Una experiencia de concienciación fundamentada en la creación de recursos educativos abiertos desde la Educación Visual y Plásticaiencia fundamentada en la didáctica de la educación visual y plástica y el potencial de los recursos educativos abiertos (original) (raw)

DIDACTICA Y EDUCACION ARTISTICA Aspectos de base para abordar una educación Plástica y Visual

Leonardo M Rivera Bernal

View PDFchevron_right

Mediación expandida. Un estudio a/r/tográfico y educativo basado en la visualidad entre la obra de arte contemporáneo y docentes de Infantil y Primaria

Ricard Huerta, Joël Mestre Froissard, Lucía Rueda Gascó

Rueda Gascó, L. (2023). Mediación expandida. Un estudio a/r/tográfico y educativo basado en la visualidad entre la obra de arte contemporáneo y docentes de Infantil y Primaria [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València.

View PDFchevron_right

Creatividad en la escuela y libre expresión: iniciación al lenguaje plástico y visual mediante la exploración

Clara Merino

2010

View PDFchevron_right

Materiales didácticos digitales y recursos educativos abiertos

Bianca Santana

View PDFchevron_right

Practicas pedagógicas para el conocimiento mutuo desde las artes y la pedagogía visual

Ricard Ramon

Ramon, R. (2019). Prácticas pedagógicas para el conocimiento mutuo desde las artes y la pedagogía visual. Inventio, 15(36), 11-18. doi:10.30973/inventio/2019.15.36/2, 2019

View PDFchevron_right

Creatividad en la escuela y libre expresión: iniciación al lenguaje plástico y visual

Clara Báez Merino

Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia, 2010

View PDFchevron_right

Una experiencia didáctica sobre producción de imágenes y diferencia en la formación de profesores

Anelice Ribetto- UERJ.Brasil

Pro-Posições

View PDFchevron_right

Practicar la visualidad, una alternativa en la formación de jóvenes para la reflexión y producción de la imagen

ANDRES FELIPE ROLDAN GARCIA

Infancia infinita, juventud imperecedera. La comunicación como territorio de las nuevas generaciones, 2023

View PDFchevron_right

GALERIA VIRTUAL DE NARRATIVAS ARTÍSTICAS VISUALES COMO ESTRATEGIA TRANSVERSAL PARA LA SENSIBILIZACIÓN EN LA PREVENCIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA IED SAN RAFAEL

Sandra Julieth Molina Panqueba

2023

View PDFchevron_right

Saberes y espacios de interacción de los jovenes productores de cultura visual

Idoia Marcellán Baraze

2015

View PDFchevron_right

Apuntes sobre arte y educación. Una mirada sobre las experiencias pedagógicas impulsadas por Mirtha Dermisache: el taller de Acciones Creativas y las Jornadas del Color y de la Forma

Lucia Cañada

2019

View PDFchevron_right

Enseñanza y aprendizaje de las Artes Visuales y Plásticas

nancy mamani miranda

View PDFchevron_right

CREACTIVO GUIA VISUAL DE ACTIVACION CREATIVA DESDE EL ARTE INFANTIL Y HACIA LA SOCIOCREACCIÓN DE ENDER RODRIGUEZ VENEZUELA

Ender Rodriguez

Ender Rodríguez , 2015

View PDFchevron_right

La experiencia de lo abierto en el arte

Reynaldo Padilla-Teruel

2019

View PDFchevron_right

Arte y cultura visual en la formación de maestros

Patricia Berdichevsky

2012

View PDFchevron_right

Redes de conocimiento en las Artes Visuales: una experiencia pedagógica

Henry O. Vargas Benavides

Pensamiento Actual, 2008

View PDFchevron_right

ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS MEDIANTE LA PLATAFORMA VIRTUAL EDUCAPLAY: UNA MIRADA DESDE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.

Heriberto Gonzalez

A educação em suas dimensões pedagógica, política, social e cultural 5., 2020

View PDFchevron_right

Alonso-Sanz, A. (2010). Los contenidos a tratar por la Educación Plástica en la actualidad. Actas del I Congreso internacional de arte, ilustración y cultura visual en educación infantil y primaria: construcción de identidades (pp. 133-138). Granada: Universidad de. ISBN: 978-84-639-7448-1

Amparo Alonso-Sanz

View PDFchevron_right

Educación de educadores en artes visuales, un lugar de sentido para la educación artística

Gina Alexandra Velásquez Moreno

Pensamiento palabra y obra, 2015

View PDFchevron_right

Creatividad y alegría en la educación: experiencia vivencial y experiencia estética

Sandra Milena Lince Salazar

Latinoamericana de Estudios Educativos

View PDFchevron_right

Educación de las artes visuales y plásticas en Educación Primaria. [Reseña].

Ignacio Perlado González

ESE. Estudios sobre Educación, 2015

View PDFchevron_right

Una experiencia didáctica para educación plástica, visual y audiovisual: el autorretrato como imagen técnica en tiempos de covid 19

Nora Ramos Vallecillo

Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2021

View PDFchevron_right

Espacios Escolares y Enseñanza de las Artes Visuales en Torno al Enfoque de la Cognición Enactiva

Macarena Rioseco Castillo

Pensamiento Palabra y Obra, 2021

View PDFchevron_right

Escenarios educativos abiertos. Conceptos y experiencias en red.

Prudencia Gutiérrez-Esteban

Educación, cultura y sociedad. Espacios Críticos., 2018

View PDFchevron_right

Diálogos Creativos. Un proyecto de mediación artística en la formación inicial del profesorado

Alfredo Palacios Garrido

View PDFchevron_right

La educación Plástica y Visual en la formación del profesorado de Infantil y Primaria de la Universidad de Córdoba

Alexander Maz-Machado

Brazilian Journal of Development

View PDFchevron_right

Pedagogías de la creación en la pandemia. Tres exposiciones virtuales

Benjamín J . M Martínez Castañeda

Post Filia, 2020

View PDFchevron_right

Recursos educativos abiertos: valiosos e imprescindibles

Edith Tapia Rangel

Visiones en educación sin barreras ni fronteras: Un homenaje al Maestro Lorenzo García Aretio

View PDFchevron_right

Recursos Educativos Abiertos en la práctica docente

María-Soledad Ramírez-Montoya

View PDFchevron_right

Reflexiones sobre el cuerpo de conocimiento de la educación de las artes visuales

Antonio Silva Vildosola

View PDFchevron_right

Recursos educativos abiertos: su uso como estrategia educativa para el desarrollo de competencias

Anabelem Martin

View PDFchevron_right

Ortuño, Miralles, Molina, Alfageme, Cosme J. Gómez Carrasco (2011). Un spot publicitario para una educación a través del paisaje. La adquisición de competencias básicas a través del ABP. Actas del Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena

Cosme Jesús Gómez Carrasco, M. Begoña Alfageme González, Pedro Miralles Martínez

View PDFchevron_right

Arte sensibilizaci An y creatividad en la educaci An preescolar

YOVA RO

View PDFchevron_right

INVESTIGACIÓN, ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS El museo imaginario: una experiencia para la formación del profesorado en la enseñanza de las artes visuales The imaginary museum: an experience for teacher training in visual arts education

Jose Rfni

View PDFchevron_right

Recursos de educación abierta

Paul Bouchard

View PDFchevron_right