La investigación narrativa como herramienta para la formación: hacia las prácticas de educación inclusiva (original) (raw)

Aportes de la investigación narrativa a la formación docente

Nacho Rivas

Formación en la práctica docente. Recorridos, sentidos y resignificaciones desde los márgenes, 2023

View PDFchevron_right

Aportes de la investigación narrativa a la formación de maestros

JOSE Federico Agudelo Torres

miradas (Pereira)

View PDFchevron_right

Enseñar la indagación narrativa en la formación docente. Una experiencia de investigación que nos acerca

Valeska Cabrera Cuadros

2019

View PDFchevron_right

La investigación narrativa en la educación

revista miradas utp

Miradas, 2022

View PDFchevron_right

La investigación narrativa, la formación y la práctica docente Relatos educativos para la transformación: el enfoque narrativo y el mundo de la investigación educativa, la formación docente y la práctica escolar

Nacho Rivas

Revista del IICE, 2018

View PDFchevron_right

Sobre el maestro en formación y la investigación narrativa en la escuela

JOSE Federico Agudelo Torres

Plumilla Educativa, 2022

View PDFchevron_right

Narrativa biográfica y formación de investigadores educativos

Dulce Maria Cabrera

View PDFchevron_right

Racionalidad narrativa y procesos de investigación-formación en educación

Revista Colombiana de Ciencias Sociales

View PDFchevron_right

Las narrativas como dispositivo para la formación docente y la investigación educativa. Entrevista a Raúl Menghini

Maricel Occelli

Revista de Educación en Biología

View PDFchevron_right

Narrativas en la formación de los futuros docentes

Soledad Rodríguez Morena

View PDFchevron_right

Aproximación biográfico-narrativa a la investigación sobre formación docente

Manuel Enrique Ovando Cruz

2011

View PDFchevron_right

La investigación narrativa como una oportunidad para expresar las emociones del ser maestro desde su experiencia

Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Liz Mariana Henao Cardona

Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2020

View PDFchevron_right

Investigación narrativa: una forma de generación de conocimientos

Mercedes Blanco

Argumentos, 2011

View PDFchevron_right

La profundización de relatos docentes como saber para la formación del profesorado: una investigación narrativa

Roxana Hormazábal Fajardo

2014

View PDFchevron_right

La narración: puerta y espejo en la formación investigativa de maestros/as

Nancy Ortiz

View PDFchevron_right

"La investigación narrativa en educación como modo de habitar, construir y narrar territorios de experiencias. El relato de formación de Mary del Ceibo" María Eugenia Míguez / pp. 222-240

María Eugenia Míguez

View PDFchevron_right

Hacia una didáctica narrativa y de investigación

Alejandro Sarbach

View PDFchevron_right

Ruedas de investigación narrativa en la formación de profesores de química

Márgenes Revista de Educación de la Universidad de Málaga, Maria do Carmo Galiazzi

Márgenes. Revista de Educación de la Universidad de Málaga, 2020

View PDFchevron_right

La investigación narrativa docente: una aproximación teórica

Sandra Quinaya

Revista Argentina de Investigación Narrativa, 2021

View PDFchevron_right

Investigación biográfico narrativa. Desafíos ontológicos para la investigación y la enseñanza en la formación de formadores

María Marta Yedaide

Sophía

View PDFchevron_right

La indagación narrativa como pedagogía en la educación: el potencial extraordinario de vivir, contar, volver a contar y revivir relatos de experiencias

Janice Huber

Revista De Educacion, 2014

View PDFchevron_right

Docentes, narrativa e investigación educativa. La documentación narrativa de las prácticas docentes y la indagación pedagógica del mundo y las experiencias …

Anarouss Pérez Romero

SVERDLICK, I (comp.) La investigación educativa. …, 2007

View PDFchevron_right

La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de formación

Liliana Jerez Ochoa

In-fan-cia. Revista …, 2007

View PDFchevron_right

La investigación narrativa en educación: experiencia, escritura de sí y (auto)biografía. Diálogo con José Antonio Serrano Castañeda

Luis Porta

View PDFchevron_right

Indagación pedagógica del mundo escolar y formación docente. La documentación narrativa de experiencias pedagógicas como estrategia de investigación-formación-acción

Daniel H. Suárez

Revista Del Iice, 2011

View PDFchevron_right

Investigación narrativa en educación: La expansión del valor biográfico

Luis Porta

View PDFchevron_right

La investigación narrativa en la enseñanza: las buenas prácticas y las biografías de los profesores memorables

zelmira alvarez

Revista De Educacion, 2010

View PDFchevron_right

Narrativa y educación: indagar la experiencia escolar a través de los relatos

Luis Núñez-Cubero

Teoria De La Educacion, 2011

View PDFchevron_right