Foro Research Papers - Academia.edu (original) (raw)
Este trabajo analiza la importancia del cultivo de la vid en El Bierzo y las consecuencias de la Guerra de la Independencia en la producción y comercialización del vino. Además se estudia la expansión del viñedo berciano con la... more
Este trabajo analiza la importancia del cultivo de la vid en El Bierzo y las consecuencias de la Guerra de la Independencia en la producción y comercialización del vino. Además se estudia la expansión del viñedo berciano con la desamortización y liberalización del mercado pese a la persistencia del foro. Asimismo se examina la depresión producida por la filoxera a finales del s. XIX y sus efectos en la región: estancamiento y emigración ultramarina. Y, por último, la recuperación de la vitivinicultura berciana hasta la consecución de la Denominación de Origen Bierzo y las actuales expectativas.
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- Foro, Desamortización, Oidium, El Bierzo
Los bienes de las cofradías bercianas eran numerosos pero, en general, de poco valor. Sin embargo con sus rentas, foros y censos se mantenían con cierta holgura. La subasta y venta de estas propiedades supondría la desaparición de la... more
Los bienes de las cofradías bercianas eran numerosos pero, en general, de poco valor. Sin embargo con sus rentas, foros y censos se mantenían con cierta holgura. La subasta y venta de estas propiedades supondría la desaparición de la mayoría de estas instituciones, algunas muy antiguas y con advocaciones muy sonoras y peculiares. La cofradía ponferradina de Jesús Nazareno también estuvo a punto de desaparecer sino fuese por la acción de por parte de sus cofrades, la misma burguesía de la villa que adquirió sus bienes.
La familia de Antonio Valdés Barrio, principales compradores de los bienes del monasterio de Montes en la desamortización. Y el catálogo de aquellas pertenencias que en el Oza heredó la viuda de Daniel Valdés, incluida la importante... more
La familia de Antonio Valdés Barrio, principales compradores de los bienes del monasterio de Montes en la desamortización. Y el catálogo de aquellas pertenencias que en el Oza heredó la viuda de Daniel Valdés, incluida la importante ferrería de Linares de San Clemente de Valdueza.
La plaga de la filoxera y sus consecuencias para El Bierzo. La emigración, principalmente ultramarina, de miles de jornaleros sin trabajo y la crisis económica que coincidió con la llegada del ff.cc. y la luz eléctrica, aumentando el... more
La plaga de la filoxera y sus consecuencias para El Bierzo. La emigración, principalmente ultramarina, de miles de jornaleros sin trabajo y la crisis económica que coincidió con la llegada del ff.cc. y la luz eléctrica, aumentando el préstamo usurario y el definitivo retraimiento de una burguesía rentista resguardada en sus foros e hipotecas.
El objetivo del trabajo es analizar las posibilidades epigráficas que tenían los edificios de carácter público más extendidos en las ciudades romanas, obteniéndose con ello algunas pautas que condicionaron la disposición epigráfica... more
El objetivo del trabajo es analizar las posibilidades epigráficas que tenían los edificios de carácter público más extendidos en las ciudades romanas, obteniéndose con ello algunas pautas que condicionaron la disposición epigráfica pública. Así, tomando como referente los textos literarios e inscripciones halladas in situ, en las siguientes páginas se estudiarán algunas de las posibilidades que ofertaban al promotor de una inscripción los foros, basílicas, curias y templos; elementos arquitectónicos cuya interrelación creó el espacio epigráfico de carácter público más importante de las ciuitates romanas.
- by Angel Jordán
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- Epigrafía, Curia, Foro, Basílica
El presente artículo trata de acercarse a la forma en que las mujeres vivieron la ciudad romana antigua. Se analizará su participación pública, en especial el ejercicio del sacerdocio imperial y las prácticas evergéticas realizadas, pues... more
El presente artículo trata de acercarse a la forma en que las mujeres vivieron la ciudad romana antigua. Se analizará su participación pública, en especial el ejercicio del sacerdocio imperial y las prácticas evergéticas realizadas, pues estas dos actividades supusieron una presencia real de las mujeres en los espacios cívicos. A través de esta presencia femenina se analizará lo que significaba ser mujer en una ciudad romana, donde todo estaba pensado y hecho a la medida del ciudadano.
- by Revista Antesteria and +1
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- Foro, Evergetismo, Domesticidad, Sacerdocio imperial
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce... more
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas de navegación de los estudiantes en el espacio virtual. Se analizaron los registros de navegación (logs) en la plataforma Moodle utilizada por estudiantes al nivel de Maestría en la Universidad Autónoma de Baja California dentro de un curso en el que los foros fueron considerados como una herramienta de aprendizaje. Después del análisis estadístico de los datos se concluye que el uso de los foros puede propiciar el desarrollo del aprendizaje colaborativo. Este trabajo es una primera aproximación sobre lo que sucede alrededor del aprendizaje colaborativo virtual.
- by Lewis McAnally-Salas
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- MOODLE, Navigation, Forum, Foro
En el presente trabajo se expone un análisis de las interacciones que se producen en una experiencia formativa a través del Campus Andaluz Virtual. Para ello, se han analizado un total de 284 cuestionarios de evaluación, así como 1538... more
En el presente trabajo se expone un análisis de las interacciones que se producen en una experiencia formativa a través del Campus
Andaluz Virtual. Para ello, se han analizado un total de 284 cuestionarios de evaluación, así como 1538 mensajes que se han intercambiado
en los foros de discusión destinados al trabajo colaborativo para resolver tareas académicas. Los resultados nos
indican cuáles son los factores más importantes de una comunidad de aprendizaje y cuáles han sido las intervenciones más frecuentes
en la realización de tareas de aprendizaje cooperativo en red.
- by Ángel Hernando Gómez and +1
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- Aprendizaje, Virtual, Interacción, Foro
- by Hugo Aguero
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- Foro
Este trabajo plantea el marco histórico en el que se encuadró la homónima mesa redonda presentada en ocasión de los IX Encuentros de Jóvenes Investigadores de Historia Antigua de la Universidad Complutense de Madrid, celebrada los días 5,... more
Este trabajo plantea el marco histórico en el que se encuadró la homónima mesa redonda presentada en ocasión de los IX Encuentros de Jóvenes Investigadores de Historia Antigua de la Universidad Complutense de Madrid, celebrada los días 5, 6 y 7 de mayo de 2010. En ella se proponía el análisis de varios aspectos que tradicionalmente componían el concepto de ciudad en época antigua a partir de los elementos que precisamente no la definían según los estándares sociales y jurídicos, como bien ejemplifica la posición de la mujer o la ductilidad de los límites urbanos a través del tiempo. Gracias a las intervenciones presentadas por los cinco participantes en la mesa, que abarcan tanto Grecia como Roma, es posible presentar unas primeras consideraciones sobre el grado y el modo de esta necesaria participación de los llamados no-ciudadanos, es decir, de aquellos habitantes que sin ser considerados ciudadanos de derecho, o cives en su sentido pleno, mantuvieron estrechos lazos con la gestión y función política y social de la masa colectiva entorno a sus escenarios privilegiados. También, desde un punto de vista meramente funcional, el discurso de la delimitación física de la ciudad, la relación entre el centro urbano respecto a las villas y, finalmente, los dioses tutelares de la ciudad y su presencia en los límites de la misma.
El pensamiento ilustrado ataco tanto el derecho de gracia del soberano como la aplicacion de la pena de muerte. Sin embargo, por un lado acepto la aplicacion de la citada pena como medio de defensa social del orden republicano, por otro,... more
El pensamiento ilustrado ataco tanto el derecho de gracia del soberano como la aplicacion de la pena de muerte. Sin embargo, por un lado acepto la aplicacion de la citada pena como medio de defensa social del orden republicano, por otro, y en las fases de oposicion politica, los progresistas, ya en el xix, defendieron la aplicacion de la gracia para conmutar la pena de muerte. La desconfianza ante el derecho de gracia llevo a su derogacion en las fases revolucionarias, pero es muy significativo que dicha prohibicion no se prolongo en el tiempo, probablemente por los beneficios politicos que se derivan de dejar sin aplicacion ciertas sentencias condenatorias. Contra el abuso de este medio la legislacion espanola, singularmente en los periodos progresistas del siglo xix, tomo una serie de medidas que se han visto abandonadas en el transcurso del siglo xx, hasta llegar a la situacion actual. Illustrated thought attacked the sovereign’s right to grant pardons as much as the application ...
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce... more
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas de navegación de los estudiantes en el espacio virtual. Se analizaron los registros de navegación (logs) en la plataforma Moodle utilizada por estudiantes al nivel de Maestría en la Universidad Autónoma de Baja California dentro de un curso en el que los foros fueron considerados como una herramienta de aprendizaje. Después del análisis estadístico de los datos se concluye que el uso de los foros puede propiciar el desarrollo del aprendizaje colaborativo. Este trabajo es una primera aproximación sobre lo que sucede alrededor del aprendizaje colaborativo virtual.
- by Lewis McAnally-Salas
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- MOODLE, Navigation, Forum, Foro
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce... more
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas de navegación de los estudiantes en el espacio virtual. Se analizaron los registros de navegación (logs) en la plataforma Moodle utilizada por estudiantes al nivel de Maestría en la Universidad Autónoma de Baja California dentro de un curso en el que los foros fueron considerados como una herramienta de aprendizaje. Después del análisis estadístico de los datos se concluye que el uso de los foros puede propiciar el desarrollo del aprendizaje colaborativo. Este trabajo es una primera aproximación sobre lo que sucede alrededor del aprendizaje colaborativo virtual.
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce... more
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas de navegación de los estudiantes en el espacio virtual. Se analizaron los registros de navegación (logs) en la plataforma Moodle utilizada por estudiantes al nivel de Maestría en la Universidad Autónoma de Baja California dentro de un curso en el que los foros fueron considerados como una herramienta de aprendizaje. Después del análisis estadístico de los datos se concluye que el uso de los foros puede propiciar el desarrollo del aprendizaje colaborativo. Este trabajo es una primera aproximación sobre lo que sucede alrededor del aprendizaje colaborativo virtual.
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce... more
En este artículo se presenta el resultado de una investigación cuyo objeto de estudio fue la utilidad del uso de foros para la construcción del conocimiento en el aprendizaje colaborativo virtual; a la fecha, es poco lo que se conoce sobre las prácticas de navegación de los estudiantes en el espacio virtual. Se analizaron los registros de navegación (logs) en la plataforma Moodle utilizada por estudiantes al nivel de Maestría en la Universidad Autónoma de Baja California dentro de un curso en el que los foros fueron considerados como una herramienta de aprendizaje. Después del análisis estadístico de los datos se concluye que el uso de los foros puede propiciar el desarrollo del aprendizaje colaborativo. Este trabajo es una primera aproximación sobre lo que sucede alrededor del aprendizaje colaborativo virtual.