Close reading (original) (raw)
V literární kritice je close reading, česky pozorné čtení, pečlivou a soustavnou interpretací krátkého úryvku textu. Jedná se o protipól k distant reading. Při close reading se klade důraz na jednotlivosti a konkrétnosti textu před jeho obecnostmi,. Osoba, která provádí close reading pozorně a kriticky sleduje jednotlivá slova, syntaxi, pořadí, v němž věty rozvíjejí myšlenky (téma-réma), i formálních správnost vět a jejich logickou návaznost a členění do odstavců. Close reaging znamená přemýšlet o tom, co je v úryvku textu řečeno (obsah), tak o tom, jak je to řečeno (forma, tj. způsob, jakým je obsah podán) a navrhnout editaci či rovnou text editovat tak, aby byl srozumitelnější, čitelnější a jasnější.
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| dbo:abstract | V literární kritice je close reading, česky pozorné čtení, pečlivou a soustavnou interpretací krátkého úryvku textu. Jedná se o protipól k distant reading. Při close reading se klade důraz na jednotlivosti a konkrétnosti textu před jeho obecnostmi,. Osoba, která provádí close reading pozorně a kriticky sleduje jednotlivá slova, syntaxi, pořadí, v němž věty rozvíjejí myšlenky (téma-réma), i formálních správnost vět a jejich logickou návaznost a členění do odstavců. Close reaging znamená přemýšlet o tom, co je v úryvku textu řečeno (obsah), tak o tom, jak je to řečeno (forma, tj. způsob, jakým je obsah podán) a navrhnout editaci či rovnou text editovat tak, aby byl srozumitelnější, čitelnější a jasnější. (cs) في النقد الأدبي، القراءة الدقيقة هي التفسير الدقيق والمستمر لمقطع نصي قصير. تركز القراءة الدقيقة على الخاص والمفرد من الكلمات وبناء الجُمَل وترتيبها بحيث تكشف (أي الجمل) عن مضمون أفكارها. القراءة الدقيقة لنص مكون من 200 كلمة مثلاً قد تكون بطول آلاف الكلمات عن قرائتها بشكل دقيق، وبدون الإسراف في الملاحظة والتمعُّن. (ar) Close reading (wörtlich: nahes Lesen; Lesen nah am Text) ist ein Begriff der Literaturwissenschaft für die sorgfältige Interpretation einer Textpassage, d. h. ein präzises, Details, Bedeutungsnuancen und sprachlichen Charakteristika nachspürendes Lesen, das den Text als Objekt in den Mittelpunkt des Interesses stellt. Solch eine Vorgehensweise legt großen Wert auf das Spezielle im Vergleich zum Allgemeinen, achtet genau auf einzelne Wörter, Syntax und die Reihenfolge der Sätze und Wörter. (de) In literary criticism, close reading is the careful, sustained interpretation of a brief passage of a text. A close reading emphasizes the single and the particular over the general, effected by close attention to individual words, the syntax, the order in which the sentences unfold ideas, as well as formal structures. A truly attentive close reading means thinking about both what is being said in a passage (the content), and how it is being said (the form, i.e. the manner in which the content is presented) and leading it to possibilities for observation and insight. (en) La lecture attentive (ou, en anglais, le close reading) est, en critique littéraire, l'examen minutieux d'un bref passage dans un texte. Elle se rapproche de l'explication de texte sans toutefois se confondre avec elle. La lecture attentive privilégie le particulier par rapport au général, le singulier par rapport au global, en s'attachant aux mots, à la syntaxe et à l'ordre des perceptions à mesure qu'elles se déploient dans la phrase. Elle met également l'accent sur l'interaction du texte et de son lecteur. Dans la littérature britannique, cette technique a été enseignée par Ivor Armstrong Richards et son disciple William Empson, utilisée par John Crowe Ransom et développée par le New Criticism au milieu du XXe siècle jusqu'à devenir la méthode fondamentale de la critique moderne, sous l'influence entre autres de Louise Rosenblatt et, en France, de Gustave Lanson. L'un des classiques du genre est le Ulysse Gramophone de Jacques Derrida (1987), où l'auteur analyse la récurrence du mot « oui » dans l'Ulysse de Joyce. (fr) Close reading (in italiano: lettura ravvicinata o lettura attenta) è una forma di critica letteraria basata su di un'attenta analisi di ogni singolo elemento del testo. Un'analisi minuziosa del testo che tende ad escludere ogni informazione personale o esterna e che osserva come i singoli elementi si rapportano con insiemi più grandi, prestando, al contempo, attenzione anche alla struttura formale del testo, ai temi e agli schemi letterari. (it) 文芸批評においてクロース・リーディング(close reading)とは、テクストの短い1節を細かく詳しく解釈することを指す。一字一句に注意を払ったり、語句や意見の展開される順序を逐一詳しく検討することによって、作品の全体よりも部分に着目して読解を行うことである。 英語圏については、今日のクロース・リーディングの方法の草分けとなったのは20世紀中葉の新批評である。これは今日なお、現代的な文芸批評の基本的方法である。 クロース・リーディングはテクスト解釈（作品分析）explication de texteと呼ばれることもある。この用語は、フランスの文学研究において同様にテクストの詳しい研究をおこなった、ギュスターヴ・ランソンなどの研究にちなんでいる。 クロース・リーディングを徹底させれば、わずか200語の詩作品を解説するために数千語を費やしてもなお汲み尽くせないということもある。さらに極端な例を挙げれば、ジャック・デリダの論考「ユリシーズ・グラモフォン」はによってクロース・リーディングの方法の「誇張法的で途方もない拡張」であると評されている。デリダはジェイムズ・ジョイスの偉大なモダニズム文学である『ユリシーズ』に現れる"yes"というたった1語を解釈するために80ページ以上を費やしたのである。 文学理論としてのクロース・リーディングにとって広い意味での先駆となるのは、宗教テクストの解釈学である。たとえば、中世ペルシア文学の一種であるPazandは、ゾロアスター教の聖典であるアヴェスターを説明するZendすなわち「注釈・翻訳」を目的としたテクストであり、アヴェスターのクロース・リーディングになっている。タルムード注釈もクロース・リーディングの先駆であるとしばしば指摘される。イスラームの時代には、クルアーン（コーラン）のクロース・リーディングを通じて、膨大な量のテクストが作られた。しかし、現代的な文学理論としてのクロース・リーディングに最も類似しており、時代的にもクロース・リーディングの誕生とはっきりと結びついているのは、18世紀後半にドイツで起こった、聖書のの勃興とテクスト批判の進展である。 (ja) Close reading is een vorm van literaire kritiek die zich toelegt op een minutieuze lezing van de tekst zelf, zonder gebruik te maken van biografische of andere extra-literaire informatie. Bij close reading wordt ervan uitgegaan dat geen enkel element in een literaire tekst er 'zomaar' staat: alles heeft zijn functie en de tekst vertoont een hechte samenhang in al zijn lagen. Deze literatuurbeschouwing beleefde in de Nederlandse kritiek haar hoogtepunt in de jaren 1960, met name in het tijdschrift "Merlyn" (J.J. Oversteegen, Kees Fens en H.U. Jessurun d'Oliveira). De zuivere close reading wordt tegenwoordig bijna niet meer beoefend. Onder invloed van de 'cultural studies' wordt literatuur weer bestudeerd als onderdeel van een historisch, maatschappelijk en cultureel netwerk. In hoofdstuk 32 'Het teken aan de wand' in "Bericht aan de Rattenkoning" (1966) onderwerpt Harry Mulisch de tekst op het Nationaal Monument op de Amsterdamse Dam van A. Roland Holst aan een analyse die hij zelf met "close reading" betitelt. Hij verwijst daarbij naar Multatuli's "Max Havelaar" (hoofdstuk 10) "waarin Droogstoppel een analyse geeft van Heines Auf Flügeln des Gesanges". Volgens Mulisch is dit het eerste geval van "close reading" in de Nederlandse literatuur. (nl) Närläsning, från nykritikens metod close reading, som har likheter med franskans explication de texte, är en organiserad metod att få grepp om en litterär text. I Frankrike har explication de texte varit ett skolämne sedan Napoleontiden. (sv) |
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