La juventud que sale de la crisis (original) (raw)
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Revista hispano cubana, Nº. 23, 2005
Ortega señalaba que "el concepto de edad no es de sustancia matemática sino vital, la edad no está sujeta a una fecha, no son cifras sino modos de vivir"... quizás por eso los jóvenes han demostrado a lo largo de la historia de la democracia moderna, un enorme poder para liderar los cambios políticos, especialmente aquellos que suponen el transito de una dictadura totalitaria a un sistema democrático.
Jóvenes en tiempos de crisis_Ceo.pdf
Vivencias cotidianas y transformaciones discursivas de los jóvenes en tiempos de crisis © Centre d'Estudis d'Opinió (CEO) No ser permite la reproducción total o parcial de este documento, ni su tratamiento informático, ni su transmisión en cualquier forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso del titular del Copyright.
Una generación joven y esperanzada
2016
Los dos censos del libro de los Números sirven para estructurar su contenido atendiendo a las dos generaciones que en ellos se numeran.
Jóvenes titulados superiores en la encrucijada de la crisis
Recerca. Revista de pensament i anàlisi., 2016
Jóvenes titulados superiores en la encrucijada de la crisis 1 Young Graduates at the Crossroads of Crisis AleSSANdRO GeNTile facUltaD De ciencias sociales y Del traBaJo UniversiDaD De zaragoza Resumen la crisis económica hace más difícil la transición a la vida adulta. Ni siquiera los jóvenes universitarios están a salvo de la precariedad laboral. Hemos entrevistados a veinte españoles entre 20 y 30 años, con títulos académicos y con trabajos precarios para saber cómo la coyuntura actual influye en sus posibilidades de independencia. A través de sus posicionamientos interpretativos, describimos la crisis como trampa, obstáculo o desafío. la alteración de su emancipación es un reflejo de los problemas de relevo generacional y de promoción social que las familias de clase media están experimentando en nuestro país en los últimos años. Palabras clave: transición a la vida adulta, estudios universitarios, precariedad laboral, privación relativa, análisis del discurso.
El periplo de la juventud que migra sola
RIE, 2023
The aim of this article is to address the migration process of young people who migrate alone to Barcelona, to find out about the geographical and institutional itinerary they have to follow and to learn about the situations they face in Barcelona. For this purpose, a qualitative descriptive study was carried out using interview and discussion group techniques to identify and triangulate the views of three groups: young people who have migrated alone to Barcelona, educators who work in institutions with these young people, and the managers of the centres. 42 young people, 15 educators and 2 people in charge of DGAIA and third sector entities, respectively, participated. The results show that there are shared motivations for migrating, mainly linked to situations of precariousness in their countries of origin and the search for a better future. At the same time, it was observed that previous expectations are very different from the reality they face when they arrive in Barcelona. On the other hand, different geographical itineraries and routes of arrival in Barcelona, and different institutional circuits were identified, mainly characterised by the differences between the autonomous communities through which they have passed. Finally, the street situation in which some of them live is highly precarious and vulnerable, and is mainly experienced by older youths or minors who have fled from the centres.
Revista Argentina de Estudios de Juventud, 2021
Este artículo presenta los resultados de una investigación sobre las experiencias de los/as estudiantes de la ciudad de Comodoro Rivadavia, provincia de Chubut, Argentina, en el contexto de la pandemia por covid-19. La metodología se basó en la realización de entrevistas a estudiantes de secundaria, de nivel terciario y de la universidad. Los principales ejes de indagación fueron: las condiciones materiales, las subjetividades, las formas de participación estudiantil, su mirada sobre la educación y el impacto de la pospandemia. En el texto se expone el relevamiento realizado y sus principales hallazgos, para aportar a la comprensión de las experiencias estudiantiles en Chubut.
Ausencia de futuro: La juventud colombiana
Revista de la CEPAL, 1986
Exposición del Dr. Raúl Prebisch en el vigesimoprimer período de sesiones de la CEPAL. 13 la juventud latinoamericana entre el desarrollo y la crisis. Germán Rama. 17 la juventud argentina: entre la herencia del pasado y la construcción del futuro. Cecilia Braslavsky. 41 Los jóvenes en el Brasil: antiguos supuestos y nuevos derroteros. Felicia Reicher Madeira.
Hace unos meses realizamos una investigación sobre la inserción en la vida activa de los y las jóvenes entre 16 y 19 años del municipio de Murcia. Nos proponíamos, entre otros objetivos, descubrir los condicionantes estructurales que encuentran los y las jóvenes en su inserción en la vida activa. El supuesto básico era que está inserción depende fundamentalmente de los comportamientos que desarrollan los y las jóvenes. Frente a los análisis clásicos de situaciones y de trayectorias, planteábamos una tercera perspectiva teórica que considera el tránsito a la vida activa como un proceso abierto, tanto en su desarrollo como en su desenlace.