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Papers by julio cesar alvan rodriguez

Ingeniería e Investigación

Dentro del mapa estratégico de los planes de desarrollo de la Facultad de Ingeniería, las activid... more Dentro del mapa estratégico de los planes de desarrollo de la Facultad de Ingeniería, las actividades de Educación Continuada y Publicaciones tienen un alto valor y demandan en conjunto, esfuerzos significativos tanto desde la perspectiva académica como desde la óptica de la administración. Los recursos involucrados, las expectativas sociales e institucionales y la responsabilidad del uso del nombre y la tradición de la Facultad de Ingeniería son, entre otras, referencias básicas para considerar la importancia de las tareas de la Unidad. De tiempo atrás se ha hecho alusión a varias estrategias relacionadas con las actividades de Educación Continuada y Publicaciones. Entre las más destacadas de las intenciones institucionales confiadas a la Unidad se encuentran: el aumento de la capacidad de divulgación y comunicación; la promoción y difusión de resultados de la actividad investigativa; y la oferta de posibilidades de actualización a los egresados y a los ingenieros en general. Esta ...

Prisma tecnológico, Feb 25, 2021

Revista Ingenieria E Investigacion, Feb 1, 2011

The whole world is concerned about the quality of engineers' education. The ideas regarding engin... more The whole world is concerned about the quality of engineers' education. The ideas regarding engineers' social responsibility, scientific and technological updating and their professional commitment, along with the expectations of the society to which they belong, are conceived from the classroom and, consequently, should become the essence of curriculum design and therefore the raison d'être of teaching commitment. The magnitude of teaching commitment in engineering causes particular concern for higher education institutions and accompaniment regarding their teachers' tasks. The quality of engineering curricula significantly depends on the quality of the teaching offered in them and, consequently, teachers' qualifications and recognition of their importance have become key factors in curriculum management and compliance with commitments as stated in mission statements. Research involving around a thousand engineering professors in Colombia led to identifying the main features of the three fundamental moments regarding their teaching role; this, in turn, led to characterising teachers' role in ensuring that improvement plans are carried out, resulting from engineering programme accreditation (i.e. making them accountable to society). The future of engineering training requires a major transformation regarding the task of teaching. The conventional image of teachers must provide for the concept of teacher programmes and simple compliance with curriculum guidelines must give way to initiatives and proposals promoting a teacher's role as a vital/dynamic element in the classroom.

Las presiones de distinto origen e interes que se ejercen sobre la educacion superior modifican d... more Las presiones de distinto origen e interes que se ejercen sobre la educacion superior modifican de manera cada vez mas perceptible la fisonomia de este nivel educativo, al tiempo que sus relaciones con el conocimiento y la sociedad se tornan cada vez mas complejas e inestables. La evolucion y el comportamiento de la educacion superior y, en particular, de los programas de formacion de ingenieros, no pueden entenderse aislados del contexto socioeconomico en el cual se desarrollan y por esa razon es esencial abordar con vision de conjunto las propuestas de reforma de los programas curriculares responsables de esa formacion. La discusion sobre temas tan importantes como los creditos y las competencias deben ser ejemplo de rigor y participacion a fin de identificar su papel dentro de propuestas curriculares equilibradas que respondan a las exigencias del mercado sin sacrificio de los valores y principios de la educacion superior. El debate sobre el futuro de la formacion profesional de ...

Agronomía Costarricense, 1969

El objetivo del presente trabajo es desarrollar un programa de mejoramiento genético del guayabo ... more El objetivo del presente trabajo es desarrollar un programa de mejoramiento genético del guayabo (Psidium guajava L.) en Cuba, que contribuya a un uso más eficiente de los recursos fitogenéticos del cultivo. El mismo comienza a partir de la colección, con la prospección de genotipos autóctonos, la introducción de accesio nes y parientes silvestres con origen geográfico diverso. Dichas actividades son vitales para el posterior enriquecimiento y mantenimiento de la colección, unido a las diferentes formas de propagación sexual y asexual que garantizan la multiplicación del material y permiten crear nuevas fuentes de variabilidad y una vez establecida, se procede a su caracterización. Para esto se refieren un grupo de descriptores mínimos que pueden ser útiles para homogenizar estudios de este tipo a nivel internacional y para la confección de catálogos de cultivares, con gran demanda por parte de productores y especialistas. Para el manejo racional del germoplasma es necesario conocer...

Economia Y Sociedad, Aug 1, 1997

Resumen La evolución del sistema financiero en 1996 estuvo circunscripta dentro de la tendencia d... more Resumen La evolución del sistema financiero en 1996 estuvo circunscripta dentro de la tendencia de los últimos cuatro años de una continua disminución de la tasa de crecimiento del PIB, co mportamiento enmarcado dentro de una serie de desequilibrios financieros. Dado lo ante rior, se implementaron políticas encaminadas a la restricción de los gastos en la economía, aspecto ev idenciado en el incremento de los impuestos y en las elevadas tasas de interés, lo cual definió a 1996 como un año recesivo. Empero, a pesar de los problemas citados, se produjo un avance en la innovación de nuevos instrumentos financieros, aunado a una mayor participación de los i nversionistas institucionales.

Ingenieria E Investigacion, Aug 1, 2011

The whole world is concerned about the quality of engineers' education. The ideas regarding e... more The whole world is concerned about the quality of engineers' education. The ideas regarding engineers' social responsibility, scientific and technological up...

Weef 2013 Cartagena, Aug 30, 2013

Los modelo de innovacion en el pais se basan fundamentalmente en el descrito en el Manual de Osl... more Los modelo de innovacion en el pais se basan fundamentalmente en el descrito en el Manual de Oslo “Una innovacion es la introduccion de un producto (bien o servicio” o de un proceso, nuevo o significativamente mejorado, o la introduccion de un metodo de comercializacion o de organizacion nuevo aplicado a las practicas de negocio, a la organizacion del trabajo o a las relaciones externas” (pag 47). El manual esta concebido para medir las innovaciones en las empresas y al extrapolarlo al medio universitario se centro en la introduccion de resultados de la investigacion al medio empresarial; lo que conllevo a la aparicion de oficinas de transferencia de tecnologia que “venden” sus productos a las empresas. El grupo de investigacion Complexus desarrollo un modelo de innovacion en la que se privilegiaba la vision compleja del proceso en cualquier organizacion y definio a la innovacion como “Emergencia inducida auto-eco-organizacional” (pag 35). El autor desarrollo un modelo complejo de la innovacion “Modelo Hiper 666” que ha venido usando tanto a nivel de empresas como al interior de la Facultad de Ingenieria de la Universidad Nacional para construir capacidades de innovacion. La presente resumen muestra una estrategia coherente de implantacion de una cultura innovadora en la Facultad de Ingenieria y la construccion de las interrelaciones necesarias con la institucion para que el proceso se pueda consolidar. Se parte de una mirada sistemica y compleja de la Facultad, que se encuentra inmersa en un sistema mayor que es la misma universidad . Se describen los principales actores que dinamizan los procesos innovadores: A nivel interno: La direccion con su direccionamiento estrategico, el cuerpo docente y administrativo, la unidad que dinamiza la innovacion y su relacion con la investigacion, los procesos academicos y pedagogicos con una linea estrategica que son unos proyectos innovativos insertos en la malla curricular, la estructura de la Facultad con sus procesos administrativos, A nivel externo:las entidades gubernamentales que fomentan la innovacion, los gremios de la ingenieria y otros, las universidades internacionales y centro de investigacion, la fuentes de informacion hacia la innovacion, universidades nacionales en competencia. A nivel de proyecto: politicas de apoyo a investigaciones dirigidas a la innovacion. Se muestran las experiencias de la Facultad de Ingenieria de la Universidad Central (que cuenta con cuatro mil estudiantes y cerca de 140 profesores de tiempo completo), en la construccion y consolidacion de las articulaciones internas y externas para que la innovacion permee en toda su estructura. Referencias GRUPO COMPLEXUS (2005). Tipologias organizacionales innovativas en el sector manufacturero. Un enfoque complejo. Estudio de la cadena del plastico. Informe final de investigacion. Universidad Nacional. Bogota. OECD y Eurostat. (2005) .Oslo, Manual. Tercera Edicion. http://www.uam.es/personal_pdi/economicas/palomas/Traduccion%20%20espanola%20del%20Manual%20de%20Oslo.pdf. RODRIGUEZ DEVIS, Julio Mario. (2006). La dinamica compleja de la innovacion tecnologica. Vision Hiper 666. Sumergiendose en las interrelaciones, la incertidumbre, el caos y las emergencias. Edicion Facultad de Ingenieria. Universidad Nacional de Colombia.

Riesgos Naturales Y Desarrollo Sostenible Impacto Prediccion Y Mitigacion 2007 Isbn 978 84 7840 666 1 Pags 249 263, 2007

La preocupación por la formación pedagógica de los profesores universitarios comprometidos con la... more La preocupación por la formación pedagógica de los profesores universitarios comprometidos con la educación de los ingenieros revela un legítimo interés por la calidad y el porvenir de la ingeniería, pero no debe aislarse del campo de fuerzas generado por las relaciones del profesor con el poder, la sociedad, el conocimiento y la producción. Esas relaciones modelan, forman y deforman el ejercicio de la docencia y son responsables en buena medida de los resultados de la labor de los profesores. Si se ignora o minimiza el efecto del contexto sobre la calidad de la docencia universitaria y se localiza el interés exclusivamente en la formación pedagógica de los profesores, pueden promoverse iniciativas muy bien intencionadas que luego no se materializan en acciones tangibles y evaluables, por desconocer las decisiones del poder, las prioridades de la sociedad, las tendencias y evolución del conocimiento y los intereses de la producción y el mercado.

Ingenieria e Investigación

La biotecnología como herramienta para la propagación, conservación y el mejoramiento genético de... more La biotecnología como herramienta para la propagación, conservación y el mejoramiento genético del guayabo 7 ARTÍCULO DE INVESTIGACIÓN La biotecnología como herramienta para la propagación, conservación y el mejoramiento genético del guayabo

Biotechnologies contribute positively and signifi¬cantly in the propagation, conservation and bre... more Biotechnologies contribute positively and signifi¬cantly in the propagation, conservation and breeding programs of many plant species. From them, tissue culture, linkage maps and QTLs detection for interesting genes have been proved to be of great utility for these purposes. In this sense, a technique for in vitro multiplication of wild guava was standardized in three culture phases: establishment, multiplication and rooting. This technique constituted a useful way for propagation, germplasm conservation and genetic breeding in the specie. A method for short-medium term conservation was also standardized. On the other hand, a genetic linkage map was constructed for the specie using AFLP and SSR markers. The 11 groups of the genetic linkage map and the 50 QTLs related with vegetative and internal/external fruit characters constitute the starting point for genes cloning of agricultural interest and the future imple¬mentation of markers assisted selection in guava. Also, the 176 candid...

Economía y Sociedad, 2014

Toda la diferencia entre un mal y un buen economista es esta: uno se limita al efecto visible; el... more Toda la diferencia entre un mal y un buen economista es esta: uno se limita al efecto visible; el otro tiene en cuenta el efecto que se ve y los que hay que prever Frédéric Bastiat, 1848 Resumen El presente documento es una aplicación de un modelo de sostenibilidad fiscal para la economía de Costa Rica. Se utiliza la metodología de límite natural de deuda propuesta por Mendoza y Oviedo (2009) y Simulaciones Montecarlo para calcular la probabilidad de superar este límite. El modelo presentado es una simplificación del aplicado por Tanner y Samake (2007) y Fernández (2005). Al pronosticar 3 años se obtiene un 76,09% de probabilidad de superar el límite de deuda definido como crítico, lo que indica que la economía posee un alto riesgo de insostenibilidad de la deuda. Es por ello que basado en funciones de impulsorespuesta se concluye el posible resultado de una política fiscal contractiva.

Física de la Tierra, 2013

Resumen El estudio de la fuente sísmica del terremoto de Lorca del 11 de mayo de 2011, 5,1 Mw, pe... more Resumen El estudio de la fuente sísmica del terremoto de Lorca del 11 de mayo de 2011, 5,1 Mw, permite concluir que un efecto de directividad de la fuente sísmica es el principal causante de las altas aceleraciones registradas en la ciudad de Lorca responsables de los cuantiosos daños, junto con posibles efectos de amplificación por el tipo de suelo. Se ha recalculado el tensor momento sísmico de los tres terremotos principales de la serie, asociándose los mismos a la falla de Alhama de Murcia. Se ha calculado la distribución del deslizamiento en el plano de falla, obteniéndose una ruptura unilateral de velocidad 2,4 km/s dirigida desde el hipocentro a la ciudad de Lorca, con un deslizamiento máximo de 17,5 cm a 2 km de profundidad. El análisis de la función fuente realizado con el método de las funciones empíricas de Green y la relación de amplitudes Wood-Anderson entre el terremoto principal y réplicas de baja magnitud, muestra también un claro efecto de directividad en la dirección de la falla. Se ha extraído un pulso de directividad en el registro del acelerógrafo de Lorca de 33,2 cm/s, con una frecuencia de 1,5 Hz, que es considerado el principal responsable de los daños. Palabras clave: Terremoto de Lorca, fuente sísmica, tensor momento sísmico, deslizamiento, directividad de la ruptura, pulso de directividad.

Revista …, 2005

Resumen En el año 2004 se rompió el mito de que las inversiones en valores públicos no eran riesg... more Resumen En el año 2004 se rompió el mito de que las inversiones en valores públicos no eran riesgosas, lo cual era básicamente una falacia. Por primera vez los inversionistas se vieron expuestos a la pérdida-de proporciones considerables-de parte de su dinero que ...

Journal of Chemical Education, 2010

This study examines how well second-year nonmajor organic chemistry students are learning to draw... more This study examines how well second-year nonmajor organic chemistry students are learning to draw, interpret, and understand resonance-related structures. Students were tested seven times throughout an academic year using a set of four tasks that reflected their understanding of what these structures represent and how they relate to each other. Statistical analysis was used to validate the tests, to investigate whether the tasks were mastered, and to examine possible correlations between the tasks and between each task and students' grades in the course. These data were also analyzed to determine which tasks were deemed most difficult and to identify the most common errors associated with each task. This study seeks to raise consciousness of areas that prove to be most difficult for students and that could be limiting their mastery of the resonance concept.

Actas Urológicas Españolas, 2007