Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlere Yönelik Okuma Kaygısı Ölçeğinin Geliştirilmesi (original) (raw)
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenme Kaygısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Sevgi Genç Köylü
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Okuma Kaygısı Bir Engel mi?
Yasemin Atagul
Journal of Turkish Studies, 2018
View PDFchevron_right
Yabancıların Türkçe Öğrenme Kaygıları Ölçeği: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Oğuzhan Sevim
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Dinleme Becerisine Yönelik Kaygı Düzeylerinin İncelenmesi
Bekir Sıddık Kılıç
Turkish Studies - Language and Literature, 2020
View PDFchevron_right
Türkçeyi yabancı dil olarak öğretecek dil öğreticilerinin kaygıları üzerine bir araştırma
Zülal Şenol
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
View PDFchevron_right
Türkçe Öğrenen Yabancı Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Çeşitli Değişkenlere Göre
Süleyman Ünlü
Journal of Turkish Studies, 2016
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Okuma Kaygıları ve Okuduğunu Anlama Becerileri
İlhan Erdem
Sakarya University Journal of Education, 2017
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Sınıf Kaygılarının Başlangıç Seviyesinden Yeterlik Düzeyine Kadar İncelenmesi
Mülkiye Ezgi İskender
EJERCongress, 2021
View PDFchevron_right
İkinci Dil Olarak Türkçe Öğrenme Kaygısı Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Faruk Polatcan
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Suriyeli Öğrencilerin Yazma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yakup ALAN
Turkish studies - Educational Sciences, 2019
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Öğrenen Özerkliği Algısı ile Türkçe Öğrenmeye Yönelik Kaygıları
Semih Babaturk
Gazi Eğitim Fakültesi dergisi, 2023
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenen Ortaokul 8.Sınıf Öğrencilerinin Kelime Bilgisinin Okuma Ve Dinleme Kaygısına Etkisi
Niymet Bahşi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretiminde Kaygı Üzerine Yapılan Çalışmaların Eğilimleri
Ömer Kemiksiz
View PDFchevron_right
Türkiye’de Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenler İçin Türkçe Konuşmaya Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirilmesi
Mustafa Armut, Saule Daurenbek
TÜRKÇENİN EĞİTİMİ-ÖĞRETİMİNDE KURAMSAL VE UYGULAMALI ÇALIŞMALAR 12, 2022
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen İranlı Öğrencilerin Konuşma Kaygılarının Değerlendirilmesi
emrah boylu
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin Okuma Öz Yeterliklerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Taşkın SOYSAL
Aydın TÖMER Dil Dergisi, 2022
View PDFchevron_right
Yeti̇şki̇n Okuma Moti̇vasyonu Ölçeği̇'Ni̇n Türkçe Uyarlamasi
seyit ates
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi, 2013
View PDFchevron_right
Yabancı Dil olarak Türkçe Öğrenenlere Yönelik Yazma Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Bağlamında İncelenmesi / Investigation of Writing Areas for Learning Turkish As A Foreign Language in The Context of Various Variables
Murat YİĞİT
Eğitim Bilimlerinde Akademik Çalışmalar, 2020
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Okutmanlarının Dilsel Farkındalığı
Nadir Engin Uzun, Betül Sülüşoğlu Çetin
View PDFchevron_right
Türkçe Eğitimi Programında Lisansüstü Öğrenim Gören Öğrencilerin Bilimsel Araştırma Yapmaya Yönelik Kaygı Düzeyleri
Doç. Dr. Sedat KARAGÜL
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Ülke Algıları
Sultan Baysan
Turkish studies, 2018
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Okuma Kaygıları ve Okuduğunu Reading Anxiety and Reading Comprehension Skills of Learners of Turkish as a Foreign Language İlhan ERDEM
Hatice Altunkaya
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçenin Öğretiminde Okuma Motivasyonu Ölçeğinin Geliştirilmesi: Güvenirlik ve Geçerlik Çalışması
Semih Alper Dündar
2019
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğretenlerin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Belirlenmesine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme
Serkan İpek
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğretenlerin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Belirlenmesine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme, 2019
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenenlerin “Türkçenin Dil Bilgisi”ne Yönelik Metaforik Algısı
Gökçen Göçen
Başkent University Journal of Education, 2019
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Öğrenenlerin Sınav Kaygı Düzeyleri
DİLEK BÜYÜKAHISKA
Journal of Turkish Studies, 2015
View PDFchevron_right
Öğrenci Öğrenme Kaygısı Ölçeği Türkçe Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Doğancan Çavmak
Istanbul University - DergiPark, 2022
View PDFchevron_right
Türkçeyi İkinci Dil Olarak Öğrenen Uluslararası Öğrencilerin Konuşma Kaygıları Üzerine Bir İnceleme
Enes Yilmaz
International Journal of Languages Education
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Medya Okuryazarlık Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Niymet Bahşi
International Journal of Languages Education, 2019
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Öğreniminde Kaygı: Bir Literatür Özeti
Bugra Zengin
Journal of Language and Linguistic Studies, 2008
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmen Adaylarının Yazma Kaygı Durumlarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Kamil İŞERİ
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenmeye Yönelik Motivasyon: Bir Ölçek Geliştirme Çal
Oğuzhan Sevim
Journal of Turkish Research Institute, 2019
View PDFchevron_right
Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğretenlerin Teknolojiye Yönelik Tutumlarının Belirlenmesine İlişkin Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Serkan İpek
International Journal of Language Academy, 2019
View PDFchevron_right
Foreign language learning anxiety of foreign students while learning Turkish as a foreign languageTürkçeyi yabancı dil olarak öğrenen yabancı uyruklu öğrencilerde yabancı dil öğrenme kaygısı
Barbaros yalçın
Journal of Human Sciences
View PDFchevron_right
Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Türkçe Okuma Alışkanlıkları
Sedat Maden
2017
View PDFchevron_right