Osmanlı Tarihi’nin Öğrencilere Aktarımı Konusunda Tarih Öğretmenlerinin Algıları: Malatya İli Örneği (original) (raw)

International Primary Education Research Journal, 2020

Tarih Öğretmenlerinin Harita Kullanımı ile İlgili Düşünceleri Üzerine Bir Araştırma: Erzurum Örneği

DergiPark (Istanbul University), 2012

Pedagojik Formasyon Programına Devam Eden Tarih Öğretmen Adaylarının Gözüyle Türk Dünyası Temel Değerleri: Fatih Eğitim Fakültesi Örneği

İnanç Genç, İsmail Demircioğlu

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmenlerinin Lise Tarih Ders Kitaplarına İlişkin Görüşleri (Karabük Örneği)

ahmet sait CANDAN

DergiPark (Istanbul University), 2022

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Derslerinde Tarih Konularının Öğretimine İlişkin Öğretmen Algıları

Danyal Tekdal

Doğu Coğrafya Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmen Adaylarının Bölümü Tercih Etme Nedenleri İle Bölümden Beklentilerine İlişkin Görüşleri (Atatürk Üniversitesi Örneği)

Hasan Aslan

Turk Tarih Eğitimi Dergisi, 2013

View PDFchevron_right

Öğrencilerin, Aileden Edindikleri Tarih Bilgisine Yönelik Düşünceleri (Amasya Örneği) / Students Thoughts about the Knowledge of History They Gained from Their Family (Amasya Sample)

Ramazan Kaya

Kalem Uluslararasi Egitim ve Insan Bilimleri Dergisi

View PDFchevron_right

TARİH ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİLERE TEMEL VE TARİHSEL DÜŞÜNME BECERİLERİNİN KAZANDIRILMA DÜZEYİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Refik Turan

View PDFchevron_right

Tarih Pedagoji Programı Öğrencilerinin Gözüyle Değer Eğitimi: Trabzon Örneği

EBRU DEMİRCİOĞLU

2016

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmen Adaylarının Tarihselcilik Eğilimleri

sümeyra çalışkan

Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

Türk Eğitim Tarihi Dersinin Önemi Hakkında Öğretmen Adaylarının Görüşleri

Ramazan Alabaş

View PDFchevron_right

Tarih ve Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Tarih Öğretiminde Müzenin Önemi Hakkındaki Tecrübe ve

murat keçe

Journal of Turkish Studies, 2015

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmenlerinin Ermeni, Yunan-Pontus ve Süryaniler ile İlgili Konuların Öğretilme Düzeyine İlişkin Görüşleri

Refik Turan

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

TARİH ÖĞRETMEN ADAYLARININ ERMENİ MESELESİ İLE İLGİLİ ÖNEM ALGILARI, BİLGİ VE BİLİNÇ DÜZEYLERİ

Fahri Kılıç

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2015

View PDFchevron_right

İlköğretim Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Ders İçi Yerel Tarih Konusundaki Faaliyetleri Uşak İli Örneği

barış metin

Sosyal Bilimler Dergisi, 2013

View PDFchevron_right

Vatandaş Yetiştirme Aracı Olarak Tarih Öğretimi: Orta Öğretim Düzeyinde Öğretmen, Öğrenci ve Veli Görüşleri ( Trabzon- Tunceli Örneği)

Akif Pamuk

2009

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmeni Adaylarının Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Öğretimine Yönelik Görüşleri

Togay Seçkin Birbudak

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmenlerinin Lise Tarih Derslerinin Genel Amaçlarının Öğrencilere Kazandırılma Düzeylerine İlişkin Görüşleri (Ankara İli Örneği) [History Teachers' Opinions Concerning the Acquisition Levels of General Objectives of High School History Courses For Students (Sample of Ankara Province)]

Refik Turan

View PDFchevron_right

Pedagojik Formasyon Alan Tarih Öğretmeni Adaylarının " Tarih " Kavramına İlişkin Algıları: Metafor Analizi

Ayşe Taşkın

View PDFchevron_right

Tarih Öğretiminde Tarihî Film ve Tarihî Dizilerin Kullanılmasına İlişkin Tarih Bölümü Öğrencilerinin Görüşleri (Kırklareli Üniversitesi Örneği)

Sezai Öztaş

TÜRK TARİH EĞİTİMİ DERGİSİ, 2015

View PDFchevron_right

Selçuklular Zamanında Anadolu’da Türk İskânına Dair Bir İnceleme : Malatya Örneği

Tülay Metin

2013

View PDFchevron_right

Lise Öğrencilerinin Tarih Dersinin Amaçlarına Yönelik Görüşleri

İsmail Demircioğlu

Türk Eğitim Bilimleri Dergisi, 2006

View PDFchevron_right

Osmanlı’dan Günümüze Öğretmen Okullarında Coğrafya Öğretmen Eğitimi: İstanbul Darülmuallimîn’i (Çapa Öğretmen Okulu) Örneği

ziya ince

Turkish Studies, 2020

View PDFchevron_right

Öğretmen Adaylarının Tarihi Mekanlara ve Eserlere İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

Derya Çığır Dikyol

2011

View PDFchevron_right

Türkiye’de Tarih Öğretiminin Dünü, Bugünü

Fatih Yazıcı, Ahmet Şimşek

View PDFchevron_right

CUMHURİYETİN İLK YILLARINDA TARİH ALANINDA YURT DIŞINA GÖNDERİLEN ÖĞRENCİLER VE TÜRK TARİHÇİLİĞİNE ETKİLERİ

Fahri Kılıç

Tarih Okulu Dergisi, 2017

View PDFchevron_right

Öğrenci Anılarında Tarih Öğretmenleri ve Uygulamaları (1882-1957)

Bahri Ata

Turk Tarih Eğitimi Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

İlkokul Ogrencilerinin Tarih Konularında Taraf Olma Yönelimleri

Hüseyin Köksal

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Tarih Konularının İşlenişinde Hypertext Kullanımı İle İlgili Görüşleri

Kadir Ulusoy

Adıyaman Universitesi Sosyal Bilimler Enstitusu Dergisi, 2009

View PDFchevron_right

Ticaret Meslek Lisesi Öğrencilerinin Coğrafya Dersine Yönelik Tu-tumları (Elbistan Örneği)

Mücahit COŞKUN

2011

View PDFchevron_right

Tarih Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Burcu KOCABIYIK

Turkish Studies-Educational Sciences, 2020

View PDFchevron_right

Osmanlı Tarihi’nin Öğrencilere Aktarımı Konusunda Tarih Öğretmenlerinin Algıları: Malatya İli Örneği (original) (raw)

Related papers