"Relaciones entre el autoconcepto relacional, la elección de metas y la satisfacción de necesidades psicológicas en estudiantes universitarios / Relations between the Relational Self-Construal, the Choice of Goals and Psychological Need Satisfaction of University Students"
Universitas Psychologica, HIPOLITO MARRERO HERNANDEZ
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Relaciones positivas con otras personas y autoeficacia en estudiantes universitarios
Carlos Freire Rodríguez
2020
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Autoestima y Bienestar Psicológico: Condiciones Emocionales para el logro de metas académicas de estudiantes universitarios
Hilda Guevara
2021
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Relación entre la meta de logro en las clases de educación física y el autoconcepto de los adolescentes
Carmen González González Mesa
2015
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Relaciones entre la autoeficacia percibida y el bienestar psicológico en estudiantes universitarios
Carlos Freire
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Autoeficacia y felicidad en estudiantes que aspiran a ingresar a la universidad
andrea saxsa alegre
Revista de Psicología
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Vínculo afectivo con las figuras de apego, calidad en las relaciones románticas y autoconcepto en estudiantes de una universidad privada de Lima Este-Perú
Gloria Stefani Arias Orezano
Revista Científica de Ciencias de la Salud, 2018
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Relaciones de las dificultades de regulación emocional y los factores de personalidad con la satisfacción vital de estudiantes universitarios
Nelson Castro
Liberabit: Revista Peruana de Psicología, 2021
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Relación entre autoconcepto y rendimiento académico
Enrique Ibarra
Psykhe, 2001
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Relación entre autoconcepto y ansiedad estado-rasgo en universitarios peruanos
ROXANA PATRICIA VARAS LOLI
Revista de Investigación en Psicología
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Autoestima y la elección de pareja sentimental en los estudiantes de la carrera de Psicología Educativa
Patricia Avalos
2021
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Validación de la Escala de Satisfacción con la Vida y su relación con las dimensiones del Autoconcepto en universitarios peruanos
Marion K Schulmeyer
Persona, 2018
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Perfiles de múltiples metas y autoestima en estudiantes universitarios
Carlos Freire
Revista de Estudios e Investigación en Psicología y Educación, 2017
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Autoestima y bienestar psicológico en estudiantes universitarios
Fabricio Vásquez de la Bandera Cabezas
Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar
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Diferencias en autoeficacia académica, bienestar psicológico y motivación al logro en estudiantes
Paola Arlines Martinez
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Rol de las Metas Parentales Orientadas al Logro de la Tarea en el Autoconcepto de Estudiantes Universitarios
Mercedes Inda-Caro
Revista Iberoamericana de Diagnóstico y Evaluación – e Avaliação Psicológica, 2020
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Relación entre autoestima y mitos del amor romántico en estudiantes universitarias
Melissa Domínguez, Erika Barrios
Participación eficaz de la educación superior en problemas de trascendencia nacional e internacional - Chetumal 2020, 2020
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Relaciones Entre El Autoconcepto y La Motivación De Estudiantes Liceales De Montevideo
Christiane Arrivillaga
2014
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Perfiles motivacionales como combinación de expectativas de autoeficacia y metas académicas en estudiantes universitarios
Carlos Freire
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Relación entre el autoconcepto y el rendimiento académico en adolescentes
Laura Rodriguez
ReiDoCrea: Revista electrónica de investigación Docencia Creativa, 2013
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Relaciones entre inteligencia emocional, agresividad y satisfacción vital en universitarios
María Villa Carpio Fernández
2016
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Dependencia emocional, satisfacción con la vida y violencia de pareja en estudiantes universitarias
Jesús Aiquipa
Propósitos y Representaciones, 2019
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Adaptación de la escala de satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en las relaciones en una muestra argentina
Fátima Schonfeld
Memorias de las Jornadas de Investigación. 2016, 2016
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Relación entre el autoconcepto de las competencias, las metas académicas y el rendimiento en alumnos universitarios de la ciudad de Lima
luis escurra
Revista de Investigación en Psicología, 2014
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Niveles de autoconcepto, autoeficacia académica y bienestar psicológico en estudiantes universitarios de la ciudad de Temuco
Alex Veliz
Salud & Sociedad, 2012
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