Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıklarına Yönelik Öğretmen Görüşleri (original) (raw)
Türkçe Öğretmenlerinin Ders Kitaplarına Bağlılıkları Ölçeği’nin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenilirlik Çalışması
arif çerçi
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmenleri İle Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerle İlgili Görüşleri
mehmet nuri kardaş
2019
View PDFchevron_right
Türk Dili ve Edebiyatı Öğretmenlerinin Ders Kitaplarındaki Etkinliklere İlişkin Görüşleri
Hasan Güner Berkant
International Journal of Languages' Education, 2018
View PDFchevron_right
Okuma Kültürü Edindirme Sürecinde Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Niteliği Üzerine Öğretmen Görüşleri
olcay Saltık
Ana Dili Eğitimi Dergisi
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Metinselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri
Fatma Nur Doğan
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Şiirlerin Metinselliğine İlişkin Öğretmen Görüşleri, 2018
View PDFchevron_right
2018 Türkçe Dersi̇ Öğreti̇m Programi Bağlaminda Hazirlanan Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplarina Yöneli̇k Öğretmen Görüşleri̇
Cafer Carkit
Avrasya Uluslararası Araştırmalar Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Yurtdışında Kullanılan Türkçe ve Türk Kültürü Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşleri Açısından Değerlendirilmesi
Yusuf çelik
BARTIN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, 2016
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlıklarının Genel Öz Yeterlikleri Üzerindeki Etkisi
Yakup ALAN, Nurşat Biçer
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarındaki Konuşma Etkinliklerinin Niteliğine İlişkin Görüşleri
Doç. Dr. Sedat KARAGÜL
XI. Uluslararası Dünya Dili Türkçe Sempozyumu Bildiri Kitabı, 2019
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Türkçe Ders Kitaplarına İlişkin Metaforları
Dilek Ceran
Sosyal Bilimler Dergisi, 2015
View PDFchevron_right
Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğretimi Ders Kitapları Üzerine Yapılan Araştırmaların Eğilimleri
Ömer Kemiksiz
View PDFchevron_right
5. ve 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarında Tutarlılık İlişkileri
Hakan Yalap
2023
View PDFchevron_right
Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşleri
Zehra Sultan Çınar
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
Suriyeli Öğrencilere Türkçe Öğretmek için Kullanılan Ders Kitaplarının Öğretmen Görüşleri Doğrultusunda Değerlendirilmesi
Nurşat Biçer
View PDFchevron_right
Türkçe ve Sınıf Öğretmenlerinin Türkçe Öğretimine Yönelik Tutumları
Nurhak Dedebali, A. Seda Saracaloğlu
View PDFchevron_right
Dijital Okuryazarlık Bağlamında Ortaokul Türkçe Ders Kitapları
Büşra Pehlivanlı, Nuray Kayadibi
ANKAD, 2022
View PDFchevron_right
4-5. Siniflarda Türkçe Dersi̇ni̇n Sinif Öğretmeni̇ Mi̇ Yoksa Türkçe Öğretmeni̇ Mi̇ Tarafindan Okutulmasi Gerekti̇ği̇ne Yöneli̇k Görüşler
Betül Korkmaz
2011
View PDFchevron_right
Türkçe Dersinde Dijital Metinlerin Kullanımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
irem demirbaş
2024
View PDFchevron_right
Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Kelime Öğretimi Üzerine Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi
Bekir Sıddık Kılıç
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
4-5. Sınıflarda Türkçe Dersinin Sınıf mı Yoksa Türkçe Öğretmeni mi Tarafından Okutulması Gerektiğine Yönelik Görüşler
Hatice Demirbaş
View PDFchevron_right
Türkçe Derslerinde Akıllı Tahta Kullanımına Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yakup ALAN
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2020
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Ortaokul Türkçe Ders Kitaplarında Yer Alan Şiir Metinlerinin Niteliğine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Doç. Dr. Sedat KARAGÜL
6. Uluslararası Akademik Araştırmalar Kongresi, 2021
View PDFchevron_right
EBA’nın Türkçe Dersi Öğrenme Alanlarını Karşılama Yeterliliğine Yönelik Öğretmen Görüşleri
fatih tanrıkulu
Ana Dili Eğitimi Dergisi, 2017
View PDFchevron_right
İlkokul Üçüncü Sınıf Türkçe Ders Kitabı Etkinliklerinin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Ayşe Derya IŞIK
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi, 2019
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Alan Derslerinin İşlevselliğine Yönelik Görüşleri
NAMIK KEMAL ŞAHBAZ
Sakarya University Journal of Education
View PDFchevron_right
“Yabancı Dil Olarak Türkçe” Ders Kitaplarında Alıştırma Yönergelerinin Değerlendirilmesi
Bayram Ozbal
Hacettepe Üniversitesi Türkiyat Araştırmaları Dergisi (HÜTAD), 2019
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmenlerinin Öğretmenlik Kariyer Basamaklarında Yükselme Yönetmeliği ile İlgili Görüşleri
bahadir gulden
Korkut Ata Türkiyat uluslararası Türk dili ve edebiyatı araştırmaları dergisi, 2023
View PDFchevron_right
Türkçe İle Türk Dili Ve Edebiyatı Öğretmen Adaylarının Kitap Okuma Alışkanlığına Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi (Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Örneği)
ÖZKAN CİĞA
View PDFchevron_right
"Türkçe Ders Kitabı İncelemeleri" Dersi Kapsamında Bir Öğretmen Kılavuz Kitabı İncelemesi Örneği
Burcu Varol
View PDFchevron_right
Türkçe Dersi Öğretmen Kılavuz Kitaplarındaki (6, 7, 8. Sınıf) Hazırlık Etkinliklerinin Uygulanma Durumlarına Yönelik Öğrenci Görüşleri
elif demir
International Journal of Languages Education, 2021
View PDFchevron_right
Metin Türü ve Yazar Tercihleri Bağlamında Türkçe ile Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitapları Arasındaki İlişki
Sedat Maden
Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2021
View PDFchevron_right
İlköğretim 1. Sınıf Türkçe Dersi Öğretmen ve Öğrenci Kitaplarının Değerlendirilmesi
Ayşemine Dinçer, Özgür Ulubey
View PDFchevron_right
Türkçe Öğretmeni Adaylarının Okumaya ve Okuma Eğitimine İlişkin Özyeterlik Algıları
Mehmet Kurudayıoğlu
View PDFchevron_right
TÜRKÇE ÖĞRETMEN ADAYLARININ ÇOCUKLUK DÖNEMLERİNDE OKUDUKLARI KİTAPLAR HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Gamze Çelik
View PDFchevron_right