Mónica Vázquez Astorga | University of Zaragoza (original) (raw)

Books/Libros by Mónica Vázquez Astorga

Esta investigación se centra en la historia y en el devenir de las escuelas graduadas (para niños... more Esta investigación se centra en la historia y en el devenir de las escuelas graduadas (para niños y niñas) de Lécera (Zaragoza) –en la actualidad colegio público de Educación Infantil y Primaria. Centro Rural Agrupado L´Albardin–, que se inauguraron el 4 de noviembre de 1923, en un momento en el que tanto los ayuntamientos como el Estado se habían lanzado a la creación de numerosas escuelas por todo el territorio.
Estas escuelas fueron construidas sin respaldo económico estatal y gracias a la inestimable labor del alcalde Pedro Muniesa y a la colaboración de los leceranos y leceranas –que hicieron prestaciones personales– para dignificar el estado de la primera enseñanza. Esta iniciativa fue considerada digna de alabanza por la prensa profesional, que se refirió a Lécera como «pueblo modelo».
Para abordar este tema hemos estructurado el libro en dos capítulos: en el primero, se alude a las disposiciones oficiales que se dictaron en el primer tercio del siglo XX en el ámbito educativo y sobre las construcciones escolares; y, en el segundo, se establecen las características de las edificaciones dedicadas, en esas fechas, a escuelas públicas de enseñanza primaria en Lécera. En concreto, se analiza el estado y la configuración arquitectónica de los primeros locales destinados a escuelas y, a continuación, se aborda, dentro del contexto educativo del momento, el estudio del edificio de nueva planta construido para escuelas graduadas en esta villa, que fue proyectado por el arquitecto Julio Bravo Folch en noviembre de 1917; y, por último, se traza la evolución de estas escuelas desde la finalización de la contienda civil hasta nuestros días, aludiendo también al proyecto de viviendas para los maestros que fue redactado por el arquitecto Lorenzo Monclús en 1947. Se cierra con unas conclusiones y con un apartado bibliográfico.
Con esta publicación se pretende contribuir al conocimiento y a la puesta en valor de este importante legado cultural, y rendir homenaje a los leceranos y leceranas porque gracias a su perseverancia hicieron realidad estas escuelas.

En esta publicación interesa la historia de los cafés de la ciudad de Madrid en el período compre... more En esta publicación interesa la historia de los cafés de la ciudad de Madrid en el período comprendido entre 1765 y 1939, teniendo presente el contexto social y cultural del momento. La elección de la primera fecha citada responde al hecho de que fue en ese año cuando se instaló la fonda de San Sebastián (calle de Atocha), con un café –célebre por acoger una importante tertulia literaria– que podría considerarse como el primero de Madrid. Por su parte, la segunda fecha (1939) ha sido establecida en función de la finalización de la Guerra Civil, hito trascendente que tuvo también su impacto en los lugares fundados para la conversación y el intercambio de ideas. Este conflicto bélico hizo desaparecer el mapa de los cafés históricos y cambiar, en la mayoría de las ocasiones, su función.
Madrid fue una urbe de cafés y la costumbre de asistir a ellos estaba muy arraigada en la población. No sólo se iba a tomar café sino que lo que se consumía no era más que un pretexto para hablar, sociabilizar y encontrarse. Cada uno de ellos tenía su propia fisonomía y clientela.
Para su estudio, hemos estructurado este libro en cuatro capítulos: en el primero, presentamos una breve historia del café como producto vegetal y como establecimiento público; en el segundo, realizamos un recorrido histórico por los cafés madrileños partiendo de sus orígenes (concretados a mediados del siglo XVIII) y trazando su evolución a lo largo del siglo XIX, momento en el que alcanzaron su pleno esplendor; en el tercero, nos centramos en su estudio durante el primer tercio del siglo XX, cuando la mayoría de ellos renovaron su aspecto ochocentista por otro más acorde con los tiempos modernos. Asimismo, tras la finalización de la Primera Guerra Mundial se produjo el inicio de la decadencia del café clásico y la consolidación del bar como expresión de una nueva manera de vivir; y, en el cuarto, cerramos con un epílogo en el que reflexionamos sobre el devenir de estos espacios de sociabilidad durante la contienda civil y en los años inmediatos.
La evocación que el escritor zaragozano José Blasco Ijazo hizo en los años cuarenta de estos lugares sintetiza muy bien lo que fue en esencia el café, es decir, una auténtica institución para la vida:
[…] Al Café se acudió antes, no sólo a tomar la degustación sino a conversar, a observar, a opinar, a discutir, a dar lecciones, y a propagar noticias… ¡Las cosas que se habrán arreglado en el Café!
[…] Porque los habituales del Café constituyen una enciclopedia humana y porque no existe tema de la vida, de las artes y ciencias, que no se plantee en torno a una mesa de café.

En esta publicación se reconstruye, dentro del contexto de la época, la historia del edificio del... more En esta publicación se reconstruye, dentro del contexto de la época, la historia del edificio del antiguo Gobierno Civil de Zaragoza (ahora sede de la Delegación del Gobierno en Aragón), de sus fases constructivas y reformas.
Para emprender esta tarea, se ha estructurado el libro en cuatro capítulos. De este modo, en el primero se alude al proceso de creación y delimitación de las competencias del Gobernador civil, centrándose en la historia moderna de este organismo provincial, para, a continuación, valorar los distintos emplazamientos que el antiguo Gobierno Civil de Zaragoza ha tenido en esta ciudad desde su creación hasta su sede actual. Hasta el año 1911, el Gobierno Civil careció de un lugar propio y estuvo ubicado en un inmueble preexistente que fue adaptado a nuevos usos. Y hubo que esperar hasta 1958 para que se instalase en un edificio de nueva planta, tal como se aborda en el segundo capítulo.
En el tercer capítulo, que constituye el grueso de este trabajo, se analiza la historia constructiva de este edificio levantado en la plaza de Nuestra Señora del Pilar, desde la redacción de su primer proyecto por los arquitectos zaragozanos Regino y José Borobio Ojeda, en febrero de 1948, hasta la recepción definitiva de las obras en 1960. Este inmueble entró en servicio en 1958, configurándose, de este modo, la imagen actual de su sede.
Por su parte, el cuarto capítulo tiene como objetivo estudiar las intervenciones llevadas a cabo en este edificio desde su terminación hasta el presente. El primer proyecto para su reforma interior se acometió en 1990. A partir de este momento, las actuaciones que se han realizado en él se han centrado en la conservación, mantenimiento y modernización de sus instalaciones generales.

Firenze, Comune di Firenze (A.P. Archivi, Collezioni Storiche e Sdiaf), 2019

Firenze, Comune di Firenze (A.P. Archivi, Collezioni Storiche e Sdiaf), 2017

Il testo analizza le scuole d’istruzione elementare della città di Firenze dipendenti dall’Ammini... more Il testo analizza le scuole d’istruzione elementare della città di Firenze dipendenti dall’Amministrazione del Comune. In particolare, verte sullo studio delle scuole pubbliche a carico del Comune nel periodo che va dall’istituzione delle scuole comunali o dei quattro quartieri nel 1779 al loro passaggio allo Stato mediante il Regio Decreto del 1 luglio 1933. È stata riservata particolare attenzione all’evoluzione dell’edilizia scolastica e allo sviluppo dell’insegnamento elementare, tenendo presente il contesto politico, educativo e legislativo del momento.

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico” , 2015

En esta publicación se presenta y valora, dentro del contexto de la época, la historia de los ant... more En esta publicación se presenta y valora, dentro del contexto de la época, la historia de los antiguos cafés de la capital aragonesa desde su fundación en el siglo XVIII hasta la finalización de la contienda civil. En concreto, se trata del origen y de la expansión del café como bebida y de la aparición de los primeros locales dedicados a su consumo; se traza el análisis de la evolución de estos lugares públicos desde las primeras botillerías a los cafés lujosos, cómodos y espaciosos; y, especialmente, se pretende recuperar su inestimable papel como centros de congregación, disertación, tertulia y recreo, dado que constituyeron un foro cultural que repercutió en el pensamiento y en la sociedad de estos dos últimos siglos.
Para ello, este estudio se desarrolla en cuatro capítulos: en el primero, presentamos una breve historia del café como producto vegetal y como establecimiento público; en el segundo, ofrecemos un recorrido histórico por los cafés zaragozanos del siglo XIX, que hunden sus raíces en la centuria anterior; en el tercero, nos centramos en la historia de estos cafés en el período comprendido entre 1900 y 1939; y, en el cuarto, cerramos con un epílogo, en el que presentamos el panorama zaragozano tras la finalización de la contienda civil, que se caracterizó por la paulatina desaparición de los cafés de antaño, que fueron auténticas instituciones que están unidas indisolublemente a nuestra historia.

Firenze, Comune di Firenze (A.P. Archivi, Collezioni Storiche e Sdiaf), 2015

Este texto tiene por objeto el estudio de los cafés existentes en Florencia entre 1865-1900, espe... more Este texto tiene por objeto el estudio de los cafés existentes en Florencia entre 1865-1900, especialmente de aquellos que desempeñaron un importante papel a nivel histórico e hicieron de ella el centro de la vida cultural italiana. La elección de este período cronológico responde a que en 1865 Florencia fue nombrada capital de Italia, hecho que tuvo una notable repercusión para la ciudad en todos los ámbitos. Por su parte, la fecha de 1900 corresponde a la celebración de la Exposición Internacional de París, cuyas noticias se difundieron entre la población y tuvieron impacto en el ámbito de la cultura, y al momento en el que los locales de los cafés que mayor protagonismo tendrían en esa centuria (Paszkowski, Gilli y Le Giubbe Rosse) estaban ya construidos.
La ciudad del Arno es un referente importante para la historia de los cafés europeos entre la segunda mitad del siglo XIX y la primera del siglo XX, dado que algunos de ellos fueron centros de difusión de ideas innovadoras, sobre todo en el campo artístico, literario y político.

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico” (C.S.I.C.), Excma. Diputación Provincial de Zaragoza, 2013

La presente publicación repasa la historia de la escuela pública en Aragón a través del estudio d... more La presente publicación repasa la historia de la escuela pública en Aragón a través del estudio de sus construcciones escolares emprendidas entre 1923 y 1970 y, más concretamente, de los edificios de instrucción primaria proyectados en pequeñas localidades aragonesas con fondos subvencionados fundamentalmente por el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes y, tras la Guerra Civil, por el Ministerio de Educación Nacional. Las etapas sucesivas de esta historia se corresponden con la Dictadura de Primo de Rivera, la Segunda República y, tras el intervalo de la Guerra Civil, el período franquista, y se explican en el contexto de las diferentes teorías y métodos pedagógicos adoptados y de la legislación desarrollada en cada una de ellas. Durante los dos primeros períodos citados se acometieron en España muchas mejoras en el ámbito educativo, y con ellas un ambicioso plan de construcción de escuelas adaptadas a las distintas realidades poblacionales (modelos de escuelas unitarias y escuelas graduadas). Sin embargo, tras la contienda civil, la escuela pública retrocedió y se produjo el quebranto del proceso de regeneración y modernización en materia educativa que se había iniciado a finales del siglo XIX. Hubo que esperar hasta la década de los cincuenta para que la enseñanza primaria pública fuera objeto nuevamente de las principales reformas educativas. Los años sesenta, de desarrollo económico, fueron también de despegue en el campo de la instrucción y prepararon el terreno para la Ley General de Educación y Financiamiento de la Reforma Educativa de 1970, que trajo consigo una reforma global del sistema educativo y, con ello, una nueva etapa en la evolución de la enseñanza primaria pública.

Zaragoza, Prensas Universitarias, 2008

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico”, 2008

Zaragoza, Delegación del Gobierno en Aragón, 2007

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico” , 2006

Zaragoza, Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte, 2004

Chapters Books/Capítulos de libro by Mónica Vázquez Astorga

Relecturas del pasado. Reflexiones sobre el Gusto VI , 2023

En este texto se aborda el estudio de la pintura mural durante el primer franquismo, que fue la p... more En este texto se aborda el estudio de la pintura mural durante el primer franquismo, que fue la primera etapa de la historia de la Dictadura de Franco comprendida entre 1939 –fin de la terrible y desoladora Guerra Civil– y 1959 –abandono de la política económica autárquica con la aplicación del Plan de Estabilización y la consiguiente apertura europea– . En primer lugar, y para contextualizar el tema de estudio, aludimos a la unión entre arte y política que se persiguió esencialmente en los últimos años de la contienda civil y los primeros de la posguerra, cuando la emulación de la Historia estuvo explícitamente dirigida a la propaganda y a la formación política; en segundo lugar, reflexionamos sobre la referencia a la Historia y a determinados modelos del pasado por parte de la historiografía artística franquista; luego, realizamos un sucinto recorrido por el arte mural durante el primer franquismo; y, por último, presentamos la actividad muralista en este período a través del análisis dos obras que reflejan la distinción que, por lo general, existió entre la pintura mural impulsada desde el ente público y la emprendida desde la iniciativa privada.

DOMÍNGUEZ BURRIEZA, Francisco Javier y ALONSO CABEZAS, María Victoria (coords.), Artistas y progreso: los retos del arte en la sociedad del siglo XIX, Valencia, Tirant Lo Blanch, 2023

Resumen Los cafés como espacios de sociabilidad alcanzaron un pleno desarrollo en el siglo XIX. ... more Resumen
Los cafés como espacios de sociabilidad alcanzaron un pleno desarrollo en el siglo XIX. Fue en esta centuria cuando se convirtieron en un punto privilegiado de encuentro de artistas y desempeñaron un papel importante en el intercambio de experiencias artísticas. Llegaron, incluso, a constituir un lugar alternativo de aprendizaje a la institución académica. Los cafés venecianos decimonónicos son reflejo de esta función socio-cultural y, en concreto, los históricos Florian o Quadri (situados en la céntrica plaza de San Marcos) fueron frecuentados por grupos de artistas unidos por un compromiso con la promoción y el fomento del arte véneto. Al mismo tiempo, estos cafés acogen en su interior magníficas obras debidas a célebres firmas y, por tanto, son en sí mismos «templos consagrados al arte».

Abstract
Cafés as spaces for sociability reached full development in the 19th century. It was precisely in this period that they became privileged gathering spaces for artists and played a key role in the exchange of art experiences; they even represented an alternative to academic institutions as learning spaces. These 19th-century Venetian cafés reflected this social-cultural function; specifically, the historic Florian and Quadri cafés (located in San Marcos square), which were patronised by groups of artists united by a commitment to promote and foster Venetian art. These cafés also house magnificent works authored by famous figures and are, therefore, “temples devoted to art”.

MORETTI, Massimo, PEZZALI, Julie y SBRILLI, Antonella (a cura di), “Storia dell´Arte” in tiempo reale, Roma, Edizioni Nuova Cultura, 2023

This text outlines the construction history of the Gran Hotel in Zaragoza, which was inaugurated ... more This text outlines the construction history of the Gran Hotel in Zaragoza, which was inaugurated on 10 October 1929 as a luxury hotel in calle Joaquín Costa (in one of the plots of the old Huerta de Santa Engracia urban orchard), one of the main thoroughfares of the city, close to the historic centre. The hotel was designed by the architect Antonio Rubio Marín, known for the Correos y Telégrafos building (1926), in a neo-Mudejar regionalist style. The bon ton society of the time patronised the hotel, which became a symbol of the city’s representativeness; hence, it was the venue chosen by a group of architects led by Fernando García Mercadal, and committed to modernity, to found the GATEPAC (Group of Spanish Architects and Technicians for the Progress of Contemporary Architecture) in one of its rooms.

RODRÍGUEZ MOYA, Inmaculada y CALVO, Eva (eds.), El arte de la persuasión: La fabricación mítica de la realeza, Murcia, Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022

En este texto se analiza la actividad desarrollada por la Comisión de Propaganda al servicio de l... more En este texto se analiza la actividad desarrollada por la Comisión de Propaganda al servicio de la Feria Oficial y Nacional de Muestras de Zaragoza entre 1940 y 1965. La primera fecha citada corresponde al momento en el que se puso en marcha la construcción del recinto ferial en los terrenos adquiridos por la Cámara Oficial de Comercio e Industria frente al parque de Buenavista (actualmente parque José Antonio Labordeta). Por su parte, el año de 1965 hace referencia a la conmemoración de las bodas de plata de este certamen. Además, la labor de propaganda realizada por esta Comisión se intensificó y adquirió un mayor significado político durante el período objeto de estudio.
Para abordar este tema presentamos, en primer lugar, un recorrido por la historia del antiguo recinto ferial de Zaragoza; y, a continuación, aludimos a las tareas que la Comisión de Propaganda de la Feria de Muestras tenía asignadas para conseguir que este certamen se convirtiera en el “mejor compendio de las manifestaciones mercantiles e industriales de la época”. En concreto, interesa destacar y valorar las iniciativas en las que se aunó arte, poder y propaganda con una finalidad persuasiva.

HELMRATH, Johannes, OCÓN FERNÁNDEZ, MARÍA y SCHLELEIN, Stefan (ed.), Figuren des Transformativen: Rezeption, Transfer, Austausch in den spanisch-deutschen kulturellen Beziehungen vom Mittelalter bis in die Gegenwart. Berlin/Boston, Walter de Gruyter GmbH, 2020

This article analyses the relationships between art and politics in Spain under the control of Fr... more This article analyses the relationships between art and politics in Spain under the control of Franco's army from 1938 to 1940 and focusses on artistic expression at the ceremonial events organised by the Visual Arts Department. This contribution examines some of the most important mass events during this period by exploring their representation spaces, staging, propaganda purpose and meaning. These aspects were related to mass celebrations organized by Italian Fascist and German National-Socialist regime. Those events were based on reclaiming and appropriating classical antiquity, especially ancient Imperial Rome. The aim of mass celebrations in Franco's Spain was to associate the most glorious moments of the imperial past with what the regime called the "New State" and thus, to demonstrate its ideological legitimacy.

Anna Biedermann, Francisco J. Lázaro Sebastián y Fernando Sanz Ferreruela (coords.), En los márgenes de la ciudad, del arte y de la crítica, Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2018

Resumen Estas páginas están dedicadas al Tivoli de Florencia, jardín de recreo que fue promovido ... more Resumen
Estas páginas están dedicadas al Tivoli de Florencia, jardín de recreo que fue promovido por iniciativa privada con el fin de emular los existentes en otras capitales europeas. Fue emplazado en un espacio privilegiado (a lo largo del viale dei Colli, en las proximidades del piazzale Galileo) e inaugurado en mayo de 1871. Su proyección debe analizarse en el contexto del impulso vivido por esta ciudad durante los años que fue la sede del Gobierno italiano (1865-1870). Fue concebido como espacio para el entretenimiento y recreo de la sociedad florentina, que lamentablemente no le dio la acogida esperada, teniendo que cerrar poco tiempo después.

Riassunto
Queste pagine sono dedicate al Tivoli di Firenze, parco divertimenti costruito su iniziativa privata al fine di emulare quelli esistenti in altri capitali europee. Fu allestito in uno spazio privilegiato (lungo viale dei Colli, in prossimità del piazzale Galileo) e inaugurato nel maggio 1871. La sua proiezione deve essere analizzata nell'ambito dello sviluppo vissuto da questa città negli anni in cui fu sede del governo italiano (1865-1870). Fu concepito come uno spazio per il divertimento e lo svago della società fiorentina ma non ricevette purtroppo l'accoglienza sperata, dovendo chiudere i battenti poco dopo.

Firenze, Comune di Firenze (A.P. Archivi, Collezioni Storiche e Sdiaf), 2019

Firenze, Comune di Firenze (A.P. Archivi, Collezioni Storiche e Sdiaf), 2017

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico” , 2015

Firenze, Comune di Firenze (A.P. Archivi, Collezioni Storiche e Sdiaf), 2015

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico” (C.S.I.C.), Excma. Diputación Provincial de Zaragoza, 2013

Zaragoza, Prensas Universitarias, 2008

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico”, 2008

Zaragoza, Delegación del Gobierno en Aragón, 2007

Zaragoza, Institución “Fernando el Católico” , 2006

Zaragoza, Gobierno de Aragón. Departamento de Educación, Cultura y Deporte, 2004

Relecturas del pasado. Reflexiones sobre el Gusto VI , 2023

DOMÍNGUEZ BURRIEZA, Francisco Javier y ALONSO CABEZAS, María Victoria (coords.), Artistas y progreso: los retos del arte en la sociedad del siglo XIX, Valencia, Tirant Lo Blanch, 2023

MORETTI, Massimo, PEZZALI, Julie y SBRILLI, Antonella (a cura di), “Storia dell´Arte” in tiempo reale, Roma, Edizioni Nuova Cultura, 2023

RODRÍGUEZ MOYA, Inmaculada y CALVO, Eva (eds.), El arte de la persuasión: La fabricación mítica de la realeza, Murcia, Universidad de Murcia. Servicio de Publicaciones, 2022

Anna Biedermann, Francisco J. Lázaro Sebastián y Fernando Sanz Ferreruela (coords.), En los márgenes de la ciudad, del arte y de la crítica, Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2018

SAZATORNIL RUIZ, L. y JIMÉNO, F. (coords.), El arte español entre Roma y París (siglos XVIII y XIX), Collection de la Casa de Velázquez (143), Madrid, Casa de Velázquez, 2014

Lecciones de los maestros. Aproximación histórico-crítica a los grandes historiadores de la arquitectura española (coord. Por BIEL IBAÑEZ, Mª. P. y HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, A.), Zaragoza, Institución Fernando el Católico, Diputación Provincial de Zaragoza, 2011

El arquitecto vasco Teodoro de Anasagasti y Algán (1880-1938) desarrolló una actividad polifacéti... more El arquitecto vasco Teodoro de Anasagasti y Algán (1880-1938) desarrolló una actividad polifacética que comprende desde su tarea como proyectista y constructor a la de profesor, crítico, cronista y estudioso de los más diversos temas. Esta amplia labor pone de manifiesto su enorme capacidad de trabajo y sus cualidades de tenaz luchador y de curioso indagador.
En estas páginas se reflexiona sobre su faceta de pensador y escritor, así como sobre su impronta en el panorama arquitectónico del momento. A través de sus escritos plasma las ideas de la época, convirtiéndose en difusor de las novedades europeas en nuestro país, y en pionero de la modernidad.
Este texto fue publicado en BIEL IBAÑEZ, Mª P. y HERNÁNDEZ MARTÍNEZ, A. (coord.), Lecciones de los maestros. Aproximación histórico-crítica a los grandes historiadores de la arquitectura española , Zaragoza, Institución "Fernando el Católico", Diputación Provincial de Zaragoza, 2011, pp. 169-184.

Este texto forma parte de la publicación: CENTELLAS, Ricardo (coord.), El Coso de la Misericordia... more Este texto forma parte de la publicación: CENTELLAS, Ricardo (coord.), El Coso de la Misericordia de Zaragoza (1764-2014), Zaragoza, Diputación de Zaragoza. Área de Cultura y Patrimonio, 2014. Este libro ha sido editado con motivo de los 250 años de la plaza de toros de Zaragoza.

Archivo Español de Arte, 97 (387), julio-septiembre, 2024

At the beginning of the contemporary era, Europe witnessed the emergence of new commercial spaces... more At the beginning of the contemporary era, Europe witnessed the emergence of new commercial spaces, largely connected to the formation of the nineteenth-century city and to new everyday rituals and ways of socialising. Among those novel establishments, department stores were characterised by the interior layout of large spaces for the free arrangement of goods, the widespread use of shop windows and the introduction of technical innovations, rather than by their technological resolution and style. In Zaragoza, the Parisian model of department stores crystallised in Grandes Almacenes El Águila, the first to open in the city, in 1904. This article aims to outline the story of Grandes Almacenes El Águila—closely linked to the economic and industrial boom of the time—and emphasise the importance of the establishment as a temple of consumption and leisure.

El Futuro del pasado, 2025

La creación de Institutos Laborales constituyó un hito destacado de la arquitectura docente del r... more La creación de Institutos Laborales constituyó un hito destacado de la arquitectura docente del régimen franquista. Al final de los cuarenta, cuando se produjo el primer deshielo de la posguerra, se impulsó su establecimiento para formar nuevos trabajadores con especial capacitación técnica. Estos centros, que comenzaron a construirse a principios de los cincuenta conforme a lo definido en la Ley de 16 de julio de 1949, posibilitaron el acceso a la cultura a un elevado número de jóvenes que hasta entonces no habían podido lograrlo por falta de medios o recursos económicos. Su formación se tuvo como una inversión en el futuro del país, fruto de sus necesidades socio-económicas. El bachillerato laboral cumplía una doble función, por un lado, ampliaba los conocimientos adquiridos en la escuela primaria, y, por otro, permitía conseguir una preparación práctica que orientaba para un ejercicio profesional. Este trabajo tiene como finalidad documentar y analizar la historia del Instituto Laboral Jesús Rubio de Tarazona (Zaragoza), creado en 1950 y diseñado por el arquitecto Alejandro Allanegui Félez. Dado que se trata de una construcción temprana nos encontramos ante un conjunto que explora una vía intermedia entre tradición y modernidad, pero que atendió a criterios formales y pautas funcionales que fueron tenidos en cuenta por los proyectistas de los futuros Institutos Laborales. Hoy permanece en uso como IES Tubalcaín.

Accadere. Revista de Historia del Arte, 2023

Esta contribución se centra en el artista Miguel Ourvantzoff (San Petersburgo, 1897-Madrid, 1980)... more Esta contribución se centra en el artista Miguel Ourvantzoff (San Petersburgo, 1897-Madrid, 1980) y, en concreto, en el estudio y valoración de su producción gráfica conservada en la Biblioteca Nacional de España, Madrid. A causa de ser hijo de un miembro del gobierno del zar Nicolás II, y tras la revolución bolchevique, tuvo que tomar el camino del exilio. Por este
motivo, y guiado por su espíritu de aventura, recorrió varias ciudades europeas –como París y Berlín– y de Sudamérica –Buenos Aires y Cuzco, entre otras–. Se instaló en Madrid en 1951, donde siguió cultivando el arte del dibujo y de la ilustración. La mayoría de sus obras ejecutadas durante el tiempo en que vivió en esta capital están depositadas en la Biblioteca
Nacional de España. Así, cabe destacar la serie Apuntes madrileños (1964-1968), que fue editada por Gráficas Amara en veinte álbumes. Ourvantzoff ilustró otros álbumes que versan sobre temas de variada índole: paisajes, monumentos y castillos de nuestro territorio; libros de caballerías u obras literarias.

Artigrama, núm. 37, 2022

Este artículo se centra en los actos de carácter cívico organizados durante el primer franquismo ... more Este artículo se centra en los actos de carácter cívico organizados durante el primer franquismo y, en concreto, en los celebrados para conmemorar fechas históricas que revestían un significado simbólico como el 18 de julio, 1º de abril, 1º de octubre o 12 de octubre, así como los que homenajeaban la muerte de algunos de los grandes «héroes de la causa nacional». Se convirtieron en fiestas oficiales y, por tanto, en una cita ineludible donde se desplegaba, año tras año, la misma parafernalia. Estaban estratégicamente repartidas en el calendario de la vida española, viniendo a reafirmar y vivificar los valores y el ideario del régimen franquista.
De este modo, se rescatan de la memoria algunas de las ceremonias más relevantes de este período, sus espacios de representación, su escenografía, su valor propagandístico y su significado. Estos actos constituyen una fuente de primer orden para conocer el sistema político franquista.

This article explores the civic ceremonies organised during the early Franco period and, specifically, those commemorating historical dates with a symbolic meaning—such as 18 July, 1 April, 1 October and 12 October—and those honouring the death of some of the great “heroes of the national cause”. These ceremonies became official holidays and, therefore, unavoidable appointments deploying the same paraphernalia year after year. They were strategically distributed throughout the Spanish calendar, thus reaffirming and bringing new life to the values and ideology of Franco regime.
This work retrieves from memory some of the most important ceremonies of the period, their spaces of representation, scenography, propaganda value and significance. These acts are first-rate sources of information on Franco’s political system.

Tvriaso, núm. XXV, 2020

Este artículo se centra en el estudio de la enseñanza de adultos en la ciudad de Zaragoza y, de m... more Este artículo se centra en el estudio de la enseñanza de adultos en la ciudad de Zaragoza y, de modo concreto, en la desarrollada dentro del sistema educativo formal en el período comprendido entre 1838 –cuando se aprobó la primera Ley de Instrucción Primaria que recomendaba la creación de escuelas para adultos– y 1907 –fecha en la que el Estado se hizo cargo de ellas–. Nos interesa definir y valorar las iniciativas llevadas a cabo por la corporación municipal en relación con la apertura de escuelas para la formación de adultos. El número de clases disponibles para este tipo de enseñanza evolucionó en función de los recursos presupuestarios municipales y alcanzó su máxima expansión en la década de los ochenta. Estas escuelas tuvieron, por lo general, una intención alfabetizadora.

Artigrama, Zaragoza, núm. 36, 2021

Desde el pasado mes de diciembre son varias las noticias que se han publicado y difundido a travé... more Desde el pasado mes de diciembre son varias las noticias que se han publicado y difundido a través de los medios de masas advirtiendo de la piqueta demoledora que amenaza –y, en algunos casos, incluso ha actuado– a un conjunto de edificaciones de Zaragoza (en su mayoría, proyectadas en los años cuarenta de la pasada centuria) como el antiguo reformatorio o Casa Tutelar del Buen Pastor, el convento de Santa María de Jerusalén, el convento de dominicas de Santa Inés o la Universidad Laboral, por citar algunos testimonios.
Pese a que se trate de edificios construidos en la pasada centuria y, por tanto, de época contemporánea, el tiempo los ha afianzado con un valor arquitectónico y patrimonial. Desde estas páginas se persigue trazar la historia constructiva de tres de esos inmuebles proyectados o intervenidos por los arquitectos zaragozanos Regino y José Borobio Ojeda: el reformatorio –luego denominado Casa Tutelar– del Buen Pastor instalado en la antigua Torre Ramona, el nuevo edificio para Casa Tutelar y el convento de Santa María de Jerusalén. La finalidad de estas líneas es contribuir a su puesta en valor y a la reconsideración de su impronta artística e histórica.

Trocadero, 2021

This paper offers an approach to the figure and work of the cartoonist Francisco Ugalde Pardo (Ta... more This paper offers an approach to the figure and work of the cartoonist Francisco Ugalde Pardo (Tarazona, Zaragoza, 1901–Madrid, 1978). Specifically, the focus is on his collaboration as a graphic artist for the Zaragoza-based newspaper Heraldo de Aragón (1925-1928), which had a significant number of readers. In February 1929, he moved to Madrid to join the ABC newspaper—and other publications—where he developed his style and achieved personal renown. The artist has been the object of partial studies focused on his career in Madrid as a theatre caricaturist, while little is known of his roots in this increasingly prestigious art. Ugalde was an excellent caricaturist in a brilliant period of Spanish cartoon art and we owe him the testimony of the figures that attracted the focus of the city life of the time.

Artigrama, Zaragoza, núm. 35, 2020

This paper outlines the trends of Spanish architecture between 1963 and 1975. An overview of the ... more This paper outlines the trends of Spanish architecture between 1963 and 1975. An overview of the situation prior to this period is provided to further understanding. The timeframe was selected based on the period in which two films were made: El Verdugo (Not on Your Life) (1963), by Luis García Berlanga—whose novelty lies in addressing death penalty as the main theme—and Furtivos (Poachers) (1975), by José Luis Borau—which should be understood as a parable of the late Francoism. The first symptoms of reactivation of the architectural debate appeared around the late 1940s, and 1949 is pinpointed as the takeoff of modern architecture in the country. The 1950s brought a desire for renewal that encompassed all cultural movements and the consolidation of modern architecture. The 1960s set off a drastic turn of European architecture towards a new “modernity” and the arrival of the 1970s lead to questioning modern values.

Ars Longa. Cuadernos de Arte , 2020

This work reconstructs and analyses the history of the now-defunct café de España in Valencia, wh... more This work reconstructs and analyses the history of the now-defunct café de España in Valencia, which opened on 1 May 1886. It was set up and decorated by companies, artists and artisans from Valencia. This space for public sociability was unique in its type and shone for its luxurious atmosphere. In fact, it was considered one of the best in Europe and, in the words of Azorín, one of its patrons, “it has no equal even in Paris”. The café became an emblematic symbol of the city’s social and cultural life.

Revista de Historia Jerónimo Zurita, núm. 97, 2020

Casimiro Monier was a French bookseller, editor and businessman who settled in Madrid and played ... more Casimiro Monier was a French bookseller, editor and businessman who settled in Madrid and played a key role leading a bookshop and reading room. This work aims at increasing the knowledge and appreciation of his figure and his business activity in the city. In the early 1820’s, he was responsible for the creation of one of the first and most prominent reading rooms (calle de la Montera), which was later moved to the Fontana de Oro Inn (Carrera de San Jerónimo), a symbol during the turbulent period of the Trienio Liberal (Liberal Triennium) (1820-1823). From that moment, his business started providing other services (bath houses, etc.) for his customers’ pleasure. This liberal-oriented establishment offered an assortment of newspapers, books and periodicals. It was a meeting point for relevant figures, especially from the political field of that time and remained open until October 1855.

Espacio, Tiempo y Educación (editada por FahrenHouse, Salamanca), 2020

Resumen: Este texto tiene como objeto de estudio las escuelas de primera enseñanza, de carácter p... more Resumen:
Este texto tiene como objeto de estudio las escuelas de primera enseñanza, de carácter público, de Almudévar (Huesca, España) que fueron proyectadas y/o construidas durante los años de la dictadura primorriverista y de la Segunda República. Interesa analizar, a partir de la documentación consultada en el archivo municipal de esta localidad y de la visita in situ a estos inmuebles, el compromiso de la corporación municipal para atender a las necesidades de la población infantil en materia de edificios adecuados para su escolarización. Este estudio se emprende teniendo presente la normativa sobre instrucción primaria en vigor en aquellos momentos, así como los modelos de escuelas desarrollados para conseguir construcciones escolares con las mejores condiciones de salubridad e higiene.

Abstract:
The aim of this work was to study state-funded primary schools in Almudévar (Huesca, Spain) that were planned or built during Miguel Primo de Rivera's dictatorship and the Second Spanish Republic. Based on the documents consulted in the municipal archive and visits to the buildings themselves, it provides analysis of the commitment of the municipal corporation to address the needs of children regarding appropriate buildings for their schooling. This study is carried out considering the regulations on primary education that were in force at that time, as well as the school models developed to achieve school buildings with the best health and higyene conditions.

Artigrama, revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, 2019

Este texto está dedicado al antiguo grupo escolar María Quintana de Mequinenza (Zaragoza), que fu... more Este texto está dedicado al antiguo grupo escolar María Quintana de Mequinenza (Zaragoza), que fue inaugurado el 3 de abril de 1927. Fue construido para acoger dos escuelas graduadas para niños y niñas, bajo la dirección del arquitecto zaragozano Regino Borobio Ojeda (1895-1976), quien llegó a considerarlo como “uno de los mejores y más hermosos de la provincia de Zaragoza”. Fue levantado gracias al entusiasmo y perseverancia de los mequinenzanos y al inestimable apoyo prestado por la maestra María Quintana Ferragut; de ahí que llevase su nombre como reconocimiento a su acertada gestión a favor de la enseñanza. En la actualidad, es una de las pocas edificaciones del pueblo viejo que se conserva, y que destina su planta baja a sede del Museo de la Historia de Mequinenza y su principal a albergue. Con este trabajo esperamos contribuir a la recuperación de la historia de este grupo escolar, así como a la de la antigua villa de Mequinenza.

Artigrama, núm. 34, pp. 17-23, 2019

Las páginas del monográfico del nº 34 de la revista Artigrama están dedicadas a las construccion... more Las páginas del monográfico del nº 34 de la revista Artigrama están
dedicadas a las construcciones escolares debido a que son pilares esenciales para el desarrollo y la prosperidad de una sociedad. En estos edificios se ha desarrollado (y sigue desarrollándose) desde hace siglos la labor de enseñar y aprender, y en esta sección son motivo de interés los promovidos en nuestro país en el período comprendido entre mediados del siglo XIX y la década de los setenta de la pasada centuria. Se aborda la red y acción escolar pública, estatal o municipal (impulsada fundamentalmente primero por el Ministerio de Instrucción Pública y Bellas Artes y, posteriormente, por el Ministerio de Educación), con especial atención a la enseñanza primaria o básica, no abarcando otros niveles educativos o el amplio ámbito de la enseñanza privada.

Ars Bilduma, revista del Departamento de Historia del Arte y Música de la Universidad del Pais Vasco, 2019

En este texto nos centramos en el café Suizo de Madrid, que fue inaugurado en 1845. Los críticos ... more En este texto nos centramos en el café Suizo de Madrid, que fue inaugurado en 1845. Los críticos de la época acogieron con grandes elogios su apertura, insistiendo especialmente en el lujo de su instalación. Fue fundado por la sociedad Francisco Matossi, Bernardo Fanconi y compañía ˗que bajo el mismo nombre de Suizo tenía otros en varias ciudades˗ en una de las principales vías como es la calle de Alcalá, esquina con la Ancha de Peligros. Fue uno de los cafés más concurridos y acogió célebres tertulias. Con su desaparición, en 1919, se llevó consigo muchas historias de la vida madrileña.
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In this text we focus on the café Suizo in Madrid, which was inaugurated in 1845. Critics of the time welcomed its opening with great praise, insisting in particular on the luxury of its installation. It was founded by the company Francisco Matossi, Bernardo Fanconi and company ˗that under the same name of Suizo had others in several cities˗ in one of the main roads, in the street of Alcalá, corner with the Ancha de Peligros. It was one of the busiest cafes and hosted famous gatherings. With his disappearance, in 1919, he took with him many stories of life in Madrid.

Arte y Ciudad. Revista de investigación, 2018

Este texto se centra en el estudio del café de Fornos (calle de Alcalá esquina con la de la Virge... more Este texto se centra en el estudio del café de Fornos (calle de Alcalá esquina con la de la Virgen de los Peligros) de Madrid. Fue inaugurado el 20 de julio de 1870 por los her-manos Manuel y Carlos Fornos y su nombre estuvo unido a la vida madrileña hasta su clausura en agosto de 1909. En su interior atesoraba artísticas pinturas y destacaba por su elegante decoración y lujo (no superados posteriormente por ningún otro ca-fé). Fue sitio de reunión de políticos, artistas y literatos y epicentro de la bohemia his-tórica, así como tuvo un notable impacto en su entorno urbano.

This text focuses on the study of café de Fornos (calle de Alcalá esquina con la de la Vir-gen de los Peligros) of Madrid. It was inaugurated on July 20, 1870 by the brothers Ma-nuel and Carlos Fornos and its name was linked to the life of Madrid until its closure in August 1909. Inside it hoarded artistic paintings and stood out for its elegant decoration and luxury. It was a meeting place for politicians, artists and writers and the epicenter of historical bohemia, as well as had a notable impact on their urban space.

De Arte. Revista de Historia del Arte, 2018

In this text, in the context of the period, the pictorial decoration carried out by the painter D... more In this text, in the context of the period, the pictorial decoration carried out by the painter Daniel Vázquez Díaz in the disappeared café Calatravas (calle de Alcalá, núm. 31) in Madrid, in 1939, is studied. This coffee was the first (among the establishments of this type) to show with its image (painting, furniture, etc.) how the regime of Franco pretended to turn art into politics. The walls of this place of meeting were adorned with episodes that evoked facts of mythical character and legendary of the period of the ancient Rome, leaving thus constancy of its political and propaganda function.

Boletín de Arte, Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Málaga, 2018

Resumen: En este texto nos centramos en el estudio de los Campos elíseos de zaragoza, que fue un ... more Resumen: En este texto nos centramos en el estudio de los Campos elíseos de zaragoza, que fue un lugar de recreo público establecido en 1868 en el paseo de torrero (actual paseo de sagasta), cerca del puente del río Huerva, teniendo como referencia los instalados en otras ciudades europeas en esa centuria. Fue concebido como un espacio para la diversión y sociabilidad cívicas, en el que se ofrecía una amplia variedad de espectáculos y formas de entretenimiento que eran la moda de ese momento: conciertos, obras de teatro, zarzuelas, bailes y áreas de paseo. Igualmente, fue un elemento indispensable en el proceso de construcción de modernidad urbana en esta ciudad. su desaparición tuvo lugar a finales del siglo XIX, aunque su terreno fue utilizado para otros fines hasta la década de los treinta cuando se proyectó el edificio Elíseos (paseo de sagasta, núms. 2 y 4, esquina con gran Vía, núms. 1 y 3).
Palabras clave: Campos Elíseos, Zaragoza, urbanismo, jardín de recreo, siglo XIX, esparcimiento, sociabilidad, velódromo.

Abstract: In this text we focus on the study of the Champs Elysées in Zaragoza, which was a public place of recreation established in 1868 in the paseo de Torrero (current paseo de Sagasta), near the bridge of the river Huerva, taking as reference those installed in other European cities in that century. It was conceived as a space for civic fun and sociability, which offered a wide variety of shows and forms of entertainment that were the fashion of that moment: concerts, plays, zarzuelas, dances and walking areas. It was also an indispensable element in the construction process of urban modernity in this city. Its disappearance took place at the end of the nineteenth century, although its terrain was used for other purposes until the thirties when it was projected the building Elysées (paseo de Sagasta, nos. 2 and 4, corner with Gran Vía, nos. 1 and 3).
Keywords: Champs Elysées, Zaragoza, urban planning, playground, Nineteenth century, recreation, sociability, velodrome.

Artigrama (revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza), 2017

En estas páginas queremos aproximarnos al mundo de la pintura decorativa desarrollada en los café... more En estas páginas queremos aproximarnos al mundo de la pintura decorativa desarrollada en los cafés madrileños de las últimas décadas del siglo XIX, momento en el que alcanzó su esplendor. De una manera especial, nos adentramos en el estudio de la decoración pictórica realizada por el pintor bilbilitano Manuel Zapata y Seta en el desaparecido café de San Millán, en 1891. Para ello, aludimos previamente a otros renombrados cafés de esta ciudad en los que esta disciplina pictórica tuvo un protagonismo destacado y contribuyó a que fueran elegidos por la sociedad madrileña como espacios de encuentro y de sociabilidad.

Abstract
In these pages we want to approach the world of decorative painting developed in the Madrid cafes in the last decades of the 19th century, moment in which reached its splendour. In particular, we enter into the study of the decorative paintings made by the painter bilbilis Manuel Zapata y Seta in the defunct café de San Millán, in 1891. In order to do this, we previously referred to other renowned cafés of this city that this pictorial discipline had a prominent role and contributed to that you were chosen by the society of Madrid as spaces of meeting and sociability.

Revista de Historia "Jerónimo Zurita", 2017

Este texto se centra en el análisis de las caricaturas políticas (es decir, de las que tienen com... more Este texto se centra en el análisis de las caricaturas políticas (es decir, de las que tienen como protagonistas a personajes de nuestra vida política, aunque también haremos alusión a figuras del panorama político internacional) publicadas en el periódico Heraldo de Aragón (fundado en 1895) durante el período democrático como “termómetro” de nuestra historia política. El recorrido por este diario zaragozano, a través del humor gráfico y de la caricatura política desde el final de la Transición y hasta la fecha de 2014, ofrece una crónica del desarrollo histórico y político del momento, constituyendo una fuente de información clave para el conocimiento del transcurso de nuestro sistema democrático.

This text focuses on the analysis of political cartoons whose main characters are both those belonging to our political life, and to those figures of the international political arena, all published in the Heraldo de Aragon (1895) newspaper during the democratic period. They were meant to be a “thermometer” of our political history.
Our tour along this local newspaper, through humor and political cartoons from the end of the Transition until 2014, provides a chronicle of the historical and political development of the time, constituting a key source of information for understanding the course of our democratic system.

CHAVES MARTÍN, M. Á. y LORENTE, Jesús-Pedro (eds.), Barrios artísticos y distritos culturales. Nuevos espacios para la creatividad y la revitalización urbana, 2016

Este trabajo quiere contribuir a la puesta en valor de la figura de Norah Borges (Buenos Aires, 1... more Este trabajo quiere contribuir a la puesta en valor de la figura de Norah Borges (Buenos Aires, 1901-1998), emprendida desde la década de los noventa. Fue una de las principales artistas plásticas de los movimientos de vanguardia y vivió el ambiente de renovación cultural de los años veinte, cerca de su hermano y de otros compañeros. En concreto, se persigue valorar su presencia y protagonismo en las tertulias de los cafés durante su época vivida en Madrid, en las que hervía la vanguardia y donde se suponía que no había mujeres artistas.

The flourishing of caricatures and humorous drawings in Madrid at the beginning of the 20th centu... more The flourishing of caricatures and humorous drawings in Madrid at the beginning of the 20th century is related to the emergence of a circle that every Thursday brought together writers, playwrights, journalists, artists and musicians labelled humorists. This group was founded in the first decade of the 19th century in the Café Lyon D'Or (calle Alcalá). Later, its members gathered in the Cafe de Gijón (paseo de Recoletos) and they finally moved to the Café de Jorge Juan (calle Serrano), after its inauguration in November 1923. This circle of comedians gathered in this venue until 1928, date when they moved to the ground floor of the Nacional hotel (the corner of Paseo del Prado with calle Atocha).
The Café de Castilla (calle de las Infantas)—one of the busiest of the time and patronised by writers and artists famed for their notoriety—stood out among these public venues of sociability. This space housed the gatherings of cartoonists who published in Buen Humor (1921-1931) and exhibited works by its patrons. Thus, this café hosted exhibitions by artists such as the prestigious Cuban caricaturist Sirio Abel García Hernández (Sirio) (1901-1937), in September 1929, who drew 70 caricatures of people who visited the establishment that decorated its walls permanently.
The work of this ill-fated artist was continued in 1939 with an exhibition of caricatures of figures from literature, journalism and music drew by Francisco Ugalde (1901-1978), an Aragonese cartoonist born in the town of Tarazona.

PAYO HERNANZ, René J., MARTÍN MARTÍNEZ DE SIMÓN, Elena, MATESANZ DEL BARRIO, José y ZAPARAÍN YÁNEZ, María José (eds.), Vestir la Arquitectura (Actas del XXII Congreso Nacional del CEHA), volúmenes 1 y 2, Burgos, Universidad de Burgos (Servicio de Publicaciones e Imagen institucional), 2019

This text focuses on the study of the Quinta Julieta of Zaragoza, which was a place of entertainm... more This text focuses on the study of the Quinta Julieta of Zaragoza, which was a place of entertainment located in the southeast part of this city, next to the Imperial Canal of Aragon. This property was acquired by Enrique Sagols in 1889 in order to exploit it for agriculture and animal husbandry. In May 1897 was inaugurated as a place of entertainment. It had natural incentives, attractions and constructions. It was bought in 1917 by the PP. Jesuits as a place of expansion for their students.

II Jornadas sobre Investigación en Historia de la Fotografía. 1839-1939: Un siglo de fotografía, 2018

Este texto se centra en el estudio del Petit-Park de Zaragoza, que fue inaugurado en 1916 en un l... more Este texto se centra en el estudio del Petit-Park de Zaragoza, que fue inaugurado en 1916 en un lugar céntrico de la ciudad –en los terrenos adyacentes al solar donde se celebró la Exposición Hispano-Francesa de 1908–, como parque de recreo y punto de reunión de la sociedad distinguida de la época durante la temporada de verano. Pocos años después, pasó a denominarse Saturno Park. Contaba con numerosos espectáculos, asombrosas atracciones, restaurant, café, teatro y cabaret al estilo parisino, entre otros establecimientos y servicios. Asimismo, en él se ofrecían escogidos conciertos y veladas musicales al aire libre. Este parque se encontraba en la línea de otros lugares de recreo existentes en esos momentos en Europa.
Este magnífico parque desapareció tempranamente, en 1925, pero gracias a los documentos gráficos que se conservan podemos recuperarlo. Además, estas retrospectivas permiten analizar su historia teniendo presente el desarrollo y evolución de la ciudad de Zaragoza de las primeras décadas del siglo XX, así como de la época, que favoreció el desarrollo de estos espacios para el deleite de la sociedad.

Narrativas Urbanas. VIII Jornadas Arte y Ciudad (Miguel Ángel Chaves Martín, ed.), Madrid, Universidad Complutense, 2018

MÍNGUEZ, Víctor (coord.), Las artes y la arquitectura del poder, Castelló de la Plana, Universitat Jaume I, 2013

MARTÍNEZ HERRANZ, Amparo (coord.), La España de Viridiana, Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2013

II Congreso sobre Historia de la Enseñanza Media en Aragón (actas coord. y ed. lit. por Guillermo Vicente y Guerrero), Zaragoza, Institución “Fernando el Católico”, 2012

: I Congreso sobre Historia de la Enseñanza Media en Aragón, Actas coord. y ed. lit. por Guillermo Vicente y Guerrero., 2011

XII Coloquio de Arte Aragonés (edit. y coord. por Cristina Giménez Navarro y Concepción Lomba Serrano), Zaragoza Institución “Fernando el Católico” y Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, 2009

XIII Coloquio de Arte Aragonés. La ciudad de Zaragoza 1908-2008, Zaragoza Institución “Fernando el Católico” y Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza , 2009

FERNÁNDEZ URTASUN, Rosa y ASCUNCE, José Ángel (ed.), Ernestina de Champourcin. Mujer y cultura en el siglo XX, Madrid, Biblioteca Nueva, 2006

by Javier Ibáñez Fernández, Mónica Vázquez Astorga, Ana Asión Suñer, Diego Domínguez Montero, Marta Gracia, Guillermo Juberías Gracia, Jorge Martín Marco, Julio J. Polo, Elena Andres, Maria Josefa Tarifa Castilla, Mariangeles Perez-Martin, Marisa Peiró, Adrian Ruiz Cañero, and Federico Maria Giammusso, PhD

Evocar los llamados “felices veinte”, un siglo después, nos permite conocer muchos aspectos de es... more Evocar los llamados “felices veinte”, un siglo después, nos permite conocer muchos aspectos de esta que podemos definir como década prodigiosa; por lo que, en esta tercera edición del curso, ampliaremos la mirada para conocer algo más de aquella generación que, tras sufrir la Gran Guerra (1914-1918) y sobrevivir a la epidemia de gripe, protagonizó el resurgir de una nueva época. Algunos de sus logros dejaron una huella indeleble en la historia, en el arte y en la cultura, que pervive en la actualidad.
Se recorre la vida cotidiana de los felices años 20 a través de la vivienda tanto para la clase burguesa como para la reconstrucción de las ciudades destruidas durante la I Guerra Mundial. Para ello, el espacio doméstico y su amueblamiento adoptan los gustos Déco. Pero, al mismo tiempo, las nuevas corrientes arquitectónicas reflexionan sobre la mecanización de la casa y la necesidad de un mobiliario que equipe estos espacios. Ambas corrientes convivirán en unos casos y, en otros, entrarán en conflicto; se tratará de la importancia de algunas localidades de la costa vasca como Biarritz o San Sebastián que en los años veinte, especialmente durante el periodo estival, se convirtieron en espacios de modernidad que atrajeron a destacados artistas de toda Europa que compartieron su actividad con artistas locales; se ofrecerá un recorrido por la polifacética literatura del Berlín de los años 20, que constituye un reflejo de la situación sociopolítica del momento; se aludirá al mundo de las femmes fatales y flappers, con sus vidas intensas y aciagos destinos; así como a las mujeres viajeras (pintoras, fotógrafas y escritoras) y a su actividad creadora, comenzando con una introducción sobre el viaje en esta década; asimismo la década de 1920 fue muy especial en la vida y obra de Manuel de Falla, porque sus relaciones con otros creadores (García Lorca, Zuloaga, Wanda Landowska o Hermenegildo Lanz), se vinculan con la composición de obras singulares (El Retablo de Maese Pedro, Psyche, Concierto para clave, etc.); se mostrarán las tendencias del comer y beber en público a través de la fotografía y la publicidad gráfica; y se versará sobre las joyas Art Nouveau, destinadas fundamentalmente a la burguesía y realizadas con materiales sinceros, y las joyas eminentemente geométricas del Art Dèco, destinadas a la aristocracia y manufacturadas con materiales lujosos. A pesar de haberse estudiado como movimientos enfrentados, se presentarán concomitancias entre ambos estilos a través de las joyas y se reflejará su feliz convivencia en el entorno de la I Guerra Mundial. Completándose el curso con un recorrido por la Zaragoza de los años veinte y su legado arquitectónico

Objetivos: Evocar los llamados “felices veinte”, un siglo después, nos permite conocer muchos as... more Objetivos:
Evocar los llamados “felices veinte”, un siglo después, nos permite conocer muchos aspectos de esta que podemos definir como década prodigiosa; por lo que, en esta segunda edición del curso, ampliaremos la mirada para conocer algo más de aquella generación que, tras sufrir la Gran Guerra (1914 - 1918) y sobrevivir a la epidemia de gripe, protagonizó el resurgir de una nueva época. Algunos de sus logros dejaron una huella indeleble en la historia, en el arte y en la cultura, que pervive en la actualidad.
El reflejo del concepto de nación que marcó gran parte de la arquitectura del momento, herencia de la centuria anterior; la extraordinaria vitalidad de las artes plásticas y su avance sin retorno hacia la modernidad; los ritmos frenéticos y apasionados de una de las manifestaciones de música y danza más excitantes y provocadoras como es el tango; la plasmación de los movimientos de vanguardia en el cine; las tendencias de moda y su influencia sobre una sofisticada gastronomía; la nostalgia por aquellos cafés símbolos del deleite por la vida, de una sociedad que disfrutaba del placer de la tertulia envuelta en los delicados diseños de sus interiores; algunas curiosas pinceladas sobre asuntos literarios que protagonizaron una huida hacia mundos lejanos y fascinantes; los medios de comunicación de masas como el cómic y el humor gráfico; la mirada hacia Oriente y su seducción sobre Occidente; entre otras manifestaciones que definieron un periodo rebosante de creatividad. El curso se completa con un recorrido histórico-artístico por la Zaragoza de los años veinte y su legado.

Difusión de la innovación docente: retos y reflexiones, Zaragoza, Vicerrectorado de Política Académica de la Universidad de Zaragoza e Instituto de Ciencias de la Educación de la Universidad de Zaragoza , 2018

El objetivo de este proyecto ha sido favorecer el desarrollo del Plan de Orientación Universitari... more El objetivo de este proyecto ha sido favorecer el desarrollo del Plan de Orientación Universitaria (POU) de la Facultad de Filosofía y Letras en su “Fase I-Integración de los estudiantes en la Universidad” mediante acciones y actividades innovadoras que ayuden a la integración de los estudiantes en la Universidad, especialmente las relacionadas con el Programa Tutor-Mentor. Con el desarrollo de este proyecto se ha perseguido mejorar la orientación y apoyo de los estudiantes de nuevo ingreso de nuestro Centro en su integración personal, social y académica en la vida universitaria. Por ello, se ha realizado, en el contexto de esta Fase I del POUZ, un estudio que ha proporcionado información sobre la actuación acometida a este respecto por el Centro para sus estudiantes de nuevo ingreso. El mecanismo utilizado ha sido dos cuestionarios: uno de ellos, administrado a todos los estudiantes de nuevo ingreso; y, el otro, destinado a los alumnos mentores. Estos cuestionarios han permitido recabar información y evaluar los servicios y actividades de apoyo y orientación que la Facultad de Filosofía y Letras ofrece a sus estudiantes y conocer si están adaptados y actualizados a sus necesidades y características. Además, esta acción ha tenido especial sentido en el momento actual de desarrollo e implementación del POUZ en todos los centros de la Universidad de Zaragoza.

Orientación y calidad educativa universitarias (Pedro Allueva Torres, coord.), 2019

Phases 1 and 2 of the University Orientation Plan (POU) of the Faculty of Philosophy and Arts com... more Phases 1 and 2 of the University Orientation Plan (POU) of the Faculty of Philosophy and Arts comprise actions and activities aimed at promoting the personal, social and academic integration of students into university life. This plan is included in the University Orientation Plan of the University of Zaragoza (POUZ), which was implemented in the 2015–2016 academic year. In the Faculty of Philosophy and Arts, the objectives of Phase 1 of the POUZ, aimed at new students, are embodied in a set of actions related to academic, social and administrative areas. The objectives of Phase 2, focused on students in the second and later years, are defined in activities scheduled for their guidance and training in academic issues, mobility, work placements or employability, as well as in the implementation of the Tutor Programme. As a result of the faculty’s POU, support and guidance are offered in small groups as part of the Tutor-Mentor Programme, and individually with personal tutorials, in the ten undergraduate degrees the faculty teaches. From the second year onwards, actions are included for student orientation and guidance in the curricular itinerary, in work placements, mobility or employability. The Tutor-Mentor Programme is extremely important during the student’s integration period at the University. During the 2017–2018 academic year, a total of 22 mentors and 35 tutors participated in this programme and they indicated a high level of satisfaction with it. The students also positively valued the activity their mentors and tutors performed, as well as the activities the faculty planned.

Artigrama, Zaragoza, núm. 36, 2021

Artigrama, revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, 2019

Artigrama, revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, 2018

Arte y Ciudad-Revista de Investigación , 2014

Artigrama, revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, 2007

Artigrama, revista del Departamento de Historia del Arte de la Universidad de Zaragoza, 2013

Relecturas del pasado. Reflexiones sobre el gusto VI, 2023

Brocar. Cuadernos de Investigación Histórica, Dec 17, 2014

On the W@terfront, 2012

Este texto se centra en el panorama existente en Berlin (Alemania) despues de la finalizacionde l... more Este texto se centra en el panorama existente en Berlin (Alemania) despues de la finalizacionde la Segunda Guerra Mundial y, en concreto, en su reconstruccion. Esta ciudad fue una de las mas castigadas por ese conflicto mundial, tras el cual se produjo una enorme incertidumbre entre los arquitectos y urbanistas respecto a su desarrollo futuro y a la intervencion en su patrimonio monumental. Por este motivo, se analizan las iniciativas desarrolladas en los sectores oriental y occidental de Berlin, en los que se siguieron criterios distintos a la hora de acometer su reconstruccion, en funcion del entendimiento de ese espacio urbano. Desde ese momento y hasta la actualidad, la transformacion urbana de Berlin ha sido constante, atendiendo a su condicion de realidad historica en transicion.

Estas paginas se dedican a una serie de apuntes y fotografias de arquitectura popular altoaragone... more Estas paginas se dedican a una serie de apuntes y fotografias de arquitectura popular altoaragonesa realizados por Jose Borobio en la decada de los anos treinta. Dicho material grafico se relaciona con las nuevas ensenanzas impartidas en la Escuela Superior de Arquitectura de Madrid, que se orientaron hacia posturas renovadoras, y con el interes mostrado por los arquitectos de los anos veinte y treinta del siglo XX por fusionar la tradicion vernacula con el espiritu funcional y sobrio de la vivienda moderna. Estos apuntes y fotografias poseen un enorme interes historico-artistico y patrimonial, dado que muchas de las viviendas captadas han desaparecido o han sufrido cambios respecto a sus formas de uso y costumbres.

en las siguientes líneas analizaremos la importancia que la enseñanza de la arquitectura popular ... more en las siguientes líneas analizaremos la importancia que la enseñanza de la arquitectura popular tuvo en la formación de los arquitectos que cursaron estudios en las escuelas Superiores de Arquitectura de Madrid y Barcelona durante la década de los años veinte y treinta del siglo pasado y, especialmente, en la primera citada. Por ello, en primer lugar, hablaremos brevemente del panorama arquitectónico, de la enseñanza de la Arquitectura y del plan de reforma de la misma para pasar después a valorar sus características e impronta en los arquitectos de la época.

espanolEste texto se centra en el estudio de la "Quinta Julieta" de Zaragoza, que fue u... more espanolEste texto se centra en el estudio de la "Quinta Julieta" de Zaragoza, que fue una finca de recreo situada en la parte Sureste de esta ciudad, junto al Canal Imperial De Aragon. Esta propiedad fue adquirida por Enrique Sagols en 1889 con el fin de explotarla para la agricultura y cria de animales. En mayo de 1897 fue inaugurada como quinta de recreo. Tenia alicientes naturales, atracciones y construcciones. Fue adquirida en 1917 por los PP. Jesuitas como lugar de expansion para sus estudiantes. EnglishThis text focuses on the study of the "Quinta Julieta" of Zaragoza, which was a place of entertainment located in the southeast part of this city, next to the Imperial Canal of Aragon. This property was acquired by Enrique Sagols in 1889 in order to exploit it for agriculture and animal husbandry. In May 1897 was inaugurated as a place of entertainment. It had natural incentives, attractions and constructions. It was bought in 1917 by the pp. Jesuits as a pla...

... VÁZQUEZ ASTORGA, Mónica. José Borobio Ojeda (1907-1984): formación, actividad artística y con... more ... VÁZQUEZ ASTORGA, Mónica. José Borobio Ojeda (1907-1984): formación, actividad artística y contribución a la arquitectura aragonesa contemporánea. ... aceituna; a los combatientes recibiendo el Aguinaldo del Combatiente gracias a la ...

... Achega á arquitectura da primeira metade do século XX de Ribeira e A Pobra do Caramiñal (A Co... more ... Achega á arquitectura da primeira metade do século XX de Ribeira e A Pobra do Caramiñal (A Coruña). Autores: Mónica Vázquez Astorga; Localización: Murguía: revista galega de historia, ISSN 1696-9197, Nº. 14, 2007 , págs. 117-132. Fundación Dialnet. ...

In these pages we have wanted to remember the most important cafés that were founded in the city ... more In these pages we have wanted to remember the most important cafés that were founded in the city of Tarazona (in urban enclaves crowded by the population) and in his moment of glory and which today, unfortunately, have not been preserved. Those old cafés (Oriental, del Sol y Royalty) were preferential spaces for meeting for the turiasonense society. They also attended to the type of accommodation (spacious, comfortable and luxurious) formed in the last decades of the 19th century, which had as main reference the parisian cafés, which had become a model for all european locations.

This text focuses on the study of the competition organized by the city of Zaragoza in 1930 for t... more This text focuses on the study of the competition organized by the city of Zaragoza in 1930 for the realization of a playground in Buenavista (today Park José Antonio Labordeta). The winning project was drafted by architect Regino Borobio Ojeda and the pedagogue Francisco del Olmo Barrios, although unfortunately failed to take place. This initiative for children is analyzed within the context of the time and, especially, bearing in mind the interest that the child and the playing they awakened in the field of pedagogy and psychology.

El cartel ha cumplido, y cumple todavía, un importante papel como medio de comunicación, cuyo men... more El cartel ha cumplido, y cumple todavía, un importante papel como medio de comunicación, cuyo mensaje responde al contexto en el que ha sido producido, dando alguna referencia sobre el mismo. De ahí que, además de su valor artístico, aporte relevante información de tipo sociológico, económico o político sobre una época. De este modo, si bien el siglo XIX fue el período de esplendor del cartel como recurso publicitario durante la Segunda República y la Guerra Civil se empleó como forma propagandística, política e, incluso, educativa. En palabras de E. Courchinoux el cartel no es solamente el más artístico y el más popular de los medios gráficos sino que debe considerarse como la aristocracia del dibujo publicitario.1 No obstante su carácter efímero y múltiple y su soporte de papel, sigue siendo un producto apreciado y valorado, ganando en los últimos años, tal y como luego explicaremos, protagonismo en los museos, siendo objeto de exposiciones como la recientemente celebrada en el Mu...

El presente articulo viene a completar y enriquecer anteriores publicaciones sobre la obra grafic... more El presente articulo viene a completar y enriquecer anteriores publicaciones sobre la obra grafica de Jose Borobio (1907-1984). En este caso se analiza la produccion grafica de este arquitecto zaragozano en la revista madrilena «Agricultura» durante los anos 1929-1935, que coinciden con el periodo de su estancia en Madrid siendo estudiante de Arquitectura, y se habla tambien de la actividad de Borobio como arquitecto del Instituto Nacional de Colonizacion para la Delegacion Regional del Ebro. El ambiente madrileno brindo a Borobio la oportunidad de participar, junto a otros muchos artistas, algunos de los cuales hacen tambien su aparicion en esta revista, en las manifestaciones culturales del momento. Sus dibujos reflejan una vez mas a un artista contemporaneo representativo de los tiempos modernos.

Esta tesis doctoral dedicada al arquitecto zaragozano Jose Borobio Ojeda (1907-1984) no solo se c... more Esta tesis doctoral dedicada al arquitecto zaragozano Jose Borobio Ojeda (1907-1984) no solo se centra en su faceta como arquitecto sino tambien en otras muchas como la de dibujante humorista, ilustrador, pintor o proyectista de amplias decoraciones murales, cartelista y publicista, fotografo, disenador con variados intereses, maquetista o creador de escenografias ceremoniales de aparato politico. Este trabajo comprende dos grandes bloques: el primero de Estudio, en el que se trata de toda la produccion grafica de Jose Borobio y de su actividad arquitectonica hasta el final de la Guerra Civil, y el segundo de Catalogo, en el que se inventaria y analiza toda su obra grafica ' conservada en el archivo familiar (Pilar Borobio). En concreto, el Estudio esta dividido en dos apartados que engloban sus dos grandes facetas artisticas: el de Jose Borobio dibujante (en toda su evolucion vital, desde 1910 a 1984) y el de Jose Borobio arquitecto (entre sus primeras colaboraciones con su her...

espanolEste texto se centra en el analisis de las caricaturas politicas (es decir, de las que tie... more espanolEste texto se centra en el analisis de las caricaturas politicas (es decir, de las que tienen como protagonistas a personajes de nuestra vida politica, aunque tambien haremos alusion a figuras del panorama politico internacional) publicadas en el periodico Heraldo de Aragon durante el periodo democratico como «termometro» de nuestra historia politica. El recorrido por este diario zaragozano, a traves del humor grafico y de la caricatura politica desde el final de la Transicion y hasta la actualidad, ofrece una cronica del desarrollo historico y politico del momento, constituyendo una fuente de informacion clave para el conocimiento del transcurso de nuestro sistema democratico. EnglishThis text focuses on the analysis of political cartoons whose main characters are both those belonging to our political life, and to those figures of the international political arena, all published in the Heraldo de Aragon newspaper during the democratic period. They were meant to be a «thermom...