Grade De Programação Research Papers (original) (raw)
O desenvolvimento de novas tecnologias e plataformas digitais tem ofertado, cada vez mais, distintas possibilidades para o público ver um conteúdo audiovisual. Esse cenário impõe novos desafios para as emissoras de televisão manterem sua... more
O desenvolvimento de novas tecnologias e plataformas digitais tem ofertado, cada vez mais, distintas possibilidades para o público ver um conteúdo audiovisual. Esse cenário impõe novos desafios para as emissoras de televisão manterem sua audiência. Assim, argumenta-se que uma das estratégias utilizadas na TV aberta, no Brasil, para cativar e manter o público tem sido um investimento em conteúdos para nichos. Um exemplo dessa conjuntura seria o caso do Sistema Brasileiro de Televisão (SBT), que dedica boa parte de suas horas de programação ao público infantil. Nesse sentido, este artigo busca analisar a presença de produções infantis na grade de programação do SBT ao longo da última década como forma de refletir sobre essa segmentação da TV aberta.
Análise sobre as principais alternativas que orientam os caminhos do rádio AM num novo contexto de mídias digitais, que apresenta novas configurações na relação entre público e meios de comunicação. Através de um estudo da programação de... more
Análise sobre as principais alternativas que orientam os caminhos do rádio AM num novo contexto de mídias digitais, que apresenta novas configurações na relação entre público e meios de comunicação. Através de um estudo da programação de emissoras AM tradicionais brasileiras, conteúdo e linguagem, o artigo reflete sobre um novo modelo de rádio integrando as experiências das produções tradicionais da rádio AM às possibilidades e desafios que a internet proporciona.
Neste artigo analisa-se a grade de programação do Sistema Brasileiro de Televisão (SBT), visando, assim, evidenciar não somente o percurso histórico da emissora e a constituição da sua marca popular, como também o uso contínuo da... more
Neste artigo analisa-se a grade de programação do Sistema Brasileiro de Televisão (SBT), visando, assim, evidenciar não somente o percurso histórico da emissora e a constituição da sua marca popular, como também o uso contínuo da estratégia de reprisar programas, especialmente as telenovelas mexicanas. Para isto, foi feita uma coleta da grade do canal entre os anos 1981 e 2017. Baseando-se no estudo de José Carlos Aronchi de Souza (2015), buscou-se examinar um período em que não havia nenhum evento de grande porte que pudesse interferir na programação (como, por exemplo, eleições, Copa do Mundo e Olimpíadas). Assim, optou-se pela primeira semana completa do mês de abril de cada ano, com exceção de 1981, no qual os dados advêm de agosto, pois foi quando a rede inaugurou.