Literatura en El Aula Research Papers (original) (raw)

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Este es un taller presentado a los profesores de Bucaramanga (Colombia), gracias a la invitación de Panamericana Editorial. Se hace énfasis en la importancia de un enfoque subjetivista de recepción de los textos literarios basado en la reacción emocional: la literatura como compañera de vida, no como tarea escolar asignificativa. Se proponen, además, estrategias de mediación para lograr que los lectores heterónomos progresivamente lo dejen de ser y se conviertan en lectores autónomos.

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