Okul Öncesi Öğretmenlerinin Çocuk Beslenmesi Konusundaki Bilgi Düzeyleri (original) (raw)

Bi̇reyleri̇n Algiladiklari Li̇derli̇k Tarzi İle Li̇deri̇n Tali̇matlarina Uyma Davranişlari Arasindaki̇ İli̇şki̇leri̇n İncelenmesi̇

tuba gökgöz

Journal of International Social Research

View PDFchevron_right

Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sosyobilimsel Durum Temelli Öğretim Yaklaşımı Uygulamalarına Yönelik Görüşleri ve Çalışmalarına Yansıtmaları

Ayşegül Evren Yapıcıoğlu

2016

View PDFchevron_right

Ö�retmenlerin Yazili Anlatim Ö�retimi Hakkindakinanç ve Uygulamalarina Durum Çalimalari Üzerinden Bir Baki

Demet Seban

View PDFchevron_right

Öğrenci̇ Hemşi̇releri̇n Sağlikli Yaşam Bi̇çi̇mi̇ Davranişlari Gazi̇antep Örneği̇

ALİ AĞAR

Sakarya üniversitesi holistik sağlık dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Bi̇ri̇nci̇ Siniftan Üçüncü Sinifa Di̇ş Heki̇mli̇ği̇ Öğrenci̇leri̇ni̇n Ve Ai̇leleri̇ni̇n Ağiz Ve Di̇ş Sağliği Hakkindaki̇ Bi̇lgi̇, Tutum Ve Davraniş

FiLiZ ABACiGiL

Atatürk Üniversitesi Diş Hekimliği Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

HAKKARİ'nin ORTAÇAĞ ve SONRASI KÜLTÜREL DOKUSU ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

Mehmet TOP

View PDFchevron_right

Kayseri Kalesi Şehir Surları,Zeynel Abidin Türbesi ve Mahperi Hunat Kümbetinde Gözlemlenen Fiziksel,Kimyasal ve Biyolojik Bozulmaların Sınıflandırılması

Dr.Musa Tokmak

ISPEC 11th İnternational Conference on Engineering and Natural Sciences, 2021

View PDFchevron_right

Türk Çocuklarının Zihinlerindeki Bilgisayar Kavramının Nitel Bir Resmi

Ergin Erginer

2016

View PDFchevron_right

Fazla Ki̇lolu Ve Obez Öğrenci̇leri̇n Beslenme Öz-Yeterli̇k, Beslenme Tutum Ve Davranişlari Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n İncelenmesi̇

Özlem Örsal

Kocatepe Tıp Dergisi, 2023

View PDFchevron_right

Ortaöğretim Okullarında Görev Yapan Yönetici ve Öğretmenlerin Liderlik Uygulamaları ve İş Doyumu Algıları Arasındaki İlişki

Dursun Eğriboyun

Journal of Social Sciences, 2015

View PDFchevron_right

İlkokul Hayat Bi̇lgi̇si̇ Dersleri̇nde Ortaya Konulan Öğrenci̇ Ürünleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Nur Ütkür Güllühan

Milli Eğitim Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

İngi̇li̇z Di̇li̇ Öğretmen Adaylari Ve İngi̇li̇zce Öğretmenleri̇ne Göre Yeterli̇ Bi̇r İngi̇li̇zce Öğretmeni̇ni̇n Özelli̇kleri̇

Arda Arikan

2010

View PDFchevron_right

Okul Öncesi̇ Dönemde Bi̇reysel Farkliliklari Ele Alan Resi̇mli̇ Öykü Ki̇taplarinin İncelenmesi̇

Duygu Yalman Polatlar

Asosjournal, 2023

View PDFchevron_right

Birleştirilmiş Sınıfları Okutan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlar: Denizli Örneği

Tamer Aydemir

DergiPark (Istanbul University), 2013

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Işık Kirliliği Hakkındaki Görüşleri

Suat Polat

Journal of Turkish Studies, 2017

View PDFchevron_right

Ortaokul Öğrencilerinin Beceri Temelli (Yeni Nesil) Fen Bilimleri Sorularına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Gözde tosunbayraktar

DergiPark (Istanbul University), 2022

View PDFchevron_right

Yabancı dil olarak İngilizcenin öğretildiği bir ortamda çoklu taslak kompozisyonlara verilen yazılı düzeltici geribildirimine öğrenci tepki ve yeğleyişlerinin ne kadarını cinsiyet farklılıkları açıklayabilir?

vasfiye geckin

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Sosyobilimsel bir Konu Olan GDO Konusunda Öğrenci Gözüyle Diyalojik Öğretim

Ayşe Savran Gencer

Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Ögretmen Adaylarının Degiskenlerin Kullanımı ile ilgili Bilgileri

Nihat Boz

Gaziosmanpasa Universitesi Sosyal Bilimler Arastirmalari Dergisi, 2007

View PDFchevron_right

Olasi Kri̇zlere Karşi Sanayi̇ İşletmeleri̇ni̇n Algilanan Proakti̇fli̇k Düzeyi̇: Uygulamali Bi̇r Çalişma

Adem Ogut

Sosyal Ekonomik Araştırmalar Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Fen Öğretimi Öz yeterliliklerinin İncelenmesi

Mahmut Ayaz

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Yeti̇şki̇nlere Yöneli̇k İngli̇zce Siniflarinda Öğretmenleri̇n Di̇l Deği̇şi̇mi̇ Kullanimlarinin Sebepleri̇

Hanife Bensen

2013

View PDFchevron_right

Öğretmen Tarafından Yapılandırılmış Sınıf Dışı Bilgi Ve Iletişim Teknolojileri Etkinliklerinin Öğrencilerin Dinleme Becerileri, Güdü Ve Öz-Yeterliliklerine Olan Etkileri Üzerine Bir Vaka Çalışması

Ayse Gorgun

2015

View PDFchevron_right

İngilizce Öğretmenliği Öğrencilerinin Konuşma Sezdirimlerini Kullanma Becerileri

mehmet a. yavuz

Uluslararasi Kibris Universitesi Fen-Edebiyat Fakultesi, 2019

View PDFchevron_right

Polen Kayıtlarına Göre Güneybatı Anadolu’nun Erken Holosen Dönemi Bitki Örtüsü ve İklim Koşulları

mehmet ali özdemir

2015

View PDFchevron_right

Ulusal Eğitim Denetimi Bilgi Ağının Oluşturulması ve Kullanılabilirliğinin İncelenmesi

Habib Özgan

Gaziantep University Journal of Social Sciences, 2011

View PDFchevron_right

İlkokul Dönemi Üstün Yetenekli Çocuklar İçin Aday Bildirim Ölçeği (İDABÖ) Geliştirme Çalışması

Zeynep Kavruk

Ankara üniversitesi eğitim bilimleri fakültesi özel eğitim dergisi, 2024

View PDFchevron_right

Sinif İkli̇mi̇ Ve Ortaokul Öğrenci̇leri̇ni̇n Okula Yöneli̇k Tutumlari Arasindaki̇ İli̇şki̇

Serap Akbaş

Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Ortaokul Öğrencilerinin Bilgisayarca Düşünme Becerileri ve Öğrenme Stilleri ile Bazı Değişkenler Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Dilan Dinci

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Duygusal Zeka Yeterliliklerini İşyaşamında Kullanma Düzeyi Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları

osman titrek

Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal, 2005

View PDFchevron_right

Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Öğretmenliği Bölümünde Okuyan Öğretmen Adaylarının Aldıkları Eğitim ile Bilişim Liderliği Vasfı ve 21. Yüzyıl Becerileri Arasındaki İlişki

Agah Korucu

2020

View PDFchevron_right

Ortaokullarda sanal zorbalık farkındalık ölçeği: Geçerlilik ve güvenirlilik çalışması

Furkan Aydın

View PDFchevron_right

İlköğretim okulu öğretmenlerinin stresle başa çıkma tarzları ile kullandıkları mizah tarzları arasındaki ilişki. Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi

Zeynep Kaya

View PDFchevron_right

6. Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazıda Yaşadıkları Sorunların Nedenleri Üzerine Görüşleri

Ömer Tuğrul Kara

2012

View PDFchevron_right

Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi

Kamil Yıldırım

Trakya Eğitim Dergisi, 2019

View PDFchevron_right