Energie (original) (raw)
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Die Systemphysik führt auf neuen Wegen zu den Grundgesetzen der Physik. In der Mechanik liefert sie ausgehend von der Relativitätstheorie eine umfassende, aber erstaunlich verständliche Darstellung der fundamentalen Zusammenhänge. Wer diesen Weg kennt, wird nie wieder Kräfte falsch einzeichnen, Impuls mit Energie verwechseln oder behaupten, F = m*a sei das Grundgesetz der Mechanik.
2018
Inhaltsverzeichnis "Da ist noch viel zu tun!"Studierende befragen ihren Dozenten zur Energiewende in der Stadt ...... Energiesuffizienz in der Berliner Energiewende: Betrachtung aus politischer, wirtschaftlicher und zivilgesellschaftlicher Perspektive (Lena Hertrich, Jonathan Hussels, Julia Stanoeva, Sophie von Witten) ....
Nach dem Zweiten Weltkrieg entwickelte sich DIE KERNPHYSIK rasant. Das Wissen über KERNPROZESSE wurde rasch erweitert und ergänzt. Dem Menschen (WISSENSCHAFTLER) gelang es unter großem Aufwand, DIE FUSION von Heliumkernen im Labor zu erreichen. Es war die großartige Leistung des Menschen, der das jahrhundertealte Rätsel des gesamten Universums reproduzierte. Aber es stellt sich die Frage: Wurde es aus Neugier oder aus anderen Motiven getan? Das wissen wir nicht! Stellen wir uns nun vor, wir könnten durch Erhitzen von Materie Atome ionisieren (also den Atomkern von der Elektronenhülle trennen). Was haben wir dadurch bekommen? Wir werden ein Proton immer noch nicht nahe genug an den Atomkern bringen können. Warum? Da sie beide eine positive elektrische Ladung besitzen, stoßen sie sich voneinander ab.
TATuP - Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis
Das vorliegende TATuP-Thema präsentiert mit empirischen und konzeptionellen Beiträgen neue und innovative Ansätze zur wissenschaftlichen Beschäftigung mit Energiezukünften aus den Blickwinkeln der inter- und transdisziplinären Zukunftsforschung, der Technikfolgenabschätzung und der Systemanalyse.
Wenn man einem "linken" Ökologie-Studenten seine Hiebe gibt, als ihm das gibt, was ihm gehört, dann passiert folgendes. Man legt diesen "linken" Ökologie-Studenten über einen Holzbock. Dann nimmt man einen festen Stecken, am besten frisches Buchenholz aus dem Wald. Dann haue man gezielt und ruhig-fest mit diesem festen Stecken auf diesen "linken" Ökologie-Studenten. Beim Hieb 1 müssen Sie dazu Energie verwenden. Sie müssen also in ihrem Körper selber Energie aufbauen, diese auf den Stecken übertragen und dann auf den Studenten. Weiter aber müssen Sie für jeden weiteren Hieb neue Energie aufbauen. Sie können also nicht die Energie aus dem ersten Hieb nehmen, diese "erneuern", sondern Sie müssen in Ihrem eigenen Körper neue Energie aufbauen und diese dann auf den Stecken und dann auch auf den Studenten übertragen. Es ist nicht bekannt, wie viele Hiebe so ein Student braucht, um zur Vernunft zu kommen. Es dürften sich aber sehr wohl um etliche Hiebe handeln, die jeder "linke" Ökologie-Student braucht, um zur Vernunft zu kommen. Beispiel 2: Wenn eine Pflanze das Licht der Sonne in sich aufsaugt, amalgamiert, so streckt sie ihre sinnlichen Teile aus, sie öffnet ihre Zellen und amalgamiert damit das Licht der Sonne. Diese Pflanze aber kann immer nur ein Photon in sich aufsaugen, oder das Licht und die Energie aus einem Photon. Bei jedem anderen/weiteren Photon muß die Pflanze den ganzen Prozeß ihrer Photosynthese erneut einsetzen, um an das Licht und an die Energie und an die Nährstoffe in diesen Photonen je zu gelangen. Keine Pflanze dieser Welt kann das Licht, die Energie und die Nährstoffe in diesem Photon zweimal, als erneuerbarer-weise in sich aufsaugen, denn diese Energie und
Raum & Umwelt , 2019
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Lösungsschlüssel Deutsch für Ingenieure, 2016
In Fortsetzung von Kap. 8 werden exemplarisch drei Themen aus der Energietechnik behandelt: Windenergie, Strombedarf und Stromnetz, Wasserkraft. Die Fragestellungen sind vorwiegend technisch, also für Ingenieure-egal welcher Spezialisierung-nachvollziehbar und anschaulich. Bei den Windkraftanlagen (9.1.) werden die technischen Prozesse und die dazu nötigen Spezialisierungen thematisiert. Beim Teil zum Strombedarf und-netz (9.2.) geht es um grundsätzliche Fragen der Stromversorgung. Zum Thema Wasserkraft (9.3.) werden zunächst vier Typen von Wasserkraftwerken mit unterschiedlicher Technik unterschieden, dann folgt ein hochmodernes Beispiel für eine Kombination von Kraftwerk und Speicher (Pumpspeicherwerk). Am Ende stehen konkrete Berechnungen und technische Informationen über Wasserturbinen mit authentischen Ingenieursaufgaben. Zur Sprache Das Sprachniveau entspricht B2 mit Richtung C1 und nähert sich immer mehr einem normalen Fachbuch an. Für den großen Wortschatz gilt dasselbe wie in Kap. 8: Eine Vielzahl von Übungen unterstützt das Verstehen und Verwenden der Lexik im Kontext:
Dominique Martis gab bei der deutschsprachigen Version des Buches, seine Unterstützung. 2021 Meinen Eltern gewidmet an meine Lehrer und an alle heldenhaften Forscher neuer Technologien Präsentiert werden verschiedene Ideen und technische Lösungen im Bereich der Energieversorgung. Berücksichtigt werden der Aufbau und die Funktionsprinzipien von Energieerzeugern, die nicht von Brennstoffen, Sonnenenergie und Wind abhängig sind. Dem Leser werden konstruktive Hinweise zu experimentellen Versuchen gegeben, da die Quellen zu diesem Thema teilweise keine offizielle belastbare Bestätigung haben. Das Buch richtet sich an Ingenieure und ein breites Spektrum an Lesern, die sich für die Gestaltung brennstofffreier Energiesysteme interessieren. Veröffentlichte Materialien werden aus offenen Quellen entnommen oder von den Autoren gesendet.