Henry Giroux (original) (raw)

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هنري غيروكس (بالإنجليزية: Henry Giroux)‏ هو مدرس وصحفي أمريكي، ولد في 18 سبتمبر 1943 في بروفيدنس في الولايات المتحدة. (ar)
Henry A. Giroux (Providence, 18 de setembre del 1943) és un professor i acadèmic estatunidenc, pioner en el camp de la pedagogia crítica. És molt conegut pels seus treballs pioners sobre la pedagogia pública, estudis culturals, estudis juvenils, ensenyaments superiors, estudis sobre els mitjans de comunicació i la teoria crítica. El seu pensament es basa a promoure el pensament crític de l'alumne mitjançant les estratègies didàctiques tenint en compte un context de democràcia, justícia social, poder, cultura i comunitat. (ca)
Henry Armand Giroux (* 18. Juni 1943 in Providence, Rhode Island) ist ein sozialkritischer US-amerikanischer Autor und Professor der Pädagogik. Bekannt geworden ist er durch seine Kritik des US-amerikanischen Schulwesens, seine auf Paulo Freire aufbauende kritische Pädagogik und seine Kritik an den Darstellungen Jugendlicher in der Popkultur. (de)
Henry Armand Giroux (Providence, Rhode Island 18 de septiembre de 1943) es un crítico cultural estadounidense y uno de los teóricos fundadores de la pedagogía crítica en dicho país. Es bien conocido por sus trabajos pioneros en pedagogía pública, estudios culturales, estudios juveniles, enseñanza superior, estudios acerca de los medios de comunicación, y la teoría crítica. Su obra ilustra un número de tradiciones teóricas que se extienden desde Marx hasta Paulo Freire y Zygmunt Bauman. Es también un férreo defensor de la democracia radical y se opone las tendencias antidemocráticas del neoliberalismo, el militarismo, el imperialismo, el fundamentalismo religioso, y los ataques que ocurren bajo el estado neoliberal sobre el salario social, la juventud, el pobre, y la enseñanza pública y superior. Su trabajo más reciente se enfoca en la pedagogía pública, la naturaleza del espectáculo y los nuevos medios de comunicación, y la fuerza política y educativa de la cultura global. Sus escritos han ganado muchos premios y escribe para una gama de fuentes públicas y estudiantiles. (es)
Henry A. Giroux (Providence, Rhode Island, 1943ko irailaren 18a) AEBko intelektual eta humanista da. Pedagogia kritikoa delakoaren teoriko nagusienetako bat, Paulo Freirerekin batera. Eskola sistemak, pedagogia sistemak eta gizarte hainbat konturen gainean entsegu asko idatzi ditu. Pedagogia kontuetan egile aipatuenetako bat izan da azken hamarkadetan. Bere obretan Marx, Paulo Freire eta Zygmunt Bauman bezalako egileen ekarpenak batzen saiatu izan da. Demokrazia erradikala delakoaren aldekoa agertu izan da eta oso kritiko neoliberalismo, militarismo, inperialismo, erlijio fundamentalismoarekin. 60 liburu, 200 liburu-atal eta 400 artikulu baino gehiagoetan egile bakar edo egile nagusi bezala agertu izan da. Kultura kontu orokorrei buruz baina batez ere pedagogia kontuei buruz aritu izan da. (eu)
Henry Armand Giroux (born 1943) is an American-Canadian scholar and cultural critic. One of the founding theorists of critical pedagogy in the United States, he is best known for his pioneering work in public pedagogy, cultural studies, youth studies, higher education, media studies, and critical theory. In 2002 Routledge named Giroux as one of the top fifty educational thinkers of the modern period. A high-school social studies teacher in Barrington, Rhode Island, for six years, Giroux has held positions at Boston University, Miami University, and Pennsylvania State University. In 2004, Giroux began serving as the Global TV Network Chair in Communication at McMaster University in Hamilton, Ontario. (en)
Henry A. Giroux (ur. 18 września 1943 w Providence, Rhode Island) – amerykański pedagog i socjolog. Twórca Ośrodka Edukacji i Studiów Kulturowych w Department of Educational Leadership Uniwersytetu w Miami. Jest jednym z wiodących teoretyków pedagogiki krytycznej w Ameryce, i wpływowym autorem w dziedzinach kulturoznawstwa, pedagogiki społecznej, teorii programów kształcenia i socjologii wychowania. W swoich publikacjach poddaje krytyce współczesny system szkolnictwa wraz z jej tradycyjnym nauczaniem. Zajmuje się teorią szkoły, w której bada nie tylko tradycyjne zależności pomiędzy nauczaniem a uczeniem się, ale również dynamiczny wpływ m.in. kultury masowej, języka i przynależności do subkultur na edukację szkolną. W 2002 książka Palmer i in. z serii „Key Guides” Routledge zaliczyła Giroux do pięćdziesięciu najważniejszych współczesnych myślicieli edukacyjnych. (pl)
Henry Armand Giroux (nascido em 18 de setembro de 1943) é um estudioso e crítico cultural americano. Um dos primeiros teóricos da pedagogia crítica nos Estados Unidos, ele é mais conhecido por seu trabalho pioneiro, em público, pedagogia, estudos culturais, estudos de juventude, educação superior, estudos de mídia, e a teoria crítica. Em 2002, Giroux foi definido pela Routledge como um dos 50 principais pensadores da educação no período moderno. Foi professor universitário de estudos sociais em Barrington, Rhode Island, por seis anos, Giroux também ocupou cargos na Universidade de Boston, Universidade de Miami, e da Universidade de Penn State. Em 2005, Giroux começou a lecionar na Universidade McMaster, em Hamilton, Ontário. publicou mais de 60 livros, 200 capítulos e 400 artigos Ele se notabilizou em 2017 por criticar o governo Trump. (pt)
亨利·吉鲁（Henry Giroux，1943年9月18日－）美国教育学家，批判教育学创始人之一。 (zh)
Генрі Жиру́ (18 вересня 1943, Провіденс, Род Айленд, США) — американський і канадський вчений, педагог, культурний критик. Один із головних теоретиків критичної педагогіки, в США він є відомим завдяки новаторству в громадській педагогіці, культурології, ювенології, вищій освіті, медіа-дослідженнях і в критичній теорії. Книга видавництва Раутледж «50 модерних мислителів-освітян: від Піаже до сьогодні» (Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present Day, 2002) містить статтю про Жиру. Працював учителем суспільствознавства в Баррінгтоні, Род-Айленд протягом шести років. Наступні місця роботи: Бостонський Університет, Університет Маямі, Університет штату Пенсильванія. 2005 року Жиру очолив кафедру в Університеті Макмастера в Гамільтоні, Онтаріо. Згадується автором 65 книг та сотень статей з широкого кола питань педагогіки та культурології. (uk)

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Antonio Gramsci (en)
John Dewey (en)
Karl Marx (en)
Michel Foucault (en)
Pierre Bourdieu (en)
Theodor W. Adorno (en)
(en)
Richard Johnson (en)
Stuart Hall (en)
Max Horkheimer (en)
Herbert Marcuse (en)
Paulo Freire (en)
Stanley Aronowitz (en)
William Pinar (en)

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هنري غيروكس (بالإنجليزية: Henry Giroux)‏ هو مدرس وصحفي أمريكي، ولد في 18 سبتمبر 1943 في بروفيدنس في الولايات المتحدة. (ar)
Henry A. Giroux (Providence, 18 de setembre del 1943) és un professor i acadèmic estatunidenc, pioner en el camp de la pedagogia crítica. És molt conegut pels seus treballs pioners sobre la pedagogia pública, estudis culturals, estudis juvenils, ensenyaments superiors, estudis sobre els mitjans de comunicació i la teoria crítica. El seu pensament es basa a promoure el pensament crític de l'alumne mitjançant les estratègies didàctiques tenint en compte un context de democràcia, justícia social, poder, cultura i comunitat. (ca)
Henry Armand Giroux (* 18. Juni 1943 in Providence, Rhode Island) ist ein sozialkritischer US-amerikanischer Autor und Professor der Pädagogik. Bekannt geworden ist er durch seine Kritik des US-amerikanischen Schulwesens, seine auf Paulo Freire aufbauende kritische Pädagogik und seine Kritik an den Darstellungen Jugendlicher in der Popkultur. (de)
亨利·吉鲁（Henry Giroux，1943年9月18日－）美国教育学家，批判教育学创始人之一。 (zh)
Henry Armand Giroux (Providence, Rhode Island 18 de septiembre de 1943) es un crítico cultural estadounidense y uno de los teóricos fundadores de la pedagogía crítica en dicho país. Es bien conocido por sus trabajos pioneros en pedagogía pública, estudios culturales, estudios juveniles, enseñanza superior, estudios acerca de los medios de comunicación, y la teoría crítica. (es)
Henry Armand Giroux (born 1943) is an American-Canadian scholar and cultural critic. One of the founding theorists of critical pedagogy in the United States, he is best known for his pioneering work in public pedagogy, cultural studies, youth studies, higher education, media studies, and critical theory. In 2002 Routledge named Giroux as one of the top fifty educational thinkers of the modern period. (en)
Henry A. Giroux (Providence, Rhode Island, 1943ko irailaren 18a) AEBko intelektual eta humanista da. Pedagogia kritikoa delakoaren teoriko nagusienetako bat, Paulo Freirerekin batera. Eskola sistemak, pedagogia sistemak eta gizarte hainbat konturen gainean entsegu asko idatzi ditu. Pedagogia kontuetan egile aipatuenetako bat izan da azken hamarkadetan. 60 liburu, 200 liburu-atal eta 400 artikulu baino gehiagoetan egile bakar edo egile nagusi bezala agertu izan da. Kultura kontu orokorrei buruz baina batez ere pedagogia kontuei buruz aritu izan da. (eu)
Henry Armand Giroux (nascido em 18 de setembro de 1943) é um estudioso e crítico cultural americano. Um dos primeiros teóricos da pedagogia crítica nos Estados Unidos, ele é mais conhecido por seu trabalho pioneiro, em público, pedagogia, estudos culturais, estudos de juventude, educação superior, estudos de mídia, e a teoria crítica. Em 2002, Giroux foi definido pela Routledge como um dos 50 principais pensadores da educação no período moderno. (pt)
Henry A. Giroux (ur. 18 września 1943 w Providence, Rhode Island) – amerykański pedagog i socjolog. Twórca Ośrodka Edukacji i Studiów Kulturowych w Department of Educational Leadership Uniwersytetu w Miami. W 2002 książka Palmer i in. z serii „Key Guides” Routledge zaliczyła Giroux do pięćdziesięciu najważniejszych współczesnych myślicieli edukacyjnych. (pl)
Генрі Жиру́ (18 вересня 1943, Провіденс, Род Айленд, США) — американський і канадський вчений, педагог, культурний критик. Один із головних теоретиків критичної педагогіки, в США він є відомим завдяки новаторству в громадській педагогіці, культурології, ювенології, вищій освіті, медіа-дослідженнях і в критичній теорії. Книга видавництва Раутледж «50 модерних мислителів-освітян: від Піаже до сьогодні» (Fifty Modern Thinkers on Education: From Piaget to the Present Day, 2002) містить статтю про Жиру. (uk)

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