Akademisyenlerin Uzaktan Eğitim Programlarına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi (Fırat ve Tunceli Üniversiteleri Örneği)- The Evaluation of Academicians’ Views on Distance Education Programs (The Samples of Fırat and Tunceli Universities) (original) (raw)

The Evaluation of Academicians' Views on Distance Education Programs (The Samples of Fırat and Tunceli Universities) 1

Ramazan Tanaş, Murat TUNCER

View PDFchevron_right

Di̇cle Üni̇versi̇tesi̇ Öğreti̇m Üyeleri̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇m Konusundaki̇ Görüşleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Cemil İnan

Electronic Journal of Education Sciences, 2013

View PDFchevron_right

COVID-19 Pandemi̇si̇ Dönemi̇ndeki̇ Uzaktan Eği̇ti̇m Uygulamalarinin Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ Görüşleri̇ne Göre Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Arzu Ozyurek

Çukurova Araştırmaları Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Pandemi̇ Süreci̇nde Öğrenci̇leri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Fethi Kayalar

International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR), 2020

View PDFchevron_right

Akademik personelin uzaktan eğitim hakkindaki görüşleri

Mehmet Fatih Baris

View PDFchevron_right

Opinions of academic staff about distance education

Akademik personelin uzaktan eğitim hakkindaki görüşleri

Pınar Koçer

International Journal of Human Sciences, 2016

View PDFchevron_right

Li̇sansüstü Eği̇ti̇m Programlarinda ‘Uzaktan Eği̇ti̇m Uygulamasina’ Yöneli̇k ‘Eği̇ti̇m Bi̇li̇mleri̇ Bölümü’ Akademi̇syenleri̇ni̇n Görüşleri̇

ramazan özbek

View PDFchevron_right

Akademisyenlerin uzaktan eğitim sistemi faktörleri algılamalarının AHP yöntemi ile derecelendirilmesi: Giresun Üniversitesi örneği / Rating of academics' perceptions of distance education system factors by AHP method: The case of Giresun University

Eser ÜLTAY

Social Science Development Journal, 2022

View PDFchevron_right

Lisansüstü Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Görüşleri

Ismail Gulec, Özcan Erkan AKGÜN

View PDFchevron_right

COVİD-19 Pandemi̇ Süreci̇nde Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Ve Akademi̇syenleri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n Beli̇rlenmesi̇

Necla Tektaş

International Journal of 3D Printing Technologies and Digital Industry, 2020

View PDFchevron_right

Uzaktan Eğitimle Öğrenim Gören Eğitim Yönetimi Yüksek Lisans Öğrencilerinin Programa İlişkin Görüşleri

ibrahim gül

2018

View PDFchevron_right

Akdeni̇z Üni̇versi̇tesi̇ Tip Fakültesi̇nde Uygulanan Uzaktan Eği̇ti̇m Süreci̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Ramazan Cetinkaya

Akdeniz Medical Journal

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Covid-19 Nedeniyle Sunulan Uzaktan Eğitime İlişkin Görüşleri

Selda Özer

Turkish Studies-Educational Sciences, 2021

View PDFchevron_right

Meslek Yüksekokullarindaki̇ Uzaktan Eği̇ti̇mi̇n Öğrenci̇ Ve Öğreti̇m Elemanlari Açisindan Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Erdal Kiliç

2023

View PDFchevron_right

Türkçe Eğitimi Lisans Programının Uzaktan Eğitime Uygunluğunun Akademisyenler ve Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi

Fetullah uyumaz

Türkçe Eğitimi Lisans Programının Uzaktan Eğitime Uygunluğunun Akademisyenler ve Öğretmen Adayları Tarafından Değerlendirilmesi, 2022

View PDFchevron_right

Türkçe öğretmeni adaylarının uzaktan eğitime yönelik görüşleri

Nil Ucuzsatar, Dr. Mehmet Önder KARACAOĞLU

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Covid-19 Pandemisi Sürecinde Uzaktan Eğitim Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

süleyman erkam Sulak

Milli Eğitim Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇m Si̇stemi̇ne Yöneli̇k Memnuni̇yetleri̇ni̇n Kullanilabi̇li̇rli̇k, Kali̇te Ve Değer Algilarina Göre İncelenmesi̇

CANSU TÜRKER, EREN EFE

Gümüşhane üniversitesi iletişim fakültesi e-dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Öğretmenleri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Görüşleri̇

Canan Şentürk Barışık

Milli Eğitim Dergisi

View PDFchevron_right

Meslek Yüksekokulu Öğrenci̇leri̇ni̇n Uzaktan Eği̇ti̇m Dersleri̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇

Selma Atabey

International Journal of Social Humanities Sciences Research (JSHSR)

View PDFchevron_right

Uzaktan Eğitim Hakkında Öğretmen Görüşleri

Gökhan AKSOY

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Pandemi̇ Dönemi̇nde Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Çevri̇mi̇çi̇ Öğrenmeye Hazirbulunuşluklarinin Ve Uzaktan Eği̇ti̇me İli̇şki̇n Deneyi̇mleri̇ni̇n Değerlendi̇ri̇lmesi̇

Ahmet Zeki Şengil

İnönü Üniversitesi Sağlık Hizmetleri Meslek Yüksek Okulu Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Meslek yüksekokulllarındaki uzaktan eğitimin öğrenci ve öğretim elemanları tarafından değerlendirilmesi

Aytekin ERDEM

Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi, 2023

View PDFchevron_right

Üni̇versi̇te Öğrenci̇leri̇ni̇n Uzaktan Öğrenme Ortamlarina İli̇şki̇n Görüşleri̇ İle İngi̇li̇zce Ders Başarisi Arasindaki̇ İli̇şki̇ni̇n Görünümü

Özlem Karakış

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Uzaktan eğitim tezsiz yüksek lisans öğrencilerinin programlarına ilişkin görüşleri

Murat DEBBAĞ, Mustafa fidan

6. Uluslararası Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Sempozyumu Kitabı , 2018

View PDFchevron_right

Covid-19 Pandemi Sürecinde Uzaktan Keman Eğitimine İlişkin Öğrenci Görüşleri

Gül Sakarya

Journal of Turkish Studies, 2020

View PDFchevron_right

Türkçeyi yabancı dil olarak öğretenlerin uzaktan eğitime yönelik görüşleri: Sakarya Üniversitesi Tömer örneği/Opinions of teachers who teach Turkish as a foreign language on distance education: The case of Sakarya University Tömer

Erdal ÖZCAN, Dr. Safa Eroğlu

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Lisansüstü eğitim programlarında ‘uzaktan eğitim uygulamasına’ yönelik ‘eğitim bilimleri bölümü’ akademisyenlerinin görüşleri

Siyabend Kaya

Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Uzaktan Eğitime Yönelik Tutumlarının Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi

Kursat Yenilmez

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

A.İ.İ.T Dersinini Uzaktan Eğitime İlişkin Öğrenci Görüşleri

namık çencen

ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILÂP TARİHİ DERSİ’NİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA ÖĞRETİLMESİNE YÖNELİK ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ (GAZİ ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)

View PDFchevron_right