original ) (raw )Competencias de los coordinadores de los Programas de Posgrado de la Universidad Veracruzana y su relación con el ingreso al PNPC
Abraham Cruz
2012
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Las competencias que require el sector empresarial mexicano de los egresados universitarios
Octavio Maza
Caleidoscopio - Revista Semestral de Ciencias Sociales y Humanidades
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La producción académica de los egresados del posgrado de instituciones de educación superior en México
Teresita Méndez Rebolledo
Educar, 2017
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De la Universidad al mercado de trabajo: el caso de los egresados de la Universidad Michoacana
Antonio Favila Tello , Elsa Zalapa , Revista Educación Universidad de Costa Rica
Revista Educación, 2019
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Evaluación de competencias y demanda laboral. El caso de los egresados universitarios de la Universidad Nacional de Asunción.
Luis Ortiz , Maria Gloria M Paredes
Integración y Conocimiento, 2021
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Estudio sobre egresados de la Universidad Pedagógica Nacional de Torreón, Coahuila en México
Felipe Perales Mejía
RECUS. Revista Electrónica Cooperación Universidad Sociedad. ISSN 2528-8075, 2021
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Ética profesional en estudiantes de posgrado. El caso de la Universidad Nacional Autónoma de México
guadalupe chavez
Chávez, G., Hirsch, A., Maldonado H.(coordinadores) …, 2007
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El impacto de la movilidad internacional a partir del origen social de estudiantes de maestría. El caso de la Universidad Veracruzana.
Argelia Ramírez Ramírez , Armando Alcantara
Revista Argentina de Educación Superior, 2020
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Trascendencia de un programa de posgrado en sus egresados
Ofelia CONTRERAS GUTIÉRREZ
Revista Iberoamericana de Educación
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El proceso de internacionalización en una institución de educación superior mexicana. El caso de la Universidad Veracruzana
Argelia Ramírez Ramírez
Dinámicas de internacionalización Universitaria en América Latina, 2018
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Condiciones laborales de egresados de Instituciones de Educación Superior en México
Paulina Montaño
Revista Electrónica de Investigación Educativa, 2018
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Análisis de trayectorias de estudiantes y egresadas de nivel posgrado en México: retos y oportunidades en el marco de la emergencia sanitaria por COVID-19
0445 Nathalie Vázquez Monter
2021
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La literatura sobre egresados de posgrado en México y otros países
Ducange Médor
TRAYECTORIAS COMPLEJAS Un estUdio sobre posgradUados Universitarios: el caso del centroUniversitario de ciencias económico administrativas, Universidad de GUadalajara, 2019
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El impacto de la movilidad internacional en estudiantes de maestría de la Universidad Veracruzana (2011-2014)
Argelia Ramírez Ramírez
2018
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El posgrado en México a partir de los datos del ExECUM, 2007-2012
Armando Alcantara
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Transformación De Los Estudios De Posgrado en México: Hallazgos Empíricos en El Análisis De Las Maestrias en Administración y Economía De La Uaem
Miranda Gonzalez
Tiempo De Educar, 2011
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LA INSERCIÓN LABORAL DE LOS EGRESADOS DEL SISTEMA UNIVERSITARIO CON PERFIL DE INVESTIGADOR EN MÉXICO. Un breve análisis de factores históricos y problemas institucionales académicos
MONICA MAISTERRENA GONZALEZ
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Implicación Laboral de los Docentes de Posgrado y la Evaluación que les Realizan sus Estudiantes en una Universidad Ecuatoriana
Diego Raza
Economía y Negocios, 2020
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Estrés y desgaste profesional en maestros de educación superior tecnológica en Veracruz, México
Manuel Villarruel Fuentes
Revista de Estudios y Experiencias en Educación, 2018
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Políticas de inacción en la Universidad Veracruzana Impacto en los docentes
César A Borromeo García
Espacio I+D, Innovación más Desarrollo, 2022
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Impacto de las competencias en el empleo de los titulados universitarios en España
Violeta De Vera
Cuadernos Económicos de ICE
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Las competencias universitarias y el perfil de egreso
claudia garcia ancira
Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, 2020
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Brechas laborales por género de egresados de la Universidad Politécnica de Guanajuato
Dolores G . Alvarez
Mujer y Políticas Públicas
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Formación de investigadores en el posgrado en una universidad mexicana
Douglas A Izarra Vielma
Edetania. Estudios y propuestas socioeducativos.
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El Colegio de Michoacán y Luis González y González. La descentralización de los posgrados en México a partir de 1970
Clementina Campos Reyes
Revista Mexicana de Historia de la Educación
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El impacto de la COVID 19 en la formación universitaria. El caso de los estudiantes de las facultades de Pedagogía y Filosofía de la Universidad Veracruzana
José Arturo Herrera Melo
El impacto de la COVID 19 en la formación universitaria. El caso de los estudiantes de las facultades de Pedagogía y Filosofía de la Universidad Veracruzana, 2023
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Políticas de posgrado. Procesos, coaliciones y efectos de su aplicación en México
Mariana Sánchez Saldaña
2012
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Desempeño profesional de los egresados de la Facultad de Estudios Superiores Iztacala, Universidad Nacional Autónoma de México
Jayanwita Sarkar
Ciencia y Tecnología para la Salud Visual y Ocular, 2015
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Panorama general 1970 al 2005 de la matrícula y el egreso universitarios en México como indicadores de la tensión en el mercado laboral
Maria de los Angeles Valle
Cuestiones De Sociologia Revista De Estudios Sociales, 2011
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Funcionalidad y eficacia del posgrado. La visión del profesorado en la Universidad de Sonora
Manuel Arturo Coronado García
Revista Iberoamericana de Educación Superior, 2020
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