Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışları ile Bilişsel Farkındalık Düzeyleri Arasındaki İlişki (original) (raw)

Formasyon Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışları ile Akademik Özyeterlik Düzeyleri İlişkisi

Selcen Gultekin

2018

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışı İle Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumlarının Karşılaştırmalı İncelemesi

neşe kutlu

View PDFchevron_right

Fen Alanları Öğretmen Adaylarının Akademik Erteleme Davranışları İle Eğitim Teknolojilerine Yönelik Tutumları Arasındaki İlişki

hülya Aslan Efe

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016

View PDFchevron_right

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Bilişötesi Farkındalık Düzeylerinin Çeşitli Değ

melek baba

Journal of Turkish Studies, 2016

View PDFchevron_right

Felsefe Grubu Öğretmeni Adaylarının Yapılandırmacı Yaklaşıma İlişkin Bilişsel Farkındalık Düzeyleri Üzerine

Faruk MANAV

View PDFchevron_right

Üniversite Öğrencilerinin Genel Erteleme Davranışları ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişki

Nuran Öztürk Başpınar

Journal of Turkish Studies, 2020

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarinin Akademi̇k Erteleme Davranişlarini Etki̇leyen Etmenler

Ramazan Bulut

2017

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Bilişsel Farkındalık Beceri Düzeylerinin Eleştirel Düşünme Durumları İle İlişkilerinin İncelenmesi

özden demir

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Farkındalıkları

gökay açıkyıldız

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Fen ve Teknoloji Öğretmen Adaylarının Bilimsel, Sözde-Bilimsel Ayrımına Yönelik Algıları

halil turgut

Education, 2009

View PDFchevron_right

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Yansıma ve Kırınım Konusundaki Bağlamlaşmış Bilgileri

Mehmet Altan Kurnaz

2020

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenliği Adaylarının Bilinçli Farkındalıkları ile Yansıtıcı Düşünme Eğilimleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Burcu DEMİRBAŞ NEMLİ

Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

Akademik Özyeterlik ile Akademik Erteleme Eğilimi İlişkisi: Aday Öğretmenler Üzerine Bir Çalışma

Gülsün Baskan

Hacettepe University Journal of Education

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Akademik Çalışmalara Yönelik Algıları

Enes Subaşı

2020

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Öğretim Elemanı Niteliklerine İlişkin Bilişsel Kurguları: Karşılaştırmalı Bir İnceleme

Murat YAKAR

2012

View PDFchevron_right

Lise Son Sınıf Öğrencilerinin Üstbiliş Kullanma Becerileri ile Akademik Erteleme Davranışları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Nuri Baloğlu

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Eleştirel Düşünme Düzeyleri ile Akademik Yazma Başarıları Arasındaki İlişki

nihat bayat

2014

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Özyönetimli Öğrenmeye Hazırbulunuşlukları, Biliş Ötesi Farkındalıkları ve Denetim Odakları Arasındaki İlişkiler

RÜYAM KÜÇÜKSÜLEYMANOĞLU

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Öz Yönetimli Öğrenmeye Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Üst-Bilişsel Farkındalık Düzeyleri Açısından Yordanması

rüyam küçüksüleymanoğlu

Hacettepe University Journal of Education, 2016

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutumları İle Güdülenme Düzeyleri Arasındaki İlişki

Yunus Emre Ömür, Senay Sezgin Nartgün

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Problemli İnternet Kullanım Davranışları ile Üstbilişsel Farkındalık Durumları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Ramazan Yılmaz

View PDFchevron_right

Adayların Yansıtıcı Günlüklerinde Öğretmenlik Uygulamasına Yönelik Farkındalıkları

mehmet metin Arslan

Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Akademik Öz-Yeterlikleri Ile Öğretmen Öz-Yeterlilikleri Arasındaki Ilişki

Kazım Çelik

2013

View PDFchevron_right

Lise Öğrencilerinin Akademik Erteleme Davranışlarının Yordanmasında Bilişsel Esneklik ve Ruminasyonun Etkisi

mine sayın

2020

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Kopya Çekmeye İlişkin Tutumları ile Akademik Sahtekârlık Eğilimleri Arasındaki İlişki

Adnan TAŞGIN

View PDFchevron_right

Ögretmen Adaylarinin Bilişsel Stilleri ile Bilgisayara Yönelik Tutumlari Arasindaki İlişkinin İncelenmesi

Arif Altun

2003

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Sosyal Medya Bağımlılıkları ve Akademik Başarıları Arasındaki İlişkide Akademik Erteleme Davranışlarının Aracı Rolü

Servet Üztemur

INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION TECHNOLOGY AND SCIENTIFIC RESEARCHES , 2020

View PDFchevron_right

ORTAÖĞRETİM OKULU ÖĞRETMENLERİNİN YILDIRMA DAVRANIŞLARI İLE ÖRGÜTSEL ADANMIŞLIKLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ

Özden Ekinci

View PDFchevron_right

Öğrencilerde Mesleki Güdülenmenin ve Temel Psikolojik İhtiyaçların, Akademik Erteleme Davranışıyla İlişkisi

ZELİHA KARAPELİT

Öğrencilerde Mesleki Güdülenmenin ve Temel Psikolojik İhtiyaçların, Akademik Erteleme Davranışıyla İlişkisi, 2022

View PDFchevron_right

Ilahiyat Fakultesi Ogrencilerinin Gelecek Zaman ile Akademik Erteleme Davranısı Arasındaki Iliski

Doç. Dr. Hamza AKTAŞ

Gümüşhane Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Ergenlerin Akademik Erteleme Davranışları, Akademik Öz Yeterlik İnançları ve Mükemmeliyetçilik Düzeyleri

Hatice Kumcağız

Hacettepe University Journal of Education

View PDFchevron_right

Öğretmenlik Mesleğine İlişkin Tutum ile Akademik Güdülenme ve Akademik Öz Yeterlik Arasındaki İlişki: Öğretmen Adayları Üzerine Bir İnceleme

Aysenur Deniz

Üniversite araştırmaları dergisi, 2020

View PDFchevron_right