Attention (original) (raw)
الانتباه هو عملية تركيز الشعور في شيء مثير سواء كان هذا المثير حسيا أو معنويا.ويذكر ماكدوجال أن الانتباه هو المحدد الأساسي للسلوك.وعرفه بوصفه أنه ميل بدني موروث يحمل صاحبه على إدراك موضوعات من فئة معينه، وعلى الانتباه إليها.
| Property | Value |
|---|---|
| dbo:abstract | الانتباه هو عملية تركيز الشعور في شيء مثير سواء كان هذا المثير حسيا أو معنويا.ويذكر ماكدوجال أن الانتباه هو المحدد الأساسي للسلوك.وعرفه بوصفه أنه ميل بدني موروث يحمل صاحبه على إدراك موضوعات من فئة معينه، وعلى الانتباه إليها. (ar) L'atenció o concentració és la selecció de determinats estímuls de l'exterior en el moment de la percepció, destinant més recursos cognitius a la seva elaboració. Inclou una sèrie de fenòmens que es donen de forma simultània al cervell. Si l'atenció augmenta de forma intensiva la concentració sobre l'estímul s'anomena i sorgeix de forma instintiva davant possibles perills. L'atenció dona un significat a allò percebut i ordena la informació provinent dels sentits de forma jeràrquica de manera que la ment la pugui elaborar. Es relaciona amb la memòria, ja que aquesta aporta el context per fer significatiu allò percebut i alhora cal atenció per poder retenir una dada. Per aquest motiu el seu estudi és clau per a la pedagogia i la psicologia. (ca) Pozornost je zaměřenost a soustředěnost duševní činnosti na určitý objekt nebo děj. Pozornost představuje předpoklad pro smyslový vjem, který vstupuje do vědomí – stav pozornosti souvisí například se stavem slyšení a poslouchání. Pozornost závisí na prostředí i na vnímajícím subjektu - pozornost upoutává například nápadnost (salience), neočekávanost, originalita vnímaného objektu, oslabuje ji únava subjektu. Jevy, které upoutají pozornost, se ukládají do paměti, ostatní jsou zapomenuty. (cs) Aufmerksamkeit ist die Zuweisung von (beschränkten) Bewusstseinsressourcen auf Bewusstseinsinhalte. Das können z. B. Wahrnehmungen der Umwelt oder des eigenen Verhaltens und Handelns sein, aber auch Gedanken und Gefühle. Als Maß für die Intensität und Dauer der Aufmerksamkeit gilt die Konzentration. Aufmerksamkeit, die auf das Eintreffen bestimmter Ereignisse gerichtet ist, bezeichnet man als Vigilanz. (de) Attention is the behavioral and cognitive process of selectively concentrating on a discrete aspect of information, whether considered subjective or objective, while ignoring other perceivable information. William James (1890) wrote that "Attention is the taking possession by the mind, in clear and vivid form, of one out of what seem several simultaneously possible objects or trains of thought. Focalization, concentration, of consciousness are of its essence." Attention has also been described as the allocation of limited cognitive processing resources. Attention is manifested by an attentional bottleneck, in terms of the amount of data the brain can process each second; for example, in human vision, only less than 1% of the visual input data (at around one megabyte per second) can enter the bottleneck, leading to inattentional blindness. Attention remains a crucial area of investigation within education, psychology, neuroscience, cognitive neuroscience, and neuropsychology. Areas of active investigation involve determining the source of the sensory cues and signals that generate attention, the effects of these sensory cues and signals on the tuning properties of sensory neurons, and the relationship between attention and other behavioral and cognitive processes, which may include working memory and psychological vigilance. A relatively new body of research, which expands upon earlier research within psychopathology, is investigating the diagnostic symptoms associated with traumatic brain injury and its effects on attention. Attention also varies across cultures. The relationships between attention and consciousness are complex enough that they have warranted perennial philosophical exploration. Such exploration is both ancient and continually relevant, as it can have effects in fields ranging from mental health and the study of disorders of consciousness to artificial intelligence and its domains of research. (en) Atento estas kogna procezo per kiu pensanta ulo direktas siajn sensojn kaj siajn mensajn kapablojn pri iu afero, neglektante aliajn aferojn. La atento plifaciligas la memoron. La malĉeesto de afero pri kiu direkti sian atenton kuntrenas enuon. (eo) La atención es el proceso conductual y cognitivo de concentración selectiva en un aspecto discreto de la información, ya sea considerada subjetiva u objetiva, mientras que se ignoran otros aspectos perceptibles. La atención también ha sido denominada como la asignación de recursos de procesamiento limitados. Prácticamente la atención se puede definir como la capacidad que tienen las personas para seleccionar, mantener o dirigir la información relevante. Es decir, la atención es un proceso cognitivo que permite orientarnos hacia aquellos estímulos que son relevantes dándoles prioridad e ignorando los que no lo son. En resumen se puede decir que la atención nos sirve para guiar, elegir, mantener y procesar correctamente la información importante. Desde el punto de vista de la psicología, la atención no es un concepto único, sino el nombre atribuido a una variedad de fenómenos. Tradicionalmente, se ha considerado de dos maneras distintas, aunque relacionadas. Por una parte, la atención como una cualidad de la percepción hace referencia a la función de la atención como filtro de los estímulos ambientales, decidiendo cuáles son los estímulos más relevantes y dándoles prioridad por medio de la concentración de la actividad psíquica sobre el objetivo, para un procesamiento más profundo en la conciencia. Por otro lado, la atención es entendida como el mecanismo que controla y regula los procesos cognitivos; desde el aprendizaje por condicionamiento hasta el razonamiento complejo. (es) Arreta edo aditasuna jarduera mentala modu jarraituan objektu edo ataza zehatz batean kontzentratzeko gaitasuna da. Psikologiaren ikuspegitik, arreta ez da kontzeptu bakarra, baizik eta fenomeno-mota bati emandako izena. Tradizionalki, bi eratara hartu izan da kontuan, ezberdinak baina erlazionatuak daudenak. Alde batetik, pertzepzioaren ezaugarri gisa, arretak ingurumen-estimuluen iragazki gisa duen funtzioari egiten dio erreferentzia, estimulu garrantzitsuenak zeintzuk diren erabakiz eta jarduera psikikoa helburuaren gainetik kontzentratuz, kontzientzian sakonago prozesatzeko. Bestalde, arreta prozesu kognitiboak kontrolatzen eta erregulatzen dituen mekanismo gisa ulertzen da; baldintzapen bidezko ikaskuntzatik arrazoiketa konplexuraino. (eu) L'attention est la faculté de l'esprit de se consacrer à un objet : d'utiliser ses capacités à l'observation, l'étude, le jugement d'une chose quelle qu'elle soit, ou encore à la pratique d'une action. La pleine attention est exclusive, du fait qu'on ne peut réellement porter son attention que sur un seul objet à la fois, même si on peut parfois avoir le sentiment inverse (en cas de danger nécessitant une hypervigilence et/ou si l'un de ces objets ne requiert pas d'attention). Elle est liée à trois composantes que sont le contrôle, l'intensité et la sélectivité, d'après le modèle théorique le plus utilisé dans la pratique clinique qu'est celui de van Zomeren & Brouwer (1994). Il s'agit d'un concept important chez plusieurs grands philosophes, tels que saint Augustin, qui l'oppose à la concupiscence des yeux ou curiositas, ou encore Nicolas Malebranche, qui en fait une « prière naturelle par laquelle nous obtenons que la raison nous éclaire ». L'un d'eux, William James, aussi considéré comme le père de la psychologie américaine, a donné de l'attention une définition devenue classique : « L'attention est la prise de possession par l'esprit, sous une forme claire et vive, d'un objet ou d'une suite de pensées parmi plusieurs qui semblent possibles […] Elle implique le retrait de certains objets afin de traiter plus efficacement les autres » — William James, Les liens entre l'attention et la mémoire sont nombreux et complexes[réf. souhaitée]. Ainsi, un objet sur lequel on porte notre attention sera mieux mémorisé. On estime généralement que les processus attentionnels interviennent entre la mémoire sensorielle et la mémoire à court terme. (fr) Díriú chumas próiseála na hinchinne ar eolas ar leith atá ag teacht isteach i gcomhthéacs ina bhfuil eolais iomaíocha eile ar fáil. Mar shampla, má bhíonn seomra lán de dhaoine ag caint, is féidir éisteacht le duine amháin agus a bhfuil á rá aige a chloisteáil. Ní fios i gceart conas a dhéantar é seo, mar tá teoiricí ann a thairgeann go dtarlaíonn scagadh na bhfuaimeanna nach dteastaíonn go luath sna bealaí néarógacha don inchinn, agus teoiricí eile a thairgeann scagadh déanach sa phróiseáil inchinne díreach nuair a bhíonn duine chun freagairt a dhéanamh. Is an-deacair aird mharthanach a thabhairt, agus tarlaíonn laghduithe suntasacha i ndéanamh dualgais airdill má leanann duine ar aird thar 20 nóiméad. Sa neamhord easnamh airde, i bpáistí go háirithe, tarlaíonn raon neamhord, ina measc dianmhachnamh lag, hipirghníomhaíocht, agus deacrachtaí foghlama. (ga) Perhatian atau atensi (istilah psikologi) adalah pemrosesan secara sadar sejumlah kecil informasi dari sejumlah besar informasi yang tersedia. Informasi didapatkan dari pengindraan, ingatan maupun proses kognitif lainnya. Proses perhatian membantu ketepatgunaan penggunaan sumber daya mental yang terbatas yang kemudian akan membantu kecepatan respon terhadap rangsang tertentu. (in) 注意（ちゅうい）は、ある物に対し気をつけることまたは相手に気をつける様にいうことである。ここでは心理学および生理学において用いられる注意、即ち前者を解説する。 (ja) L'attenzione è un processo cognitivo che permette di selezionare alcuni stimoli ambientali tra i molti disponibili ad un dato momento e di ignorarne altri. Secondo l'American Psychological Association, l'attenzione è sia una funzione cognitiva che uno stato psicofisico. La componente psichica fa riferimento alla destinazione di risorse attentive su determinati stimoli provenienti dall'ambiente a discapito di altri che non sono considerati in quel momento salienti, mentre la componente fisica, o fisiologica, fa riferimento al sistema nervoso centrale e/o al sistema nervoso periferico, in particolare allo stato di "prontezza alla risposta agli stimoli" (readiness to respond to stimuli). Poiché gli individui dispongono di risorse attentive in misura limitata, la maggior parte della ricerca in questo campo si è concentrata a individuare le variabili indipendenti che influenzano l'attenzione e a modellizzare i processi che si attivano in funzione di essa. Una metafora spesso usata per descrivere l'attenzione selettiva visiva è quella del "fascio di luce o zoom", mentre per l'attenzione selettiva uditiva si utilizza la metafora del filtro, che lascia passare solo gli stimoli rilevanti. È un processo passivo, ovvero una reazione istintiva o neurofisiologica del cervello a stimoli esterni o interni sensoriali ed è distinta dalla concentrazione mentale, che è invece un atto in cui è implicata la volontà con differenze quantitative . (it) ( 다른 뜻에 대해서는 주의 (동음이의) 문서를 참고하십시오.) 주의(注意, 영어 : attention) 또는 '주의력'은 어떤 것에서만 의식을 집중시키는 것을 말한다. 예를 들어 사람이 무언가를 배울 때 행위는 세심한 주의를 요구한다. 그러나 익숙해지면 다른 일도 쉽게 가능하게 되며, 실수를 했을 때 등 특별한 상황이 일어나면 다시 그 사람의 주의는 그 행위로 돌아간다. (ko) Aandacht is het cognitief proces van het gericht waarnemen van de . Aandacht wordt soms ook opgevat als het toekennen van verwerkingscapaciteit. Het is verwant aan begrippen als: alertheid, concentratie en selectief verwerken van informatie. Voorbeelden zijn het naar iemand luisteren in een drukke omgeving, het kijken naar een spannende film op de televisie, of het geconcentreerd volgen van de bal door een tennisspeler. (nl) Uwaga – elementarny proces poznawczy polegający na selektywnej koncentracji percepcji i myślenia na jednym zjawisku zewnętrznym lub wewnętrznym. Istnienie uwagi wynika ograniczonych zdolności do skutecznego przetwarzania. Bodźce można podzielić na: * sygnały - wybierane, ważne * szum - nieważne * dystraktory - nieważne i zakłócające Uwagę można badać za pomocą , lub (np. ). (pl) A atenção define-se pelo direcionamento da consciência e estado de concentração mental sobre determinado objeto. Caracteriza-se por selecionar, organizar e filtrar as informações, funcionando como uma filmadora. É um processo de extrema importância em determinadas áreas, como na educação, já que se exige, por exemplo, a um aluno que preste atenção às matérias lecionadas pelo professor, ignorando estímulos visuais, sonoros ou outros, como o que se está a passar fora da sala de aula (estando, neste caso, relacionado também com o problema da disciplina). Além da atenção concentrada, em que se selecciona e processa apenas um estímulo, também pode existir atenção dividida, em que são seleccionados e processados diversos estímulos simultaneamente - como quando se conduz um automóvel e se ouvem as notícias do simultaneamente. Para que a atenção atue são necessários três fatores básicos: * Fator fisiológico, onde depende de condições neurológicas e também da situação contextual em que o indivíduo se encontra; * Fator motivacional: depende da forma como o estímulo se apresenta e provoca interesse; * Concentração: depende do grau de solicitação e atuação do estímulo, levando a uma melhor focalização da fonte de estímulo. Quanto a fonte de estímulo podemos ter estímulo visual, auditivo e sinestésico. Existem, através da filosofia oriental, técnicas que visam estabelecer a saturação do pensamento, promovendo um maior grau de concentração, ou seja, maior estabilidade nos pensamentos do praticante. Segundo o livro Yoga Sutras, de Patânjali - (concentração) consiste em centrar a consciência em uma área delimitada. (pt) Внима́ние — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных. Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчётливости содержания, являющегося предметом деятельности человека. Внимание находит себе выражение в отношении субъекта (например, человека) к объекту. За вниманием часто стоят интересы и потребности, установки и направленность субъекта, другие психологические характеристики личности. Это, прежде всего, вызывает изменение отношения к объекту, выражаемое вниманием — его сознаваемостью. На причины внимания к тому или иному объекту указывают его свойства и качества, взятые в их отношении к субъекту. Внимание обусловливает успешную ориентировку субъекта в окружающем мире и обеспечивает более полное и отчётливое отражение его в психике. Объект внимания оказывается в центре сознания человека, все остальное воспринимается слабо, неотчётливо, однако направленность нашего внимания может меняться. Внимание не представляет самостоятельного психического процесса, так как не может проявляться вне других процессов. Мы внимательно или невнимательно слушаем, смотрим, думаем, делаем. Таким образом, внимание является лишь свойством различных психических процессов. (ru) Uppmärksamhet är när man riktar sin perception och/eller sin tankeverksamhet mot något specifikt. Störningar av förmågan till uppmärksamhet kan förekomma vid neuropsykiatriska tillstånd som ADHD och efter en förvärvad hjärnskada. Uppmärksamheten påverkas även av medvetandegraden och arousal. Förmågan att reglera uppmärksamhet och koncentration är en förspråklig förmåga som utgör en förutsättning för en normal utveckling av . (sv) 注意是一个医学或心理学概念，属于认知过程的一部分，是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。例如侧耳倾听某人的说话，而忽略房间内其他人的交谈；或者在驾驶汽车时接听手机。注意是心理学中研究最热门的题目之一。 在与人类意识有关的许多认知过程（决策、记忆、情绪等）中，注意被认为是最具体的，由于它与知觉的关系非常密切。同样，它也是其他认知的入门。 注意表现为对某对象的指向和集中，因此具有指向性和集中性两个特点。 (zh) Ува́га — спрямованість психічної діяльності людини та її зосередженість у певний момент на об'єкти або явища, які мають для людини певне значення при одночасному абстрагуванні від інших, в результаті чого вони відображаються повніше, чіткіше, глибше, ніж інші. (uk) |
| dbo:thumbnail | wiki-commons:Special:FilePath/Scout_Girl_in_Concentration.jpg?width=300 |
| dbo:wikiPageExternalLink | https://archive.org/details/focushiddendrive0000gole http://www.scholarpedia.org/article/Area_V1 |
| dbo:wikiPageID | 68753 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageLength | 90405 (xsd:nonNegativeInteger) |
| dbo:wikiPageRevisionID | 1122772835 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageWikiLink | dbr:Behaviorism dbr:Psychology dbr:Psychophysiology dbr:San_Pedro_La_Laguna dbr:Scholarpedia dbr:Electroencephalography dbr:Mental_chronometry dbr:Split_attention_effect dbr:Anterior_cingulate_cortex dbr:Apperception dbr:John_Ridley_Stroop dbr:Juan_Luis_Vives dbr:Attentional_Control dbr:Ulric_Neisser dbr:Vertebrate dbr:Visual_perception dbr:Donald_Broadbent dbr:Dorsal_attention_network dbr:Dorsolateral_prefrontal_cortex dbr:Inattentional_blindness dbr:Inhibition_of_return dbr:Coma dbr:Maya_peoples dbr:Meditation dbr:Mental_health dbr:Salience_(neuroscience) dbr:Saliency_map dbr:Objectivity_(philosophy) dbr:Cognitive_neuroscience dbr:Colin_Cherry dbr:Frontal_lobe dbr:Functional_magnetic_resonance_imaging dbr:Gottfried_Wilhelm_Leibniz dbr:Greek_language dbr:Bottleneck_(engineering) dbr:Brain dbr:Brain_damage dbr:Brainstem dbr:Conceptual_model dbr:Consciousness dbr:Crossmodal_attention dbr:Broadbent's_Filter_Model_of_Attention dbr:Daniel_Berlyne dbr:Eriksen_flanker_task dbr:Observational_Learning dbr:Anne_Treisman dbr:Sigmund_Freud dbr:Sir_William_Hamilton,_9th_Baronet dbr:Computer_vision dbr:Frontal_eye_fields dbr:Psychological_refractory_period dbr:Task_switching_(psychology) dbr:Autism_spectrum dbc:Behavioral_concepts dbc:Neuropsychological_assessment dbc:Unsolved_problems_in_neuroscience dbr:Traumatic_brain_injury dbr:Walter_Benjamin dbr:Wilhelm_Wundt dbr:William_James dbr:William_Stanley_Jevons dbr:Disorders_of_consciousness dbr:Distraction dbr:Gamma_wave dbr:Headphones dbr:Joint_attention dbr:Jules_Henry dbr:Lateral_inhibition dbr:Subjectivity dbr:Daniel_Gopher dbr:Daniel_Kahneman dbr:Ears dbr:Executive_functions dbr:Falsifiable dbr:Franciscus_Donders dbr:Basal_ganglia dbr:Nicolas_Malebranche dbr:Norepinephrine dbr:Parietal_lobe dbr:Dichotic_listening dbr:Education dbr:Flow_(psychology) dbr:Focusing_(psychotherapy) dbr:Endogeny dbr:Zoom_lens dbr:Sensory_cue dbr:Superior_colliculus dbr:Philosophical_realism dbr:Psychologist dbr:Hermann_von_Helmholtz dbr:Attention_restoration_theory dbr:Attention_seeking dbr:Attention_span dbr:Attention_theft dbr:Attentional_control dbr:Attentional_shift dbr:Baddeley's_model_of_working_memory dbr:Temporal_lobe dbr:EEG dbr:Microstimulation dbr:Artificial_intelligence dbr:Attention_deficit_hyperactivity_disorder dbr:Attention_economy dbc:Attention_deficit_hyperactivity_disorder dbc:Mental_processes dbc:Attention dbr:Alertness dbr:Johann_Friedrich_Herbart dbr:John_B._Watson dbr:Binding_problem dbr:Cocktail_party_effect dbr:Cognition dbr:Cognitive_inhibition dbr:Cognitive_load dbr:Cognitive_psychology dbr:Cognitive_revolution dbr:Neuronal_tuning dbr:Train_of_thought dbr:Diana_Deutsch dbr:Marcus_Raichle dbr:Philosophy dbr:Positron_emission_tomography dbr:Mayans dbr:Indigenous_peoples_of_the_Americas dbr:Informal_learning dbr:Michael_Posner_(psychologist) dbr:Midbrain dbr:Mindfulness dbr:Neurons dbr:Change_blindness dbr:Working_memory dbr:Self dbr:Sense dbr:Nonverbal_communication dbr:Vigilance_(psychology) dbr:Williams_syndrome dbr:Neuroimaging dbr:Neuropsychology dbr:Neuroscience dbr:Neuroscientist dbr:Visual_search dbr:Visual_spatial_attention dbr:Exogeny dbr:Visual_angle dbr:Visual_temporal_attention dbr:The_Principles_of_Psychology dbr:Perceptual_learning dbr:Perceptual_load_theory dbr:Personal_equation dbr:Ovsiankina_effect dbr:Saccade dbr:Neural_correlate dbr:Neurologic dbr:Right_hemisphere dbr:Stroop_Effect dbr:Parietal_cortex dbr:Dorsal_frontoparietal_network dbr:Superior_colliculi dbr:Executive_system dbr:File:Scout_Girl_in_Concentration.jpg dbr:File:Why_is_it_so_hard_to_stay_focused.webm dbr:File:Wikipedia-spotlight.jpg dbr:Learning_by_Observing_and_Pitching_In dbr:Voluntarism_(sociology) |
| dbp:wikiPageUsesTemplate | dbt:Consciousness dbt:About dbt:Authority_control dbt:Cite_book dbt:Cite_journal dbt:Commons_category dbt:Cquote dbt:Div_col dbt:Div_col_end dbt:Main dbt:Reflist dbt:Rp dbt:See_also dbt:Short_description dbt:Wikiquote dbt:Memory dbt:Mental_processes dbt:Cognitive |
| dcterms:subject | dbc:Behavioral_concepts dbc:Neuropsychological_assessment dbc:Unsolved_problems_in_neuroscience dbc:Attention_deficit_hyperactivity_disorder dbc:Mental_processes dbc:Attention |
| gold:hypernym | dbr:Process |
| rdf:type | owl:Thing dbo:Election |
| rdfs:comment | الانتباه هو عملية تركيز الشعور في شيء مثير سواء كان هذا المثير حسيا أو معنويا.ويذكر ماكدوجال أن الانتباه هو المحدد الأساسي للسلوك.وعرفه بوصفه أنه ميل بدني موروث يحمل صاحبه على إدراك موضوعات من فئة معينه، وعلى الانتباه إليها. (ar) Pozornost je zaměřenost a soustředěnost duševní činnosti na určitý objekt nebo děj. Pozornost představuje předpoklad pro smyslový vjem, který vstupuje do vědomí – stav pozornosti souvisí například se stavem slyšení a poslouchání. Pozornost závisí na prostředí i na vnímajícím subjektu - pozornost upoutává například nápadnost (salience), neočekávanost, originalita vnímaného objektu, oslabuje ji únava subjektu. Jevy, které upoutají pozornost, se ukládají do paměti, ostatní jsou zapomenuty. (cs) Aufmerksamkeit ist die Zuweisung von (beschränkten) Bewusstseinsressourcen auf Bewusstseinsinhalte. Das können z. B. Wahrnehmungen der Umwelt oder des eigenen Verhaltens und Handelns sein, aber auch Gedanken und Gefühle. Als Maß für die Intensität und Dauer der Aufmerksamkeit gilt die Konzentration. Aufmerksamkeit, die auf das Eintreffen bestimmter Ereignisse gerichtet ist, bezeichnet man als Vigilanz. (de) Atento estas kogna procezo per kiu pensanta ulo direktas siajn sensojn kaj siajn mensajn kapablojn pri iu afero, neglektante aliajn aferojn. La atento plifaciligas la memoron. La malĉeesto de afero pri kiu direkti sian atenton kuntrenas enuon. (eo) Arreta edo aditasuna jarduera mentala modu jarraituan objektu edo ataza zehatz batean kontzentratzeko gaitasuna da. Psikologiaren ikuspegitik, arreta ez da kontzeptu bakarra, baizik eta fenomeno-mota bati emandako izena. Tradizionalki, bi eratara hartu izan da kontuan, ezberdinak baina erlazionatuak daudenak. Alde batetik, pertzepzioaren ezaugarri gisa, arretak ingurumen-estimuluen iragazki gisa duen funtzioari egiten dio erreferentzia, estimulu garrantzitsuenak zeintzuk diren erabakiz eta jarduera psikikoa helburuaren gainetik kontzentratuz, kontzientzian sakonago prozesatzeko. Bestalde, arreta prozesu kognitiboak kontrolatzen eta erregulatzen dituen mekanismo gisa ulertzen da; baldintzapen bidezko ikaskuntzatik arrazoiketa konplexuraino. (eu) Perhatian atau atensi (istilah psikologi) adalah pemrosesan secara sadar sejumlah kecil informasi dari sejumlah besar informasi yang tersedia. Informasi didapatkan dari pengindraan, ingatan maupun proses kognitif lainnya. Proses perhatian membantu ketepatgunaan penggunaan sumber daya mental yang terbatas yang kemudian akan membantu kecepatan respon terhadap rangsang tertentu. (in) 注意（ちゅうい）は、ある物に対し気をつけることまたは相手に気をつける様にいうことである。ここでは心理学および生理学において用いられる注意、即ち前者を解説する。 (ja) ( 다른 뜻에 대해서는 주의 (동음이의) 문서를 참고하십시오.) 주의(注意, 영어 : attention) 또는 '주의력'은 어떤 것에서만 의식을 집중시키는 것을 말한다. 예를 들어 사람이 무언가를 배울 때 행위는 세심한 주의를 요구한다. 그러나 익숙해지면 다른 일도 쉽게 가능하게 되며, 실수를 했을 때 등 특별한 상황이 일어나면 다시 그 사람의 주의는 그 행위로 돌아간다. (ko) Aandacht is het cognitief proces van het gericht waarnemen van de . Aandacht wordt soms ook opgevat als het toekennen van verwerkingscapaciteit. Het is verwant aan begrippen als: alertheid, concentratie en selectief verwerken van informatie. Voorbeelden zijn het naar iemand luisteren in een drukke omgeving, het kijken naar een spannende film op de televisie, of het geconcentreerd volgen van de bal door een tennisspeler. (nl) Uwaga – elementarny proces poznawczy polegający na selektywnej koncentracji percepcji i myślenia na jednym zjawisku zewnętrznym lub wewnętrznym. Istnienie uwagi wynika ograniczonych zdolności do skutecznego przetwarzania. Bodźce można podzielić na: * sygnały - wybierane, ważne * szum - nieważne * dystraktory - nieważne i zakłócające Uwagę można badać za pomocą , lub (np. ). (pl) Uppmärksamhet är när man riktar sin perception och/eller sin tankeverksamhet mot något specifikt. Störningar av förmågan till uppmärksamhet kan förekomma vid neuropsykiatriska tillstånd som ADHD och efter en förvärvad hjärnskada. Uppmärksamheten påverkas även av medvetandegraden och arousal. Förmågan att reglera uppmärksamhet och koncentration är en förspråklig förmåga som utgör en förutsättning för en normal utveckling av . (sv) 注意是一个医学或心理学概念，属于认知过程的一部分，是一种导致局部刺激的意识水平提高的知觉的选择性的集中。例如侧耳倾听某人的说话，而忽略房间内其他人的交谈；或者在驾驶汽车时接听手机。注意是心理学中研究最热门的题目之一。 在与人类意识有关的许多认知过程（决策、记忆、情绪等）中，注意被认为是最具体的，由于它与知觉的关系非常密切。同样，它也是其他认知的入门。 注意表现为对某对象的指向和集中，因此具有指向性和集中性两个特点。 (zh) Ува́га — спрямованість психічної діяльності людини та її зосередженість у певний момент на об'єкти або явища, які мають для людини певне значення при одночасному абстрагуванні від інших, в результаті чого вони відображаються повніше, чіткіше, глибше, ніж інші. (uk) L'atenció o concentració és la selecció de determinats estímuls de l'exterior en el moment de la percepció, destinant més recursos cognitius a la seva elaboració. Inclou una sèrie de fenòmens que es donen de forma simultània al cervell. Si l'atenció augmenta de forma intensiva la concentració sobre l'estímul s'anomena i sorgeix de forma instintiva davant possibles perills. (ca) Attention is the behavioral and cognitive process of selectively concentrating on a discrete aspect of information, whether considered subjective or objective, while ignoring other perceivable information. William James (1890) wrote that "Attention is the taking possession by the mind, in clear and vivid form, of one out of what seem several simultaneously possible objects or trains of thought. Focalization, concentration, of consciousness are of its essence." Attention has also been described as the allocation of limited cognitive processing resources. Attention is manifested by an attentional bottleneck, in terms of the amount of data the brain can process each second; for example, in human vision, only less than 1% of the visual input data (at around one megabyte per second) can enter t (en) La atención es el proceso conductual y cognitivo de concentración selectiva en un aspecto discreto de la información, ya sea considerada subjetiva u objetiva, mientras que se ignoran otros aspectos perceptibles. La atención también ha sido denominada como la asignación de recursos de procesamiento limitados. (es) Díriú chumas próiseála na hinchinne ar eolas ar leith atá ag teacht isteach i gcomhthéacs ina bhfuil eolais iomaíocha eile ar fáil. Mar shampla, má bhíonn seomra lán de dhaoine ag caint, is féidir éisteacht le duine amháin agus a bhfuil á rá aige a chloisteáil. Ní fios i gceart conas a dhéantar é seo, mar tá teoiricí ann a thairgeann go dtarlaíonn scagadh na bhfuaimeanna nach dteastaíonn go luath sna bealaí néarógacha don inchinn, agus teoiricí eile a thairgeann scagadh déanach sa phróiseáil inchinne díreach nuair a bhíonn duine chun freagairt a dhéanamh. Is an-deacair aird mharthanach a thabhairt, agus tarlaíonn laghduithe suntasacha i ndéanamh dualgais airdill má leanann duine ar aird thar 20 nóiméad. Sa neamhord easnamh airde, i bpáistí go háirithe, tarlaíonn raon neamhord, ina measc di (ga) L'attention est la faculté de l'esprit de se consacrer à un objet : d'utiliser ses capacités à l'observation, l'étude, le jugement d'une chose quelle qu'elle soit, ou encore à la pratique d'une action. La pleine attention est exclusive, du fait qu'on ne peut réellement porter son attention que sur un seul objet à la fois, même si on peut parfois avoir le sentiment inverse (en cas de danger nécessitant une hypervigilence et/ou si l'un de ces objets ne requiert pas d'attention). Elle est liée à trois composantes que sont le contrôle, l'intensité et la sélectivité, d'après le modèle théorique le plus utilisé dans la pratique clinique qu'est celui de van Zomeren & Brouwer (1994). (fr) L'attenzione è un processo cognitivo che permette di selezionare alcuni stimoli ambientali tra i molti disponibili ad un dato momento e di ignorarne altri. Secondo l'American Psychological Association, l'attenzione è sia una funzione cognitiva che uno stato psicofisico. La componente psichica fa riferimento alla destinazione di risorse attentive su determinati stimoli provenienti dall'ambiente a discapito di altri che non sono considerati in quel momento salienti, mentre la componente fisica, o fisiologica, fa riferimento al sistema nervoso centrale e/o al sistema nervoso periferico, in particolare allo stato di "prontezza alla risposta agli stimoli" (readiness to respond to stimuli). (it) A atenção define-se pelo direcionamento da consciência e estado de concentração mental sobre determinado objeto. Caracteriza-se por selecionar, organizar e filtrar as informações, funcionando como uma filmadora. É um processo de extrema importância em determinadas áreas, como na educação, já que se exige, por exemplo, a um aluno que preste atenção às matérias lecionadas pelo professor, ignorando estímulos visuais, sonoros ou outros, como o que se está a passar fora da sala de aula (estando, neste caso, relacionado também com o problema da disciplina). (pt) Внима́ние — избирательная направленность восприятия на тот или иной объект, повышенный интерес к объекту с целью получения каких-либо данных. Изменение внимания выражается в изменении переживания степени ясности и отчётливости содержания, являющегося предметом деятельности человека. Внимание обусловливает успешную ориентировку субъекта в окружающем мире и обеспечивает более полное и отчётливое отражение его в психике. Объект внимания оказывается в центре сознания человека, все остальное воспринимается слабо, неотчётливо, однако направленность нашего внимания может меняться. (ru) |
| rdfs:label | Attention (en) انتباه (ar) Atenció (ca) Pozornost (cs) Aufmerksamkeit (de) Atento (eo) Atención (es) Arreta (eu) Aird (ga) Atensi (in) Attention (fr) Attenzione (it) 주의 (ko) 注意 (ja) Aandacht (nl) Uwaga (pl) Atenção (pt) Uppmärksamhet (sv) Внимание (ru) 注意 (zh) Увага (uk) |
| rdfs:seeAlso | dbr:Human_multitasking dbr:Selective_auditory_attention |
| owl:sameAs | freebase:Attention http://d-nb.info/gnd/4068943-8 wikidata:Attention dbpedia-ar:Attention http://ast.dbpedia.org/resource/Atención dbpedia-az:Attention dbpedia-be:Attention dbpedia-bg:Attention http://bn.dbpedia.org/resource/মনোযোগ http://bs.dbpedia.org/resource/Pažnja dbpedia-ca:Attention dbpedia-cs:Attention dbpedia-da:Attention dbpedia-de:Attention dbpedia-eo:Attention dbpedia-es:Attention dbpedia-et:Attention dbpedia-eu:Attention dbpedia-fa:Attention dbpedia-fi:Attention dbpedia-fr:Attention dbpedia-ga:Attention dbpedia-gl:Attention dbpedia-he:Attention http://hi.dbpedia.org/resource/ध्यान dbpedia-hr:Attention dbpedia-hu:Attention http://hy.dbpedia.org/resource/Ուշադրություն dbpedia-id:Attention dbpedia-it:Attention dbpedia-ja:Attention http://kn.dbpedia.org/resource/ಗಮನ dbpedia-ko:Attention http://ky.dbpedia.org/resource/Көңүл_буруу dbpedia-la:Attention http://lt.dbpedia.org/resource/Dėmesys http://lv.dbpedia.org/resource/Uzmanība dbpedia-mk:Attention dbpedia-nl:Attention dbpedia-no:Attention dbpedia-pl:Attention dbpedia-pt:Attention dbpedia-ro:Attention dbpedia-ru:Attention dbpedia-sh:Attention dbpedia-simple:Attention dbpedia-sk:Attention dbpedia-sq:Attention dbpedia-sr:Attention dbpedia-sv:Attention http://ta.dbpedia.org/resource/கவனம் http://te.dbpedia.org/resource/అవధానం_(మానసిక_ప్రవృత్తి) dbpedia-th:Attention dbpedia-tr:Attention dbpedia-uk:Attention http://uz.dbpedia.org/resource/Diqqat dbpedia-vi:Attention dbpedia-zh:Attention https://global.dbpedia.org/id/4q7xK |
| skos:closeMatch | http://www.springernature.com/scigraph/things/subjects/attention |
| prov:wasDerivedFrom | wikipedia-en:Attention?oldid=1122772835&ns=0 |
| foaf:depiction | wiki-commons:Special:FilePath/Scout_Girl_in_Concentration.jpg wiki-commons:Special:FilePath/Wikipedia-spotlight.jpg |
| foaf:isPrimaryTopicOf | wikipedia-en:Attention |
| is dbo:academicDiscipline of | dbr:Mike_Nicholls |
| is dbo:knownFor of | dbr:Jennifer_Li_(neuroscientist) dbr:Nelson_Cowan |
| is dbo:wikiPageDisambiguates of | dbr:Attention_(disambiguation) |
| is dbo:wikiPageRedirects of | dbr:Inattention dbr:Visual_attention dbr:Concentration_(psychology) dbr:Simultaneous_attention dbr:Cultural_differences_in_attention dbr:Focus_(cognitive_process) dbr:Neural_correlates_of_attention dbr:Uninteresting dbr:Covert_attention dbr:Attention_(psychology) dbr:Attentiveness dbr:Focus_of_attention dbr:Concentration_of_the_mind dbr:Interest_(attention) dbr:Overt_attention |
| is dbo:wikiPageWikiLink of | dbr:Amishi_Jha dbr:Amotivational_syndrome dbr:Behavioral_epigenetics dbr:Prenatal_cocaine_exposure dbr:Propaganda_techniques dbr:Psychology dbr:Electroencephalography dbr:Electromagnetic_theories_of_consciousness dbr:Enclothed_cognition dbr:Procedural_memory dbr:Melodic_learning dbr:Memory_and_social_interactions dbr:Memory_and_trauma dbr:Memory_development dbr:Memory_improvement dbr:Memory_inhibition dbr:Mental_chronometry dbr:Mental_management dbr:Mental_operations dbr:Menu_engineering dbr:Meta-discussion dbr:Metamemory dbr:Olfactory_tubercle dbr:Somatosensory_amplification dbr:Social_behavior dbr:Procrastination dbr:Primary_consciousness dbr:Inattention dbr:Beckman_Institute_for_Advanced_Science_and_Technology dbr:Bipolar_disorder dbr:Brain_Age:_Concentration_Training dbr:Brain_Games_(2011_TV_series) dbr:David_Heeger dbr:Dementia dbr:Alice_Medalia dbr:Androgen_deprivation_therapy dbr:Androstadienol dbr:Animal_cognition dbr:Animal_perception_of_magic dbr:Anomalous_experiences dbr:Anterior_cingulate_cortex dbr:Apperception dbr:Application_posture dbr:Howard_Nusbaum dbr:John_Tsotsos dbr:Biased_Competition_Theory dbr:Attention_(disambiguation) dbr:Perception dbr:Pharmakon_(philosophy) dbr:Reticular_formation dbr:Richard_Deth dbr:Richard_Shiffrin dbr:Rivermead_post-concussion_symptoms_questionnaire dbr:Cultural_neuroscience dbr:Cultural_psychology dbr:Victim_playing dbr:Vienna_Test_System dbr:Visual_attention dbr:Visual_perception dbr:Visual_short-term_memory dbr:Decay_theory dbr:Deficits_in_attention,_motor_control_and_perception dbr:Deindividuation dbr:Developmental_psychobiology dbr:Dopamine_dysregulation_syndrome dbr:Inattentional_blindness dbr:Index_of_cognitive_science_articles dbr:Index_of_psychology_articles dbr:Inferior_pulvinar_nucleus dbr:Information_metabolism dbr:Interaction_hypothesis dbr:Interest_(emotion) dbr:Interindividual_differences_in_perception dbr:International_Affective_Picture_System dbr:Intertrial_priming dbr:Lobes_of_the_brain dbr:Prism_adaptation dbr:Library_of_Congress_Classification:Class_B_--_Philosophy,_Psychology,_Religion dbr:Limbic_system dbr:Minority_influence dbr:Sleep_inertia dbr:User_interface dbr:Object-based_attention dbr:Rancho_Los_Amigos_Scale dbr:Nutrition_and_cognition dbr:Pedunculopontine_nucleus dbr:Postictal_state dbr:Postmenopausal_confusion dbr:Precrastination dbr:Present_bias dbr:Self-conscious_emotions dbr:Semantic_query dbr:Pseudoneglect dbr:Noticing_hypothesis dbr:Wide_Range_Assessment_of_Memory_and_Learning dbr:Concentration_(psychology) dbr:Concussion dbr:Control_(psychology) dbr:Controversies_about_psychiatry dbr:Amygdalofugal_pathway dbr:Media_manipulation dbr:Meditation dbr:Memory dbr:Mental_image dbr:Mental_status_examination dbr:Sales_presentation dbr:Salience_(neuroscience) dbr:Chemical_cartridge dbr:Child_development_of_the_indigenous_peoples_of_the_Americas dbr:Gaze-contingency_paradigm dbr:Namus dbr:Narcissism dbr:Neuroticism dbr:Non-Instrumental_Movement_Inhibition dbr:Paula_M._Niedenthal dbr:Mike_Nicholls dbr:Models_of_communication dbr:Schizotypy dbr:Subfields_of_psychology dbr:Video_content_analysis dbr:Neurodevelopmental_framework_for_learning dbr:Visual_modularity dbr:Traffic_psychology dbr:Weapon_focus dbr:P300_(neuroscience) dbr:Cognitive_deficit dbr:Cognitive_neuroscience dbr:Cognitive_science dbr:Educational_animation dbr:Enterprise_architecture dbr:Entertainment dbr:Frontal_lobe dbr:Geoffrey_Loftus dbr:Gottfried_Wilhelm_Leibniz dbr:Brain dbr:Brain_training dbr:Misdirection_(magic) dbr:Models_of_abnormality dbr:Moral_development dbr:Morphine dbr:Motion_silencing_illusion dbr:Motivational_salience dbr:Nalini_Ambady dbr:Consciousness dbr:Consumer_value dbr:Content-based_instruction dbr:Contextual_cueing_effect dbr:Contingent_negative_variation dbr:Continuum_model_of_impression_formation dbr:Corticotropin-releasing_hormone dbr:Critical_period dbr:Criticism_of_Facebook dbr:Crossmodal_attention dbr:The_Museum_of_Curiosity dbr:Thomas_Chalmers dbr:Orienting_response dbr:Theories_of_second-language_acquisition dbr:Angular_gyrus dbr:Animal_consciousness dbr:Anne_Treisman dbr:Anosognosia dbr:Arousal dbr:Levoamphetamine dbr:Life_satisfaction dbr:Body_language_of_dogs dbr:Bohm_Dialogue dbr:Cambridge_Neuropsychological_Test_Automated_Battery dbr:Simultaneous_attention dbr:Claustrum dbr:Clinical_neuropsychology dbr:Close_reading dbr:Clouding_of_consciousness dbr:Compartmental_neuron_models dbr:Complex_post-traumatic_stress_disorder dbr:Delirium dbr:Denial_(Freud) dbr:Emotion_and_memory dbr:Emotional_self-regulation dbr:Feature_integration_theory dbr:Frankfurt_Adaptive_Concentration_Test dbr:Frontal_lobe_disorder dbr:Functional_Ensemble_of_Temperament dbr:Functional_behavior_assessment dbr:Neuroplasticity dbr:Personal_knowledge_management dbr:Plum_Village_Tradition dbr:Post-chemotherapy_cognitive_impairment dbr:Post-concussion_syndrome dbr:Post-traumatic_amnesia dbr:Posterior_parietal_cortex dbr:Primary_age-related_tauopathy dbr:Psychomotor_vigilance_task dbr:Pupillary_light_reflex dbr:Storytelling dbr:Stroop_effect dbr:Structuralism_(psychology) dbr:Task_switching_(psychology) dbr:Mara_Mather dbr:Measurement_of_memory dbr:Mechanisms_of_mindfulness_meditation dbr:Media_Practice_Model dbr:Medial_pulvinar_nucleus dbr:Mickey_Goldberg dbr:Microsaccade dbr:Social_anxiety dbr:Museum_fatigue dbr:Music_psychology dbr:Neutral_stimulus dbr:Buddhaghosa dbr:Buddhism_and_psychology dbr:Bulgarian_cosmonaut_program dbr:Action_selection dbr:Activity-centered_ergonomics dbr:Addenbrooke's_Cognitive_Examination dbr:Adolescence dbr:Cerebellum dbr:Thought_disorder dbr:Timeline_of_psychology dbr:Tokyo_Sea_Life_Park dbr:Top-down_and_bottom-up_design dbr:Transdiagnostic_process dbr:Tricyclic_antidepressant dbr:Tuberous_sclerosis dbr:Two-streams_hypothesis dbr:Daridorexant dbr:Walter_Dill_Scott dbr:WebAIM dbr:Wilhelm_Wundt dbr:Willardiine dbr:William_Revelle dbr:Wishful_thinking dbr:Distraction dbr:Distributed_collaboration dbr:GABA_reuptake_inhibitor dbr:GDF2 dbr:Gabriel_Revault_d'Allonnes dbr:Gamma_wave dbr:Glaring dbr:Joint_attention dbr:Jonardon_Ganeri dbr:Karl_M._Dallenbach dbr:Lateral_pulvinar_nucleus dbr:Laura_Helmuth dbr:Laurent_Itti dbr:Lawrence_M._Ward dbr:Laws_of_association dbr:Learning_problems_in_childhood_cancer dbr:Linguistic_performance dbr:Locus_coeruleus dbr:LogoVisual_thinking dbr:Loneliness dbr:Observational_learning dbr:Pediatric_Attention_Disorders_Diagnostic_Screener dbr:Neuroscience_of_sleep dbr:Vertical–horizontal_illusion dbr:Adrafinil dbr:Adult_attention_deficit_hyperactivity_disorder dbr:Affinity_(sociology) dbr:Alprazolam dbr:Amphetamine dbr:4AT dbr:Cultural_differences_in_attention dbr:D2_Test_of_Attention dbr:Daniel_Goleman dbr:Daniel_Gopher dbr:Dysfunctional_family dbr:Earl_K._Miller dbr:East_Stroudsburg_High_School_South dbr:Alpha-5_nicotinic_acetylcholine_receptor dbr:Alpha-7_nicotinic_receptor dbr:Altered_Traits dbr:Altered_level_of_consciousness dbr:Alzheimer's_disease dbr:Erich_Schröger dbr:Evolutionary_linguistics dbr:Executive_functions dbr:False_accusation_of_rape dbr:Fergus_I._M._Craik dbr:Fetal_alcohol_spectrum_disorder dbr:Fibromyalgia dbr:Flourishing dbr:Focus_(cognitive_process) dbr:Banner_blindness dbr:Banshee_(character) dbr:Barbara_Shinn-Cunningham dbr:Barnlund's_model_of_communication dbr:Barratt_Impulsiveness_Scale dbr:Basal_forebrain dbr:Basic_science_(psychology) dbr:Broadbent's_filter_model_of_attention dbr:Brodmann_area_46 dbr:Nootropic dbr:Numerical_cognition dbr:Outline_of_self dbr:Outline_of_thought dbr:Papert's_principle dbr:Carelessness dbr:Centre_of_Behavioural_and_Cognitive_Sciences dbr:Centromedian_nucleus dbr:Chronic_solvent-induced_encephalopathy |
| is dbp:field of | dbr:Mike_Nicholls |
| is dbp:knownFor of | dbr:Nelson_Cowan |
| is gold:hypernym of | dbr:1930–1945_in_Western_fashion dbr:Jounen_Kwéyòl dbr:Stalking dbr:John_Edwards_extramarital_affair dbr:Self-enquiry_(Ramana_Maharshi) dbr:Objective_self-awareness dbr:Selective_auditory_attention dbr:Roman_jokes |
| is foaf:primaryTopic of | wikipedia-en:Attention |
