometido con la asistencia crítica, reflexiva y humanís...

Vivência dos enfermeiros de unidade de terapia intensiva frente à morte e o morrer

Revista Gaucha De Enfermagem, 2009

O estudo teve como objetivo compreender como os enfermeiros vivenciam o processo de morte e o morrer dos pacientes. Os sujeitos foram os enfermeiros que atuam em uma Unidade de Terapia Intensiva de adultos. Foi utilizada a metodologia fenomenológica e os dados foram colhidos por meio de uma entrevista semiestruturada. Na análise, procedeu-se segundo a descrição, redução e compreensão fenomenológica, e, a partir dela, foram desveladas as seguintes categorias: a obstinação terapêutica como um percalço no processo de morte e morrer; a difícil convivência com a equipe multiprofissional e o processo de morte e morrer; a dinâmica do trabalho e suas implicações na morte e morrer dos pacientes. Os profissionais precisam compreender que a morte e o morrer fazem parte inalienável da vida e não um desafio a ser sempre vencido. Descritores: Morte. Atitude frente à morte. Enfermeiras. Unidades de terapia intensiva. RESUMEN El estudio tuvo como objetivo comprender cómo los enfermeros vivencian el proceso de muerte y el morir de los pacientes. Los sujetos fueron los enfermeros que actúan en una Unidad de Terapia Intensiva de adultos. Fue utilizada la metodología fenomenológica y los datos recogidos por medio de una entrevista semiestructurada. El análisis se procedió según la descripción, reducción y comprensión fenomenológica y a partir de este análisis fueron desveladas las siguientes categorías: la obstinación terapéutica como un percance en el proceso de muerte y morir; la difícil convivencia con el equipo multiprofesional y el proceso de muerte y morir; la dinámica del trabajo y sus implicaciones en la muerte y morir de los pacientes. Los profesionales necesitan comprender que la muerte y el morir forman parte inalienable de la vida y no un desafío a ser siempre vencido.

A morte e o morrer segundo representações de estudantes de enfermagem

Revista da Escola de Enfermagem da USP, 2007

Trata-se de um estudo qualitativo, cujo objetivo foi conhecer as representações das estudantes do curso de graduação em Enfermagem da Universidade Federal de São Paulo, sobre as questões que envolvem a morte e o morrer. Os sujeitos foram 40 estudantes do sexo masculino e feminino que freqüentavam a 2.ª, 3.ª e 4.ª séries do curso de graduação em Enfermagem. Como metodologia, foram utilizadas as premissas das Representações Sociais, usando a técnica de entrevista com duas questões norteadoras não estruturadas. Os resultados deste estudo foram organizados e dispostos em uma árvore máxima, tendo como núcleo central da representação o evento morte e como representações periféricas mais importantes: conceitos, medo da morte e relacionamento aluno-paciente.

Percepções das enfermeiras frente aos sentimentos de quem vivencia o processo de morrer e morte

2008

During training, nurses often do not feel prepared to deal with patients and family members as they go through the process of dying and death. Instead, they learn through professional experience and consequently fail to recognize many feelings, while the rendered care often falls short of the needs of the patient and relatives alike. As such, we set as our objective to find out the nurses' perception concerning the manifestations and feelings expressed by patients and family that go through this process. We accomplished a qualitative research by conducting semi-structured interviews with active nurses in the intensive care units of two hospitals in the southernmost part of the country. Through textual analysis, we built two categories: patients and family under the nurses' observation; and difficulties and strategies of the nurses in relation to the process of dying and death. The nurses notice, among patients, feelings of loneliness, fear, of death as a relief, pain, anger ...

O Entendimento dos Estudantes de Enfermagem Acerca do Processo de Morrer e Morte

Ensaios e Ciência: Ciências Biológicas, Agrárias e da Saúde

A morte é o fenômeno através do qual é posto fim a vida. Esse cenário remete aos seres humanos comportamentos emocionais diferentes, seja no indivíduo que está morrendo ou em seus familiares. No espaço hospitalar, a morte remove seu aspecto sagrado e de finitude e os profissionais de saúde assumem os cuidados com esse processo. Entretanto, ao contrário do que se possa imaginar, nem sempre esses profissionais estão aptos a lidar com esse processo. Tendo em vista que o profissional da Enfermagem vivencia, diariamente, os conflitos entre a morte e a vida, muitas vezes, este sai despreparado da graduação, receoso com o momento de lidar com essa dualidade. Assim, este estudo tem por objetivo compreender a visão dos acadêmicos de Enfermagem de uma Universidade privada do município de Natal, no Estado do Rio Grande do Norte, quanto ao entendimento dos mesmos sobre o tema morte e o morrer, trata-se de uma pesquisa descritiva, exploratória com abordagem quantitativa, que foi realizada em uma...

Como os trabalhadores de enfermagem enfrentam o processo de morrer

Revista Brasileira de Enfermagem, 2007

Este estudo teve como objetivos identificar e analisar as representações e sentimentos vivenciados, os mecanismos de defesa e as estratégias desenvolvidas pelos trabalhadores de enfermagem no processo de enfrentamento da morte dos pacientes. Trata-se de um estudo qualitativo que utiliza a Teoria das Representações Sociais. Realizaram-se entrevistas semi-estrututrada com quatro técnicos e doze auxiliares de enfermagem que trabalham em UTIs. Para a análise dos dados optou-se pela técnica de análise de conteúdo, especificamente a análise temática. Os resultados evidenciam que os trabalhadores de enfermagem sofrem intensamente ao cuidar dos pacientes em processo de morrer. Para enfrentar o sofrimento quotidiano utilizam diversas estratégias e mecanismos de defesa, individuais e coletivas, como a negação, criação de rotinas, afastamento.

A questão da morte e os profissionais de enfermagem

Rev Enferm Uerj, 2010

de um levantamento bibliográfico, verificar como a morte e o morrer vêm se apresentando para os profissionais de enfermagem, visto que, ainda, nos dias atuais, se percebe a dificuldade em falar sobre essa questão. Certo é que eles convivem com o binômio vida/morte, sendo formados e cobrados para uma postura firme, sem demonstrar sentimentos, valorizando, essencialmente, a vida humana. Nas buscas, que ocorreram em 2009, foram localizados 16 artigos, publicados no período de 2003 a 2009, que salientam: o preparo do corpo; a importância da temática morte na formação acadêmica; a importância da discussão desse tema com a sociedade; a implantação de projetos em hospitais proporcionando apoio psicológico, humanizando o cuidar; a necessidade de apoio psicológico para os paliativistas; necessidade de reciclagem de docentes para que eles possam abordar a temática morte com habilidade. Palavras-Chave Palavras-Chave Palavras-Chave Palavras-Chave Palavras-Chave: Profissionais de enfermagem; reflexão; morte; morrer.