Análisis estético y narrativo en YouTube de vídeos musicales multiculturales y populares internacionalmente (original) (raw)

Análisis informétrico del metaverso en canales y vídeos hispanoparlantes de YouTube Informetric analysis of the metaverse in Spanish-speaking channels and videos on YouTube

Mao Garzón

Podium, 2022

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Análisis de los relatos de nación que se construyen a partir de los comentarios en YouTube sobre videos musicales que identifican a los salvadoreños migrantes

Rose Mary Castellón

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Producción del video musical narrativo y descriptivo-narrativo: desde MTV hasta YouTube

Cristián Londoño Proaño

Razón y Palabra, 2017

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Educación musical en YouTube: Análisis de modelos didácticos

Arantxa Vizcaíno-Verdú

UMAEditorial, 2020

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YouTube: análisis comparativo de la promoción cultural de los países iberoamericanos 2019 – 2020

Alba-María Martínez-Sala

Vigésima Primera Conferencia Iberoamericana en Sistemas, Cibernética e Informática. Décimo Noveno Simposium Ibero americano en Educación, Cibernética e Informática, 2022

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Tramas latinoamericanas para una educación musical plural

Dario Duarte Núñez

2020

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La interculturalidad y el plurilingüismo a través del videoclip

Dolores Coronado Badillo

INTERNACIONALIZACIÓN Y ENSEÑANZA DEL ESPAÑOL COMO LE/L2: PLURILINGÜISMO Y COMUNICACIÓN INTERCULTURAL. Volumen temático ASELE, 2021

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Videoclip musical y creatividad audiovisual: un análisis del canal Music Video Land de Vimeo

Ana Sedeño-Valdellos

Austral Comunicación, 2021

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Experiencia estética a través de los videos musicales

JACQUELINE STEFANIE PALACIOS YNGAR DE LA VEGA

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Análisis de un canal de YouTube

Ezequiel Ramon Pinat

2017

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GUARINOS, Virginia (Universidad de Sevilla) Y SEDEÑO-VALDELLÓS, Ana (Universidad de Málaga) El videoclip social. Análisis de su narrativa y estética | Social music video. Narrative and aesthetic analysis, methaodos.revista de ciencias sociales, 2020, 8 (1): 120-129.

methaodos.revista de ciencias sociales, Ana Sedeño-Valdellos

2020

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Programas musicales en TVE: Herramientas de globalización en la época previa a MTV y YouTube

Alicia Alvarez Vaquero

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YouTube, ¿un camino hacia la interculturalidad participativa?

Blas Garzón-Vera

YouTube, ¿un camino hacia la interculturalidad participativa?, 2020

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Propuesta metodológica para el análisis del vídeo musical

Jennifer Rodríguez-López, Ignacio Aguaded

Quaderns del CAC, 2013

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Análisis informétrico del metaverso en canales y vídeos hispanoparlantes de YouTube

Mao Garzón

Podium, 2022

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Emplazamiento de producto y videoclip musical: Análisis de videos musicales más visualizados en YouTube (2011-2015)

Ana Sedeño-Valdellos

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Estilo y estética en el vídeo musical. Creando una tipología Clip

Jennifer Rodríguez-López, Ignacio Aguaded

Telos, 2016

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Modelo de análisis para canales de YouTube: aplicación a medios nativos digitales

José Sixto García

Revista Latina

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[Iconografía musical y catalogación] El Panorama Internacional

Pedro Luengo Gutierrez (龙彼得)

Imagen es Música. Recursos para la Catalogación y estudio de fuentes de Iconografía musical en España y Portugal

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QUADERNS DEL CAC Propuesta metodológica para el análisis del vídeo musical

Karen E. Salinas

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EL VIDEOCLIP: UN FENÓMENO NEOCULTURAL Aproximaciones analíticas y metodológicas

Carlos R Unda Lara

Universitas

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Aprendizajes musicales en contextos interculturales

Guillermo Rosabal-Coto

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Entre el mensaje romántico y el etnorock en YouTube: repertorios identitarios en los paisajes virtuales de jóvenes mayas tsotsiles

Lourdes de Leon

LiminaR. Estudios Sociales y Humanísticos, 2018

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Estética y narrativa audiovisual de Youtubers católicos

Abel Suing

Question/Cuestión

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Mediación y pensamiento crítico en el aprendizaje de lenguas: el análisis de videoclips musicales

María-Carmen Sánchez-Vizcaíno

2020

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Viajando en YouTube: análisis cuantitativo y cualitativo de contenido audiovisual interactivo en la categoría travels & events

Alberto Montero

Risti Revista Ibérica de Sistemas e Tecnologias de Informação, 2020

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Videoclips musicales en YouTube como herramienta para el aprendizaje. Ejemplo práctico en la enseñanza universitaria

Marta Gallardo, Revista Interuniversitaria de Investigación en Tecnología Educativa

2019

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La interfaz como espacio de mediatización musical en YouTube

Andrea Angulo

Hipertext.net

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Estudio de audiencias multiculturales

Jerónimo Repoll

2009

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La difusión del vídeo musical en YouTube. Análisis de la capacidad viral del vídeoclip

Miguel Baños

Revista Latina

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