Çocukları Okul Öncesi Eğitime Devam Eden Annelere Otizm Spektrum Bozukluğuna Yön (original) (raw)
Oti̇zm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarin Kaynaştirilmasi Ve Bütünleşti̇ri̇lmesi̇nde Öğretmenlerle İlgi̇li̇ Deği̇şkenleri̇n İncelenmesi̇
Emine Ahmetoğlu
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
View PDFchevron_right
Çocuğu Otizm Spektrum Bozukluğu Tanısı Almış Annelerin Sürekli Umut Düzeylerinin İncelenmesi
Hasan Tahsin YAZICI, Yasar Barut
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Okul Öncesi Çocuklarının Kaynaştırma/Bütünleştirme Ortamlarına Uygulamalı Davranış Analizinden Yansımalar
Yeşim Aslan
Sakarya University Journal of Education, 2020
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuk ve Ebeveynlerinin, Ebeveyn-Çocuk Etkileşimlerinin Normal Gelişim Gösteren Çocuk ve Ebeveynleri ile Karşı laştırılması
selda ozdemir
International Journal of Early Childhood Special Education, 2015
View PDFchevron_right
Okul Öncesi Öğretmenlerin Otizm Spektrum Bozukluğu Bilgileriyle Problem Davranışlardan Rahatsız Olma Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yakup Burak YALIN
Trakya eğitim dergisi, 2022
View PDFchevron_right
Oti̇zm Spektrum Bozukluğu Olan Öğrenci̇lerle Çalişan Öğretmenleri̇n Yaşadiklari Sorunlarin İncelenmesi̇
hakan sari
DergiPark (Istanbul University), 2021
View PDFchevron_right
Okul Öncesi̇ Öğretmenleri̇n Oti̇zm Spektrum Bozukluğu Bi̇lgi̇leri̇yle Problem Davranişlardan Rahatsiz Olma Düzeyleri̇ Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇
Yakup Burak YALIN
Trakya Eğitim Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Annelerinin İş ve Aile Yaşamı Arasında Denge Arayışlarına Yönelik Deneyimleri
Sevim KARAHAN
2022
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Normal Gelişim Gösteren Çocuklarda Anne-Çocuk Etkileşiminin Karşılaştırılması
Ayşe Ceyhun, AYŞE DUMAN
2016
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere İletişim Becerilerinin Öğretiminde Uzaktan Aile Eğitim Uygulamaları
mine kizir
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Tanılı ve Normal Gelişim Gösteren 9-12 Yaş Grubu Çocuğa Sahip Annelerin Çocuk Yetiştirme Tutumlarının İncelenmesi
Arzu Ozyurek
Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğunda Kullanılan Ölçeklerde Ebeveyn ve Öğretmenler Arasındaki Uyumun Farklı Tekniklere Göre Karşılaştırılması
meral çilem ökcün akçamuş
Pamukkale University Journal of Education, 2021
View PDFchevron_right
Türkçe Konuşan Oti̇zm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarda Bi̇çi̇mbi̇ri̇mbi̇lgi̇si̇
ceyhun servi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan ve Tipik Gelişim Gösteren Çocukların ve Annelerinin Jest Kullanımlarının İncelenmesi
Işık Akın Bülbül
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu
Kutay Erdil Ük
Maksima Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerde Eğitim Ortamlarında Sanal Gerçeklik Uygulamalarının Kullanımı
Sunagül SANİ BOZKURT
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress , 2021
View PDFchevron_right
Türkiye'de Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylerle Yapılan Bilgisayar Destekli Uygulamaların Gözden Geçirilmesi
Sunagül SANİ BOZKURT
VIIIth International Eurasian Educational Research Congress , 2021
View PDFchevron_right
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Otizmli Çocukların Kaynaştırılması Hakkındaki Düşüncelerinin İncelenmesi
dila yazıcı
2018
View PDFchevron_right
Oti̇zm Spektrum Bozukluğu Tanisi İle Yaşamak: Ai̇leleri̇n Deneyi̇mleri̇
evin ilter
Turkish Journal of Pediatric Disease, 2020
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuğa Sahip Ebeveynlerin Spor İle İlgili Görüşleri
Gonca Ince
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocukların Oyun Davranışlarının İncelenmesi
Esra AKI
Ergoterapi ve Rehabilitasyon Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
DIR/Floortime: Otizm Spektrum Bozukluğunda Bir Erken Müdahale Modeli
Hatice ERDEM
Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Yönelik Kapsamlı Uygulamalar
Ayşe Büşra Yurtçu
Sakarya University Journal of Education, 2017
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğunun nedenlerine ait ebeveyn algısının tedavi tercihine etkisi
Hatice Gülşen
Namık Kemal Tıp Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Eğitim Programının Etkililiği
Atilla Cavkaytar
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
View PDFchevron_right
Otizm Bilinci ve Otizmli Çocuğu Olan Ailelerin Yaşadığı Problemler (Anadolu Otizm Vakfında Eğitim Gören Öğrenci Aileleri Örneği)
Murat Tok
View PDFchevron_right
Otizm Bilgi Düzeyi: Okul Öncesi Eğitimcileri
D. Melek ER
View PDFchevron_right
Çocuklar İçin Otizm Spektrum Bozukluğunun Veri Madenciliği Yöntemleri ile Analizi
Sümeyye Çelik
Acta Infologica, 2021
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Ev İçi Becerilerin Öğretiminde Videoyla Model Olma İle Videoyla İpucu Yöntemlerinin Etkililiğinin Ve Verimliliklerinin Karşılaştırılması
pınar şafak
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Otizme Sahip Ergen Öğrencilerin Uzaktan Eğitim Deneyimlerinin Ebeveyn Aracılığı ile İncelenmesi
SURA CETIN
Anadolu Akademi Sosyal Bilimler Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sembolik Oyunların Öğretiminde Canlı ve Video Modelle Öğretimin Karşılaştırılması
nuray oncul
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi, 2021
View PDFchevron_right