Una experiencia de concienciación fundamentada en la creación de recursos educativos abiertos desde la Educación Visual y Plásticaiencia fundamentada en la didáctica de la educación visual y plástica y el potencial de los recursos educativos abiertos (original ) (raw )DIDACTICA Y EDUCACION ARTISTICA Aspectos de base para abordar una educación Plástica y Visual
Leonardo M Rivera Bernal
View PDFchevron_right
Mediación expandida. Un estudio a/r/tográfico y educativo basado en la visualidad entre la obra de arte contemporáneo y docentes de Infantil y Primaria
Ricard Huerta , Joël Mestre Froissard , Lucía Rueda Gascó
Rueda Gascó, L. (2023). Mediación expandida. Un estudio a/r/tográfico y educativo basado en la visualidad entre la obra de arte contemporáneo y docentes de Infantil y Primaria [Tesis doctoral]. Universitat Politècnica de València.
View PDFchevron_right
Creatividad en la escuela y libre expresión: iniciación al lenguaje plástico y visual mediante la exploración
Clara Merino
2010
View PDFchevron_right
Materiales didácticos digitales y recursos educativos abiertos
Bianca Santana
View PDFchevron_right
Practicas pedagógicas para el conocimiento mutuo desde las artes y la pedagogía visual
Ricard Ramon
Ramon, R. (2019). Prácticas pedagógicas para el conocimiento mutuo desde las artes y la pedagogía visual. Inventio, 15(36), 11-18. doi:10.30973/inventio/2019.15.36/2, 2019
View PDFchevron_right
Creatividad en la escuela y libre expresión: iniciación al lenguaje plástico y visual
Clara Báez Merino
Universitat de Girona. Facultat d'Educació i Psicologia, 2010
View PDFchevron_right
Una experiencia didáctica sobre producción de imágenes y diferencia en la formación de profesores
Anelice Ribetto- UERJ.Brasil
Pro-Posições
View PDFchevron_right
Practicar la visualidad, una alternativa en la formación de jóvenes para la reflexión y producción de la imagen
ANDRES FELIPE ROLDAN GARCIA
Infancia infinita, juventud imperecedera. La comunicación como territorio de las nuevas generaciones, 2023
View PDFchevron_right
GALERIA VIRTUAL DE NARRATIVAS ARTÍSTICAS VISUALES COMO ESTRATEGIA TRANSVERSAL PARA LA SENSIBILIZACIÓN EN LA PREVENCIÓN DE LA DISCRIMINACIÓN EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA IED SAN RAFAEL
Sandra Julieth Molina Panqueba
2023
View PDFchevron_right
Saberes y espacios de interacción de los jovenes productores de cultura visual
Idoia Marcellán Baraze
2015
View PDFchevron_right
Apuntes sobre arte y educación. Una mirada sobre las experiencias pedagógicas impulsadas por Mirtha Dermisache: el taller de Acciones Creativas y las Jornadas del Color y de la Forma
Lucia Cañada
2019
View PDFchevron_right
Enseñanza y aprendizaje de las Artes Visuales y Plásticas
nancy mamani miranda
View PDFchevron_right
CREACTIVO GUIA VISUAL DE ACTIVACION CREATIVA DESDE EL ARTE INFANTIL Y HACIA LA SOCIOCREACCIÓN DE ENDER RODRIGUEZ VENEZUELA
Ender Rodriguez
Ender Rodríguez , 2015
View PDFchevron_right
La experiencia de lo abierto en el arte
Reynaldo Padilla-Teruel
2019
View PDFchevron_right
Arte y cultura visual en la formación de maestros
Patricia Berdichevsky
2012
View PDFchevron_right
Redes de conocimiento en las Artes Visuales: una experiencia pedagógica
Henry O. Vargas Benavides
Pensamiento Actual, 2008
View PDFchevron_right
ARTEFACTOS TECNOLÓGICOS MEDIANTE LA PLATAFORMA VIRTUAL EDUCAPLAY: UNA MIRADA DESDE LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
Heriberto Gonzalez
A educação em suas dimensões pedagógica, política, social e cultural 5., 2020
View PDFchevron_right
Alonso-Sanz, A. (2010). Los contenidos a tratar por la Educación Plástica en la actualidad. Actas del I Congreso internacional de arte, ilustración y cultura visual en educación infantil y primaria: construcción de identidades (pp. 133-138). Granada: Universidad de. ISBN: 978-84-639-7448-1
Amparo Alonso-Sanz
View PDFchevron_right
Educación de educadores en artes visuales, un lugar de sentido para la educación artística
Gina Alexandra Velásquez Moreno
Pensamiento palabra y obra, 2015
View PDFchevron_right
Creatividad y alegría en la educación: experiencia vivencial y experiencia estética
Sandra Milena Lince Salazar
Latinoamericana de Estudios Educativos
View PDFchevron_right
Educación de las artes visuales y plásticas en Educación Primaria. [Reseña].
Ignacio Perlado González
ESE. Estudios sobre Educación, 2015
View PDFchevron_right
Una experiencia didáctica para educación plástica, visual y audiovisual: el autorretrato como imagen técnica en tiempos de covid 19
Nora Ramos Vallecillo
Revista DIM: Didáctica, Innovación y Multimedia, 2021
View PDFchevron_right
Espacios Escolares y Enseñanza de las Artes Visuales en Torno al Enfoque de la Cognición Enactiva
Macarena Rioseco Castillo
Pensamiento Palabra y Obra, 2021
View PDFchevron_right
Escenarios educativos abiertos. Conceptos y experiencias en red.
Prudencia Gutiérrez-Esteban
Educación, cultura y sociedad. Espacios Críticos., 2018
View PDFchevron_right
Diálogos Creativos. Un proyecto de mediación artística en la formación inicial del profesorado
Alfredo Palacios Garrido
View PDFchevron_right
La educación Plástica y Visual en la formación del profesorado de Infantil y Primaria de la Universidad de Córdoba
Alexander Maz-Machado
Brazilian Journal of Development
View PDFchevron_right
Pedagogías de la creación en la pandemia. Tres exposiciones virtuales
Benjamín J . M Martínez Castañeda
Post Filia, 2020
View PDFchevron_right
Recursos educativos abiertos: valiosos e imprescindibles
Edith Tapia Rangel
Visiones en educación sin barreras ni fronteras: Un homenaje al Maestro Lorenzo García Aretio
View PDFchevron_right
Recursos Educativos Abiertos en la práctica docente
María-Soledad Ramírez-Montoya
View PDFchevron_right
Reflexiones sobre el cuerpo de conocimiento de la educación de las artes visuales
Antonio Silva Vildosola
View PDFchevron_right
Recursos educativos abiertos: su uso como estrategia educativa para el desarrollo de competencias
Anabelem Martin
View PDFchevron_right
Ortuño, Miralles, Molina, Alfageme, Cosme J. Gómez Carrasco (2011). Un spot publicitario para una educación a través del paisaje. La adquisición de competencias básicas a través del ABP. Actas del Congreso Internacional de Innovación Docente, Cartagena, Universidad Politécnica de Cartagena
Cosme Jesús Gómez Carrasco , M. Begoña Alfageme González , Pedro Miralles Martínez
View PDFchevron_right
Arte sensibilizaci An y creatividad en la educaci An preescolar
YOVA RO
View PDFchevron_right
INVESTIGACIÓN, ESTUDIOS Y EXPERIENCIAS El museo imaginario: una experiencia para la formación del profesorado en la enseñanza de las artes visuales The imaginary museum: an experience for teacher training in visual arts education
Jose Rfni
View PDFchevron_right
Recursos de educación abierta
Paul Bouchard
View PDFchevron_right