COVİD-19 Salgin Süreci̇nde İlkokullarda Uygulanan Uzaktan Eği̇ti̇m Süreci̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇ (original) (raw)
COVİD-19 Salgini Süreci̇nde Özel Eği̇ti̇m Öğrenci̇leri̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇m Süreçleri̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Abdurrahman Mengi
Milli Eğitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Ortaokul Öğretmenleri̇ni̇n Türki̇ye’De Salgin Süreci̇nde Yapilan Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Görüşleri̇
Ekrem CENGİZ
Milli Eğitim, 2022
View PDFchevron_right
Covid-19 Salgın Sürecinde İlkokullarda Uygulanan Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
SALİH SARIŞIK
Covid-19 Salgın Sürecinde İlkokullarda Uygulanan Uzaktan Eğitim Sürecine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi, 2021
View PDFchevron_right
COVİD-19 Pandemi̇ Süreci̇nde Eği̇ti̇m Bi̇li̇şi̇m Aği (Eba) Üzeri̇nden Gerçekleşti̇ri̇len Uzaktan Eği̇ti̇m Uygulamasina İli̇şki̇n İlkokul Yöneti̇ci̇ Ve Öğretmenleri̇ni̇n Görüşleri̇
Ilhan Gunbayi
Akademik sosyal araştırmalar dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Salgin Süreci̇nde Uzaktan Eği̇ti̇m Ve Öğrenci̇ Başarisini Değerlendi̇rmeye İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇
abdullah adıgüzel
Milli Eğitim Dergisi
View PDFchevron_right
Salgin Süreci̇nde Yapilan Uzaktan Eği̇ti̇mleri̇n Öğretmenleri̇n Profesyonel Geli̇şi̇mleri̇ne Etki̇si̇ne İli̇şki̇n Görüşler
A.Faruk Levent
Milli Eğitim, 2022
View PDFchevron_right
İlkokul Öğrenci̇ Ve Veli̇leri̇ni̇n Perspekti̇fi̇nden COVİD-19 Salgini Süresi̇nce Uzaktan Eği̇ti̇m
ZÜHAL TOPCU
Milli Eğitim, 2022
View PDFchevron_right
COVID-19 Salgini Dönemi̇nde Yürütülen Uzaktan Eği̇ti̇m Çalişmalarinin Öğretmenler Tarafindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇ Ve Sonraki̇ Sürece İli̇şki̇n Öneri̇ler
merve ünal
Milli Eğitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
COVİD-19 Dönemi̇nde Eği̇ti̇m: Li̇se Öğrenci̇leri̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Fatma Nur ŞENGÜL
Internatıonal Journal of Educatıon and Hıstory Research
View PDFchevron_right
Salgın Döneminde Ortaokul Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşlerinin Belirlenmesi
HASAN BAKIRCI
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
COVİD-19 Salgin Süreci̇ni̇n Öğretmenler Üzeri̇nde Etki̇leri̇ni̇n İncelenmesi̇
Mustafa Hamalosmanoğlu
The Journal of Social Sciences, 2021
View PDFchevron_right
COVID-19 Salgini Süreci̇nde Fen Bi̇li̇mleri̇ Dersi̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇m İle Veri̇lmesi̇ne Yöneli̇k Öğretmen Görüşleri̇
Mehmet Ali Pınar
SOCIAL MENTALITY AND RESEARCHER THINKERS JOURNAL, 2021
View PDFchevron_right
Covı̇d-19 Belı̇rsı̇zlı̇ğı̇nde Eğı̇tı̇m: İlkokulda Zorunlu Uzaktan Eğı̇tı̇me İlı̇şkı̇n Öğretmen Görüşlerı̇
mustafa fidan
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Ai̇leleri̇n Ve İlkokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Görüşleri̇
kasım kıroğlu
Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
View PDFchevron_right
COVID-19 Salgininda Öğretmenleri̇n Uzak Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Deneyi̇mleri̇
Emine Önder
Milli Eğitim Dergisi
View PDFchevron_right
Uzaktan Eği̇ti̇m Süreci̇nde Öğrenmeni̇n Sürdürülmesi̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇
Tuba Aydın Güngör
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022
View PDFchevron_right
COVİD-19 Pandemi̇ Süreci̇nde Uzaktan Görsel Sanatlar Eği̇ti̇mi̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇
Yahya Hiçyılmaz
Journal of History School, 2021
View PDFchevron_right
COVİD-19 Dönemi̇ Aci̇l Uzaktan Eği̇ti̇m Faali̇yetleri̇ni̇n Öğretmenlerde Yarattiği Psi̇koloji̇k Güçlükler
Didem KOŞAR
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
View PDFchevron_right
Kovid 19 Salgını Döneminde Uzaktan Eğitim Yoluyla Gerçekleştirilen Türkçe Derslerine Yönelik Öğretmen Görüşlerini İnceleyen Çalışmaların Tematik Analizi
Ramazan eryılmaz
View PDFchevron_right
COVİD-19 Pandemi̇ Süreci̇nde 4-13 Yaş Grubu Öğrenci̇leri̇ne Yöneli̇k Uzaktan Çalgi Öğreti̇mi̇ne İli̇şki̇n Öğretmen Görüşleri̇
Dilara AYAZ TÖRAL
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime Yönelik Öğretmen Görüşleri
sumeyya gurbey
Maarif mektepleri uluslararası eğitim bilimleri dergisi, 2021
View PDFchevron_right
COVİD-19 Salgini Süreci̇ndeki̇ Aci̇l Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Ebeveynleri̇n Algilari: Bi̇r Metafor Anali̇zi̇ Çalişmasi
Ayça BAĞMEN KAYA
Trakya Eğitim Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Öğretmenleri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Görüşleri̇
Canan Şentürk Barışık
Milli Eğitim Dergisi
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenleri, İlkokul Öğrencileri ve Ebeveynlerin Covid-19 İzolasyon Döneminde Uygulanan Uzaktan Eğitim Faaliyetleri Hakkındaki Görüşleri
Salih Akyıldız
Journal of Turkish Studies
View PDFchevron_right
Özel Gereksi̇ni̇mli̇ Çocuğa Sahi̇p Ai̇leleri̇n Salgin Dönemi̇nde Gerçekleşti̇ri̇len Uzaktan Eği̇ti̇m Süreci̇ Hakkindaki̇ Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Mehmet Gürbüz
Milli Eğitim Dergisi, 2022
View PDFchevron_right
Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ne Gi̇ren Öğretmenleri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Gürkan ÇETİN
Milli Eğitim, 2022
View PDFchevron_right
Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n COVİD-19 Salgini Süresi̇nce Yürütülen Zorunlu Uzaktan e
Ferhat Han
International Journal Of Eurasia Social Sciences
View PDFchevron_right
Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Eğitime İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yaşar Çelik
2021
View PDFchevron_right
COVİD-19 Salgini Süreci̇nde İlahi̇yat Fakültesi̇ Öğretmenli̇k Uygulamasi Dersi̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇m Yoluyla Yapilmasi: Örnek Bi̇r Uygulama Modeli̇
Ahmet Yiğit Koç
Milli Eğitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
COVID-19 Pandemi̇ Süreci̇nde Özel Gereksi̇ni̇mli̇ Öğrenci̇leri̇n Uzaktan Eği̇ti̇m Yaşantilarina İli̇şki̇n Öğretmenleri̇n Ve Ai̇leleri̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇
Aysun Yüksel
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
View PDFchevron_right
Türki̇ye’De Salgin Dönemi̇nde Kullanilan Uzaktan Eği̇ti̇m Platformlari İle Yaşanan Süreci̇n Eği̇ti̇m Profesyonelleri̇ Ve Öğrenci̇ler Tarafindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇
Remzi Basar
DergiPark (Istanbul University), 2022
View PDFchevron_right
COVID-19 Süreci̇nde Uzaktan Eği̇ti̇me Yöneli̇k Öğretmenler Üzeri̇ne Yapilan Çalişmalarin İncelenmesi̇
Ali Günay Balım
Süleyman Demirel Üniversitesi Burdur Eğitim Fakültesi dergisi, 2022
View PDFchevron_right