Evaluasi Kinerja Perguruan Tinggi Menggunakan Metode Smart System (original) (raw)
Related papers
Rancang Bangun Tata Kelola Kinerja Perguruan Tinggi Menggunakan IT Balanced Scorecard
JURNAL SISTEM INFORMASI BISNIS, 2016
Budgeting most colleges are not based on good governance and conceptual, but based on short-term needs in each college. Other problems are related to the use of information technology in both hardware, software and brain ware (user) in the management of information technology is still not well-thought in its development. This research aims to design a wake-up governance by using the Information Technology IT Balanced Scorecard framework is a system of management, measurement and control quickly, accurately and comprehensively can provide insight to the Leadership of the portrait and the development of information technology in institution. Information system development using SDLC (system development life cycle). College performance measurement method using IT balanced scorecard framework. The results showed that the use of information systems governance college performance using IT Balanced Scorecard help the efficiency and effectiveness in making an evaluation report IT governance...
Perancangan Sistem Pengukuran Kinerja Perguruan Tinggi Melalui Metode Academic Scorecard
2018
Achievement of the quality of Performance of Higher Education (PT) can be seen from the achievement of the accredited rating of the study program and the accreditation rating of PT based on PermenRistek no. 32 Year 2016 on the Accreditation of Study Program and PT. The purpose of this research is to know the design of performance measurement system of PT the komperhenship. This study used the Academic Scorecard Method in combination with PermenRistek No. 44 Year 2015 on the National Standards of Higher Education to determine the content of each Cluster, while the stage of data processing and weighting of the design of PT performance measurement system using Analytic Network Process Method - ANP. Expert respondents numbered seven people who understand about performance measurement system of PT. The results of this study there are 3 stages in the design of performance measurement system of PT the komperhenship consisting of: 1). Input Stages contribute 68.72%, while this stage is divi...
2005
To face globalization era that led to a more competitive, a higher education institution need to set up a strategic management system in order to develop its organization performance to survive and winning the competition. To set up strategic management, the institution must exactly recognize the performance level of it’s organization. That’s why the performance measurement system to help the organization enhance its performance is needed. XYZ college as a higher institution, wants to improve it’s performance by developing a management system to evaluate the current implemented strategy. The balanced scorecard approach as one of performance measurement method by integrating financial and non financial measures is used to design the the performance measurement system in this research. The balanced scorecard design of XYZ college constructed by considering the model from BAN, Competitive Funding Scheme, and the result from other researches. To accommodate the vision, mision, and objec...
JURNAL MASYARAKAT INFORMATIKA, 2014
Penilaian kinerja jurusan merupakan kegiatan rutin yang dilakukan universitas untuk terus meningkatkan kualitas layanannya. Salah satu bentuk penilaian kinerja jurusan/ program studi adalah akreditasi institusi tersebut. Pada umumnya, peningkatan kualitas jurusan/ program studi berhubungan secara linear dengan efisiensi dan produktivitasnya. Oleh karena itu, perlu dibangun suatu sistem yang mampu melakukan penilaian kinerja jurusan secara otomatis. Dalam penilaian kinerja sering dijumpai variable-variabel yang digunakan bersifat kuantitatif dan/atau kualitatif. Data Envelopment Analysis (DEA) dapat dipandang sebagai operator agregasi untuk variable yang bernilai kuantitatif dan kualitatif. Sistem penilaian kinerja jurusan ini menggunakan metode Data Envelopment Analysis (DEA) dan metode pengembangan perangkat lunak yang digunakan yaitu Waterfall. Sistem ini menghasilkan suatu nilai efisiensi tingkat kinerja jurusan apakah sudah optimal atau belum, jika belum maka sistem ini akan memberikan bahan pertimbangan nilai variabel/ atribut mana yang perlu dikurangi atau ditambah.
Perguruan Tinggi Universitas Islam Madura merupakan sebuah perguruan tinggi swasta yang membuka berbagai jurusan pendidikan formal yang terletak di kabuapten pamekasan. Untuk mengetahui sejauh mana kinerja perguruan tinggi Universitas Islam Madura dibutuhkan penilaian kinerja Perguruan Tinggi Universitas Islam Madura yang mampu menggambarkan kinerja Perguruan Tinggi Universitas Islam Madura secara komprehensif. Metode yang sesuai untuk menilai kinerja Perguruan Tinggi Universitas Islam Madura secara keseluruhan adalah Balanced Scorecard (BSC).Kinerja keuangan Universitas Islam Madura pada tahun 2015 termasuk dalam kondisi reassign. Kondisi tersebut dikarenakan PT. UIM hanya mampu merealisasikan 3.32 % dari target yang sudah ditetapkan. Kinerja PT. UIM dari perspektif pelanggan dinilai dari tingkat kepuasan pelanggan dan tingkat pertumbuhan jumlah pelanggan tergolong pada kondisi baik dengan pencapaian 61.18 % realisasi dari target PT. UIM. Dari perspektif proses bisnis internal, penilaian dilakukan dari dua kriteria, yaitu efisiensi waktu tunggu pelanggan dan efisiensi waktu pelayanan untuk klinik umum. Kinerja perspektif proses bisnis internal tergolong dalam kondisi excellent dengan pencapaian 123.19 % dari target. Perspektif yang terakhir yaitu pertumbuhan dan pembelajaran. Penilaian perspektif ini dilihat dari tingkat kepuasan karyawan dan retensi karyawan. Kinerja PT. UIM dari perspektif pertumbuhan dan pembelajaran termasuk dalam kondisi yang excellent dengan realisasi sebesar 105.49 % dari target PT. UIM. Secara keseluruhan kinerja Universitas Islam Madura pada tahun 2015 termasuk dalam kondisi average atau menengah dengan nilai total sebesar 58.4 dari nilai maksimal 100. Kinerja yang menyumbangkan skor paling besar adalah dari perspektif pelanggan dan perspektif dengan kinerja yang paling buruk dan menyumbangkan skor paling sedikit adalah perspektif keuangan.
Evaluasi Keberhasilan Kurikulum Perguruan Tinggi Mengacu Kkni Menggunakan Sistem Pakar
Jurnal Tunas Pendidikan
Berdasarkan Amanat Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2012 Pasal 35 ayat 2 tentang Pendidikan Tinggi, Peraturan Kementerian Riset, Teknologi dan Pendidikan Tinggi Republik Indonesia Nomor 44 tahun 2015 dan Perubahan Permenristekdikti RI Nomor 50 tahun 2018 tentang Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Pengembangan kurikulum harus mengacu terhadap Standar Nasional Pendidikan Tinggi. Pengembangan ini meliputi aspek kecerdasan intelektual, akhlak mulia dan keterampilan yang mengacu Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI) terdapat dalam Peraturan Pemerintah No. 08 Tahun 2012 dan UU Perguruan Tinggi No 12 Tahun 2012 tentang kurikukulum S1 yang berdasarkan capaian pembelajaran profil lulusan. Tujuan dari pengembangan ini untuk mencapai lulusan yang berkualitas. Untuk itu, diperlukan suatu sistem pakar dalam pengujian terhadap keberhasilan kurikulum Perguruan Tinggi. Penelitian ini bertujuan mengevaluasi keberhasilan dalam penerapan kurikulum mengacu KKNI secara tepat sesuai dengan capaian ...
Jurnal Akuntansi, 2018
In the face of increasingly fierce competition, Higher Education is required to improve itself in order to improve the quality and competence of the output therefore it can compete in the labor market. To realize this purpose, each University should need to assess their own performance so that they can see what needs to be improved and enhanced. This research aims to design a performance measurement University using Performance prism model. Private Universities are taken as sample are University with A accreditation and B accreditation. Data Analysis Methods using the identification of Key Performance Indicator (KPI), Hierarchy Analytical Process (AHP) and assessment of performance with Scoring System (Omax). Results of university's design performance measurement using Performance prism are 39 elements of performance indicators or KPIs that consists strategies, processes and capabilities criteria which each of the 13 units consisting of: 3 KPI stakeholder students, 3 KPI stakeholder lecturers, 3 KPI stakeholder foundations, 2 KPI stakeholder supplier (book publishers) and 2 KPI stakeholder alumni. From the calculation of performance measurement using Objective Matrix obtained value of the company's performance for university with A accreditation is 7.57 and university with B accreditation is 7.45.
Sistem Evaluasi Kinerja Lembaga di Perguruan Tinggi menggunakan Metode Profile Matching
Buletin Sistem Informasi dan Teknologi Islam
Lembaga kemahasiswaan suatu lembaga yang mempunyai peran, tugas dan fungsi kerjanya termasuk di Lembaga Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) Fakultas Ilmu Komputer, dan Adapun maasalah ialah adanya suatu program kerja dari bebebrapa bidang yang tidak terlaksana di sebabkan kuranganya evaluasi dari pengurus lembaga. Tujuan dari penelitian ini adalah menerapkan metode Profile Matching untuk melakukan pengukuran terhadap sistem evaluasi kinerja lembaga, berdasarkan hasil Penilaian Evaluasi dengan menggunakan Metode Profile Matcing didapatkan rangking kinerja sebagai berikut 1. Kewirausahaan dengan persentasi 4.774747, 2. Keorganisasian dengan persentasi 4.622727, 3. Kesekretariatan dengan persentasi 4.578283, 4. Kerohanian dengan persentasi 4.527273, 5. Pendidika dan Pelatihan dengan persentasi 4.513636, 6. Minat dan Bakat dengan persentasi 4.438384. Metode Profile Matching mampu mengambil keputusan dengan pengukuran setiap kriteria-kriteria yang berada di bidang Lembaga Badan Eksekutig Mah...
Jurnal Ilmu Keuangan dan Perbankan (JIKA)
Level of banking competition is increasingly high demands on banks to focus more on the desired target market. PT. Bank Negara Indonesia (Persero) Tbk, Universities Branch Office Bandung (BNI PTB) is one branch in the city of Bandung which has a core business in Corporate Banking particular educational institution. To better focus on its managed, BNI PTB forming units specialized to manage the educational institutions managed. The existence of this unit is not specifically regulated as other units in BNI organization structure, because this unit is the only unit that is in BNI. Based on the above conditions, to maximize the existence of this special unit investigators interested in conducting research on this unit at BNI PTB and analyze strategic variables in the environment both external strategic environment and internal strategic environment. A number of respondents involved in this study consisted of the employees and management of branch offices and regional office management a...