Joaquin VG J V G Vazquez-Garcia | Universidad Autonoma de Baja California (original) (raw)
Papers by Joaquin VG J V G Vazquez-Garcia
Organizar Y Dirigir En La Complejidad Instituciones Educativas En Evolucion Vol 2 2010 Isbn 978 84 7197 649 9 Pag 28, 2010
978-607-607-584-5, 2019
Libro editado por UABC y CONSULTORIA DE PRACTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.
ISBN UABC 978-607-607-605-7, 2019
Se presenta libro de capítulos relacionados con trabajos de profesorado donde se documentan las e... more Se presenta libro de capítulos relacionados con trabajos de profesorado donde se documentan las experiencias establecidas con la finalidad de atender las problemáticas educativas bajo un enfoque transdisciplinar.
Relatos de la historia académica de estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad Aut... more Relatos de la historia académica de estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Baja California en el Centro de Reinserción Social.
En el trabajo se documentan los resultados generados por los estudiantes de la Licenciatura en Ci... more En el trabajo se documentan los resultados generados por los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en el Examen General de Licenciatura -EGEL aplicado por el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior A.C (CENEVAL) en el año 2013. El estudio concentra información de 115 alumnos registrados en la evaluación de cuatro áreas formativas en el programa mencionado bajo la siguiente distribución: 40 en marzo, 6 en mayo, 61 en agosto y 8 en noviembre La metodología establecida es descriptiva y se consideran sujetos de investigación a estudiantes inscritos en el plan 2003-2 (plan flexible por competencias) de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California. La prueba de EGEL contempla cuatro áreas de conocimiento compartidas en las profesiones de Pedagogía y Ciencias de la Educación en México, mismas que son Didáctica y Curriculum; Políticas Educativas, Gestión y Evaluación Educativa; Docencia, Formación y Orientación Educativa, además de Investigación Educativa.
Books-Libros y monografías by Joaquin VG J V G Vazquez-Garcia
by Maria Teresa Bermudez Rey, Carmen Pereira, Jose Luis Aguilera Garcia, Maria Ruiz, Jose Trujillo Vargas, José Luis Rodríguez Díez, Idoia Fernandez, Carmen Aniorte, David Garcia, Ángel Juanas Oliva, Cristina Varela, Lourdes Rocio Botello Valle, izas sarabia, Victoria Pérez-de-Guzmán, Natxo Martinez-Rueda, Joaquin VG J V G Vazquez-Garcia, José-Antonio Bueno-Álvarez, Maria Del Carmen Lopez Escribano, Diana Priegue, Antonio Maurandi-López, Teresa Martins, Margarita Barron, Teresa Rebolledo, Carlos Peláez, Karmele Mendoza Pérez, Monike Gezuraga, Tia Íres, Maria Del Carmen Ortega Navas, Inmaculada Gómez-Jarabo, Agustín Malón, Sandra Sánchez-García, Julian Bozzo, Ana Eva Rodriguez Bravo, Maria José Cornejo Sosa, Fabiola Benavente, Pablo Sánchez Antolín, Margarida Carvalho, Elena Aycart, Ángela L. De Valenzuela, Victor Rojo, and Mario Andres Candelas
En este monográfico sobre Educación Social en situaciones y contextos de riesgo y conflicto en Ib... more En este monográfico sobre Educación Social en situaciones y contextos de riesgo y conflicto en Iberoamérica encontramos aportes especialmente interesantes, novedosos y útiles, distribuidos en cinco líneas temáticas: Animación Comunitaria,
Ámbito Penitenciario, Infancia y juventud, Mujeres y Género; y Personas Adultas y Mayores. Aunque algunos de estos ámbitos de forma tradicional no han pertenecido a la Educación Social Especializada, bien es cierto que las situaciones problemáticas, de dificultad, conflicto, violencia…- Exclusión, en definitiva-; hacen que avancemos desde este enfoque por escenarios donde cada vez más se producen situaciones de riesgo y conflicto como es el caso de las personas adultas y mayores. De la misma, manera la animación comunitaria, ofrece, por ejemplo, múltiples posibilidades metodológicas para acompañar y actuar en procesos para la inclusión.
Artículos by Joaquin VG J V G Vazquez-Garcia
Revista Alquimia Educativa, 2019
Este trabajo describe un proceso de educación integral de la sexualidad con 60 hombres privados d... more Este trabajo describe un proceso de educación integral de la sexualidad con 60
hombres privados de su libertad en el CERESO Mexicali, ubicado en Baja
California, México. Con base en la Ley Nacional de Ejecución Penal, expedida en
el 2016, la Universidad Autónoma de Baja California, a través del Programa
Universidad Saludable: Educación para la Salud, inicia en el 2018, un programa
de formación en sexualidad y género, facilitado por estudiantes de psicología,
que a la fecha ha atendido a 60 internos y que tiene el objetivo de promover la
salud sexual por medio de la educación integral de la sexualidad con una
perspectiva de género. Los internos han planteado la necesidad de saber más
acerca de los temas de salud sexual, educación sexual y sexualidad en pareja. El
programa ha puesto en evidencia la presencia de factores como la violencia
emocional y las adicciones, que afectan la vida sexual de los internos.
Organizar Y Dirigir En La Complejidad Instituciones Educativas En Evolucion Vol 2 2010 Isbn 978 84 7197 649 9 Pag 28, 2010
978-607-607-584-5, 2019
Libro editado por UABC y CONSULTORIA DE PRACTICAS EDUCATIVAS INNOVADORAS.
ISBN UABC 978-607-607-605-7, 2019
Se presenta libro de capítulos relacionados con trabajos de profesorado donde se documentan las e... more Se presenta libro de capítulos relacionados con trabajos de profesorado donde se documentan las experiencias establecidas con la finalidad de atender las problemáticas educativas bajo un enfoque transdisciplinar.
Relatos de la historia académica de estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad Aut... more Relatos de la historia académica de estudiantes de Ciencias de la Educación de la Universidad Autónoma de Baja California en el Centro de Reinserción Social.
En el trabajo se documentan los resultados generados por los estudiantes de la Licenciatura en Ci... more En el trabajo se documentan los resultados generados por los estudiantes de la Licenciatura en Ciencias de la Educación en el Examen General de Licenciatura -EGEL aplicado por el Centro Nacional para la Evaluación de la Educación Superior A.C (CENEVAL) en el año 2013. El estudio concentra información de 115 alumnos registrados en la evaluación de cuatro áreas formativas en el programa mencionado bajo la siguiente distribución: 40 en marzo, 6 en mayo, 61 en agosto y 8 en noviembre La metodología establecida es descriptiva y se consideran sujetos de investigación a estudiantes inscritos en el plan 2003-2 (plan flexible por competencias) de la Facultad de Ciencias Humanas de la Universidad Autónoma de Baja California. La prueba de EGEL contempla cuatro áreas de conocimiento compartidas en las profesiones de Pedagogía y Ciencias de la Educación en México, mismas que son Didáctica y Curriculum; Políticas Educativas, Gestión y Evaluación Educativa; Docencia, Formación y Orientación Educativa, además de Investigación Educativa.
by Maria Teresa Bermudez Rey, Carmen Pereira, Jose Luis Aguilera Garcia, Maria Ruiz, Jose Trujillo Vargas, José Luis Rodríguez Díez, Idoia Fernandez, Carmen Aniorte, David Garcia, Ángel Juanas Oliva, Cristina Varela, Lourdes Rocio Botello Valle, izas sarabia, Victoria Pérez-de-Guzmán, Natxo Martinez-Rueda, Joaquin VG J V G Vazquez-Garcia, José-Antonio Bueno-Álvarez, Maria Del Carmen Lopez Escribano, Diana Priegue, Antonio Maurandi-López, Teresa Martins, Margarita Barron, Teresa Rebolledo, Carlos Peláez, Karmele Mendoza Pérez, Monike Gezuraga, Tia Íres, Maria Del Carmen Ortega Navas, Inmaculada Gómez-Jarabo, Agustín Malón, Sandra Sánchez-García, Julian Bozzo, Ana Eva Rodriguez Bravo, Maria José Cornejo Sosa, Fabiola Benavente, Pablo Sánchez Antolín, Margarida Carvalho, Elena Aycart, Ángela L. De Valenzuela, Victor Rojo, and Mario Andres Candelas
En este monográfico sobre Educación Social en situaciones y contextos de riesgo y conflicto en Ib... more En este monográfico sobre Educación Social en situaciones y contextos de riesgo y conflicto en Iberoamérica encontramos aportes especialmente interesantes, novedosos y útiles, distribuidos en cinco líneas temáticas: Animación Comunitaria,
Ámbito Penitenciario, Infancia y juventud, Mujeres y Género; y Personas Adultas y Mayores. Aunque algunos de estos ámbitos de forma tradicional no han pertenecido a la Educación Social Especializada, bien es cierto que las situaciones problemáticas, de dificultad, conflicto, violencia…- Exclusión, en definitiva-; hacen que avancemos desde este enfoque por escenarios donde cada vez más se producen situaciones de riesgo y conflicto como es el caso de las personas adultas y mayores. De la misma, manera la animación comunitaria, ofrece, por ejemplo, múltiples posibilidades metodológicas para acompañar y actuar en procesos para la inclusión.
Revista Alquimia Educativa, 2019
Este trabajo describe un proceso de educación integral de la sexualidad con 60 hombres privados d... more Este trabajo describe un proceso de educación integral de la sexualidad con 60
hombres privados de su libertad en el CERESO Mexicali, ubicado en Baja
California, México. Con base en la Ley Nacional de Ejecución Penal, expedida en
el 2016, la Universidad Autónoma de Baja California, a través del Programa
Universidad Saludable: Educación para la Salud, inicia en el 2018, un programa
de formación en sexualidad y género, facilitado por estudiantes de psicología,
que a la fecha ha atendido a 60 internos y que tiene el objetivo de promover la
salud sexual por medio de la educación integral de la sexualidad con una
perspectiva de género. Los internos han planteado la necesidad de saber más
acerca de los temas de salud sexual, educación sexual y sexualidad en pareja. El
programa ha puesto en evidencia la presencia de factores como la violencia
emocional y las adicciones, que afectan la vida sexual de los internos.