Latent learning (original) (raw)
التعلم الكامن أحد أشكال التعلم لا يظهر بصورة فورية في استجابة مباشرة؛ ولكنه يحدث دون أي تعزيز للسلوك أو أي مصاحبات مكتسبة. وقد ظهر الاهتمام بالتعلم الكامن بصورة كبيرة نتيجة أن الظاهرة بدت متعارضة مع الرأي القائل بأن التعزيز ضروري لحدوث عملية التعلم.
| Property | Value |
|---|---|
| dbo:abstract | التعلم الكامن أحد أشكال التعلم لا يظهر بصورة فورية في استجابة مباشرة؛ ولكنه يحدث دون أي تعزيز للسلوك أو أي مصاحبات مكتسبة. وقد ظهر الاهتمام بالتعلم الكامن بصورة كبيرة نتيجة أن الظاهرة بدت متعارضة مع الرأي القائل بأن التعزيز ضروري لحدوث عملية التعلم. (ar) Latent learning is the subconscious retention of information without reinforcement or motivation. In latent learning, one changes behavior only when there is sufficient motivation later than when they subconsciously retained the information. Latent learning is when the observation of something, rather than experiencing something directly, can effect later behavior. Observational learning can be many things. A human observes a behavior, and later repeats that behavior at another time (not direct imitation) even though no one is rewarding them to do that behavior. In the social learning theory, humans observe others receiving rewards or punishments, which invokes feelings in the observer and motivates them to change their behavior. In latent learning particularly, there is no observation of a reward or punishment. Latent learning is simply animals observing their surroundings with no particular motivation to learn the geography of it; however, at a later date, they are able to exploit this knowledge when there is motivation - such as the biological need to find food or escape trouble. The lack of reinforcement, associations, or motivation with a stimulus is what differentiates this type of learning from the other learning theories such as operant conditioning or classical conditioning. (en) 잠재 학습(潛在學習,Latent Learning)은 심리학에서 학습의 성립에 필요한 조건으로 생각되는 보상이나 욕구 충족이 없이도 잠재적으로 학습이 이루어진다는 학습이론이다. 겉으로 드러나는 변화는 없더라도 인지적으로 이루어지는 학습이다. 이는 보상을 강조하는 강화설에 대립되는 인지설의 근거가 되었다. (ko) Latent inlärning är dold inlärning hos speciellt djur som sker utan förstärkning, motivation eller belöning. Psykologen Edward C. Tolman studerade på 1940-talet råttor som släpptes in i en labyrint; utan att bli belönade tycktes de lära sig utformningen på labyrinten. Han bestämde sig för att testa och se om hans hypoteser stämde. Försöket gick ut på att råttorna skulle utföra uppgifter, när de var hungriga och fick då belöning i labyrinten. Dessa råttor klarade sina uppgifter mycket snabbare än de råttor som aldrig varit i den. Råttorna har alltså utan förstärkning lärt sig området bara genom att vistas i labyrintens gångar. Fenomenet kallas latent inlärning. Kunskapen lagras i hjärnan för att djuret ska kunna använda den när det behövs, utan att djuret redan vid inlärningen belönas. Tolman myntade begreppet kognitiva kartor som fungerar som en mental karta. Man vet var man befinner sig och hur man kan förflytta sig till en annan plats. Teorier om att råttorna använder kognitiva kartor för att komma ihåg sitt revir har bevisats och även att andra djur gör likadant. (sv) |
| dbo:thumbnail | wiki-commons:Special:FilePath/Picture_maze_unsolved.png?width=300 |
| dbo:wikiPageID | 4087321 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageLength | 15497 (xsd:nonNegativeInteger) |
| dbo:wikiPageRevisionID | 1108575258 (xsd:integer) |
| dbo:wikiPageWikiLink | dbr:Treatment_and_control_groups dbr:Behavior dbr:Dopamine_agonist dbr:Neurotransmitter dbc:Memory dbr:Mazes dbr:T-maze dbr:Subconscious dbr:Edward_C._Tolman dbr:Motivation dbr:Amnesia dbc:Learning_methods dbr:Operant_conditioning dbr:PRNP dbr:Reinforcement dbr:Ivan_Pavlov dbc:Ethology dbr:Association_(psychology) dbr:Phencyclidine dbr:Sodium_chloride dbr:Classical_conditioning dbr:Social_learning_theory dbr:Hand_puppets dbr:File:Picture_maze_unsolved.png |
| dbp:wikiPageUsesTemplate | dbt:Clarify dbt:Primary_sources dbt:Reflist dbt:Short_description dbt:Ethology |
| dcterms:subject | dbc:Memory dbc:Learning_methods dbc:Ethology |
| gold:hypernym | dbr:Form |
| rdf:type | yago:WikicatLearningMethods yago:Ability105616246 yago:Abstraction100002137 yago:Cognition100023271 yago:Know-how105616786 yago:Method105660268 yago:PsychologicalFeature100023100 |
| rdfs:comment | التعلم الكامن أحد أشكال التعلم لا يظهر بصورة فورية في استجابة مباشرة؛ ولكنه يحدث دون أي تعزيز للسلوك أو أي مصاحبات مكتسبة. وقد ظهر الاهتمام بالتعلم الكامن بصورة كبيرة نتيجة أن الظاهرة بدت متعارضة مع الرأي القائل بأن التعزيز ضروري لحدوث عملية التعلم. (ar) 잠재 학습(潛在學習,Latent Learning)은 심리학에서 학습의 성립에 필요한 조건으로 생각되는 보상이나 욕구 충족이 없이도 잠재적으로 학습이 이루어진다는 학습이론이다. 겉으로 드러나는 변화는 없더라도 인지적으로 이루어지는 학습이다. 이는 보상을 강조하는 강화설에 대립되는 인지설의 근거가 되었다. (ko) Latent learning is the subconscious retention of information without reinforcement or motivation. In latent learning, one changes behavior only when there is sufficient motivation later than when they subconsciously retained the information. Latent learning is when the observation of something, rather than experiencing something directly, can effect later behavior. Observational learning can be many things. A human observes a behavior, and later repeats that behavior at another time (not direct imitation) even though no one is rewarding them to do that behavior. (en) Latent inlärning är dold inlärning hos speciellt djur som sker utan förstärkning, motivation eller belöning. Psykologen Edward C. Tolman studerade på 1940-talet råttor som släpptes in i en labyrint; utan att bli belönade tycktes de lära sig utformningen på labyrinten. Han bestämde sig för att testa och se om hans hypoteser stämde. Försöket gick ut på att råttorna skulle utföra uppgifter, när de var hungriga och fick då belöning i labyrinten. Dessa råttor klarade sina uppgifter mycket snabbare än de råttor som aldrig varit i den. Råttorna har alltså utan förstärkning lärt sig området bara genom att vistas i labyrintens gångar. Fenomenet kallas latent inlärning. Kunskapen lagras i hjärnan för att djuret ska kunna använda den när det behövs, utan att djuret redan vid inlärningen belönas. Tolm (sv) |
| rdfs:label | تعلم كامن (ar) Latent learning (en) 잠재학습 (ko) Latent inlärning (sv) |
| owl:sameAs | freebase:Latent learning yago-res:Latent learning wikidata:Latent learning dbpedia-ar:Latent learning dbpedia-fa:Latent learning http://hi.dbpedia.org/resource/अव्यक्त_अधिगम dbpedia-ko:Latent learning dbpedia-sv:Latent learning https://global.dbpedia.org/id/4qCga |
| prov:wasDerivedFrom | wikipedia-en:Latent_learning?oldid=1108575258&ns=0 |
| foaf:depiction | wiki-commons:Special:FilePath/Picture_maze_unsolved.png |
| foaf:isPrimaryTopicOf | wikipedia-en:Latent_learning |
| is dbo:knownFor of | dbr:Howard_H._Kendler dbr:Edward_C._Tolman |
| is dbo:wikiPageWikiLink of | dbr:Carolyn_Rovee-Collier dbr:Howard_H._Kendler dbr:Index_of_psychology_articles dbr:Purposive_behaviorism dbr:Edward_C._Tolman dbr:Learning_classifier_system dbr:Learning_theory_(education) dbr:List_of_Brooklyn_College_alumni dbr:Pain_in_invertebrates dbr:Sensory_memory dbr:Fish_intelligence |
| is dbp:knownFor of | dbr:Edward_C._Tolman |
| is foaf:primaryTopic of | wikipedia-en:Latent_learning |
