Práticas de escrita escolar no ensino de História: indícios de significação do tempo em manuscritos escolares (original) (raw)

A época moderna nos manuais escolares portugueses: um balanço entre história regulada, história ensinada e história desejada

cristina maia

2020

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A hora e a vez dos cadernos escolares como fontes históricas de pesquisa sobre práticas alfabetizadoras

Cleonara Schwartz

Revista Linhas, 2017

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Tempo Presente Nos Currículos Escolares De História No Brasil Para Os Anos Finais Do Ensino Fundamental

Itamar Freitas

2012

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O ensino de escrita e o tempo escolar em livros didáticos de português (1930-1984)

Cristian H Imbruniz

Linhas, 2022

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Trabalho pedagógico com escrita em aula de história: o que dizem as diretrizes oficiais?

Wagner Silva

2017

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Leitura e escrita: processos que permeiam a História ensinada

Amanda Quiossa

2014

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A IMPORTÂNCIA DE UMA ABORDAGEM CRÍTICA DA HISTÓRIA MEDIEVAL NOS LIVROS ESCOLARES

Rodrigo Aguiar

2018

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Saeculum - Revista de História - v. 26, n. 45 (2021) - Dossiê - A escrita da história em disputa: os desafios do tempo presente para a prática da pesquisa e do ensino em História

Saeculum - Revista de História

Saeculum, 2021

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Jogos do tempo e processos de identificação hegemonizados nos textos curriculares de História

Carmen Teresa Gabriel

Revista História Hoje, 2016

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Gramática e competência: contributos para o estudo da expressão do tempo em textos de alunos

Filomena Viegas

2014

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Os modos de enunciação nos Manuais de Ensino para professores de História

André Paulilo

Topoi (Rio de Janeiro), 2010

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Nos traços de caligrafia, indícios de um tempo escolar - On the strokes of calligraphy, signs of school times

luciane Sgarbi Santos Grazziotin

History of Education Journal, 2012

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A ESCRITA EDIFICANTE NA FRONTEIRA AMAZÔNICA: possibilidades de usos de documentos escritos no Ensino de História

Bruno Nascimento

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Cartas do Ensino de História

Paulo Eduardo Dias de Mello

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LER E ESCREVER NAS AULAS DE HISTÓRIA: DA PRISÃO DA PALAVRA AO LABIRINTO DO EXTERIOR

nilton M Pereira

Revista de História e Estudos Culturais, 2018

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CONTAR A HISTÓRIA: reflexões a partir das análises dos manuais didáticos da escola primária

Beatrice Borghi

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Desenvolvimento de estruturas de tempo na escrita dos alunos do ensino básico

riccardo giomi

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As Influências Das Diferentes Correntes Historiográficas e Do Livro Didático Nas Práticas De Ensino De História – Uma Amostragem Da História Ensinada No Cotidiano Escolar

Ailton Marcos Dos Reis

Revista Educação e Linguagens

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Escrita e reescrita no Ensino de História

Jônatas Roque Mendes Gomes, Bruno de Souza

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A História Da Historiografia No Rio Grande Do Sul e a Escrita Do Tempo Da Nação Um Estudo De Caso

Carlos Henrique Armani

Oficina Do Historiador, 2012

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Histórias da África e Medieval: temporalidades significadas em textos curriculares

Marcus Bomfim, Mikayla G Werneck

2023

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Narrando o passado: o jornal nas aulas de História

Aline Oliveira De Lima

Revista Do Lhiste Laboratorio De Ensino De Historia E Educacao, 2015

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A gramática escreve sua “história” na história e no ensino

Marcia Ione Surdi

Fragmentum

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NOS E OS ANTIGOS USOS DA LITERATURA CLASSICA EM MANUAIS DE ENSINO DE HISTORIA OITOCENTISTAS

José Petrúcio Farias Júnior

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O USO PEDAGÓGICO DAS HISTÓRIAS EM QUADRINHOS NO ENSINO DE PORTUGUÊS PARA ESTRANGEIROS

Brízzida Caldeira

Jornadas Internacionais de HQ - USP, 2019

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Textos e contextos do ensino de História

Mauro Coelho

Revista História Hoje

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[TEXTO E DOCUMENTO HISTORIOGRÁFICO] Cartas sobre o estudo e a utilidade da História

História da Historiografia Journal

História da Historiografia: International Journal of Theory and History of Historiography, 2018

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A história sem presente e o ensino sem futuro: representação do tempo no ensino de História pelos alunos da Educação Básica

Erinaldo Cavalcanti

Revista Tempo e Argumento

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Livros escolares e ensino de escrita: selecionando material entre a linguística e a história

Cristian H Imbruniz

Revista Investigações, 2018

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Os usos dos tempos no cotidiano escolar

Sandrelena Monteiro

2015

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Sujeitos da história do ensino de leitura e escrita no Brasil

Maria Do Rosário Mortatti

2016

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O SABER E O TEMPO HISTÓRICO ENSINO APRENDIZAGEM EM HISTÓRIA, NA EDUCAÇÃO INFANTIL, EM PARINTINS _ AM.pdf

Clarice Bianchezzi

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