La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de cuarto, quinto y séptimo años de Educación General Básica de la Unidad Educativa Municipal “Borja”, ubicada en el barrio Borja de la parroquia Sucre, cantón y provincia de Loja, dur... (original) (raw)

La Relación de la Familia con el Centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Séptimo Año de Educación Básica Paralelos “A”, “B”, “C”, de las escuela Fiscal Mixta “Eloy Alfaro de la parroquia Rivera, del Cantón Azogues, Provincia del Cañar, durante el año es...

Marco Rodriguez

2006

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La relación de la Familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercero y cuarto año de educación básica de la Escuela Fiscal Mixta “Dominios de Cumandá” de la parroquia Santiago de Quito, cantón Colta, provincia de Chimborazo durante el año esc...

Aneta Średzińska

2006

con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de tercero y cuarto año de

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La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico de los estudiantes de tercero a noveno Año de Educación Básica de la Institución Educativa “Corazón de María” de la Parroquia El Cisne Cantón Loja, durante el año escolar 2005 – 2006

Mirian Guaman

2006

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Comunicación y colaboración entre familia – escuela, estudio realizado en el 5to. Año de educación general Básica paralelo “B” de la escuela fiscal mixta “Ciudad de Cuenca” de la ciudad de macará, provincia de Loja, durante El año lectivo 2009 – 2010

mayra Oviedo C.

2010

Las ideas y contenidos expuestos en el presente informe de trabajo de fin de carrera, son de exclusiva responsabilidad de sus autores.

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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del séptimo año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta “Rafael Aguilar” del recinto Chilchil La Capilla de la ciudad y cantón Cañar, durante el año escolar 2005 – 2006

Rosa Tania Martinez Coronel

2006

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del séptimo año de Educación Básica de la Escuela Fiscal Mixta "Rafael Aguilar" del recinto Chilchil La Capilla de la ciudad y cantón Cañar, durante el año escolar 2005-2006.

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Estudio sobre las familias migrantes y la incidencia en las relaciones escolares y familiares de los hijos, realizado en el sexto y séptimo año de educación general básica, de la escuela dos de agosto de la parroquia de ciano cantón Puyango provincia de Loja y de la escuela sin nombre de Naranjil...

Alvaro Ochoa Sanchez

2010

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La relación de la familia con el centro Educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de Cuarto de Básica de la Escuela Rafael Aguilar, de la ciudad de Cuenca, cantón Cuenca, durante el año escolar 2005 – 2006

Hernan Ochoa

2006

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La relación de la Familia con el Centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Décimo Año de Educación Básica Paralelo ‘A’ del Instituto Técnico Superior Agronómico Salesiano, de la Ciudad de Paute, cantón Paute, durante el año escolar 2005 – 2006

Juan Maldonado Zhunio

2006

Conste por el presente documento la cesión de los derechos en Tesis de Grado, de conformidad con las siguientes cláusulas: PRIMERA.-El Licenciado Víctor Serrano Cueva por sus propios derechos, en calidad de Director de Tesis; y el egresado Juan de Dios Maldonado Zhunio, por sus propios derechos, en calidad de autor de Tesis. SEGUNDA.-UNO.-El señor Maldonado Zhunio Juan de Dios, realizó la Tesis titulada: "La relación de la Familia con el Centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes del Décimo Año

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La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica de la Unidad Educativa Bilingüe Nuestra Familia de la Provincia del Azuay, cantón Cuenca, durante el año lectivo 2005 – 2006

Elizabeth Gutiérrez Ochoa

2006

La relación de la familia con el centro educativo y su incidencia en el rendimiento académico en los estudiantes de quinto, sexto y séptimo año de educación básica

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Comunicación y colaboración entre familia-escuela “Estudio realizado en el quinto año de educación general básica, paralelo “B” de la escuela fiscal mixta “Manuel Quiroga” de la ciudad de Quito, provincia de Pichincha, durante el año lectivo 2009 - 2010”

Edwin Flores Alvarez

2010

A Dios por iluminar mi camino por el sendero de la justicia y la responsabilidad, a mis queridas hijas Paola, Lizbeth y a mi amado hijo Christian, que han sabido sobre llevar los momentos de soledad y han sido fuente de mi inspiración y superación personal. A mis abnegados padres por ser el pilar fundamental en el cual me sostuve día a día, quienes me ofrecieron un mañana y un porvenir mejor, con su ejemplo y dedicación por cada uno de sus hijos. vi AGRADECIMIENTO: Agradezco a la Doctora Mariana de Jesús Solano quién me oriento en las bases del presente trabajo, a fin de elaborar la propuesta de investigación que será aplicada en la institución educativa donde laboro. De manera especial agradezco la colaboración de mi compañero el Prof.-Hernán

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