original ) (raw )Penerapan Model POE2WE Pada Pembelajaran Kalor Untuk Meningkatkan Pemahaman Peserta Didik
Ina Rostiana
2020
View PDFchevron_right
Pemahaman Konsep Siswa SD Pada Materi Kalor Dan Perpindahannya Ditinjau Dari Gaya Belajar
Sumarli Sumarli
Autentik : Jurnal Pengembangan Pendidikan Dasar, 2022
View PDFchevron_right
Perbandingan Kemampuan Berpikir Kreatif dengan Penerapan Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) dan POEW (Predict Observe Explain Write) pada Siswa SMA Negeri 1 Ngemplak Boyolali Tahun Pelajaran 2012/2013
Nurul Qomariyah
BIO-PEDAGOGI, 2014
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (Poe) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis Siswa Sma Pada Konsep Sistem Pencernaan Manusia
Abdur Rasyid
Mirabilis : Journal of Biology Education
View PDFchevron_right
Penerapan Strategi Pembelajaran Predict-Observe-Explain-Write (Poew) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Pada Siswa Kelas IX a SMP Negeri 11 Palu
Delila ilvi Shakti
2015
View PDFchevron_right
Implementasi Model Pembelajaran POE (Predict Observe Explain) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Siswa Pada Materi Hukum Newton
Haris Rosdianto
Jurnal Pendidikan Fisika, 2017
View PDFchevron_right
Analisis Efektivitas Model Pembelajaran Predict Observe Explain dalam Menanamkan Pemahaman Konsep dan Sikap Ilmiah Siswa
wayan sukarjita
2021
View PDFchevron_right
Penerapan model pembelajaran Predict-ObserveExplain (POE) dengan metode demonstrasi untuk meningkatkan aktivitas dan hasil belajar IPA Fisika materi pokok kalor Kelas VII2 SMP Negeri 15 Kendari
Suritno Fayanto
Seminar Nasional Quantum #25, 2018
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (Poe) Disertai Demonstrasi Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kimia Siswa Pada Materi Larutan Penyangga
Sri rizki hardianti
2020
View PDFchevron_right
Penerapan Strategi Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Dan Keterampilan Berpikir Kritis Siswapada Materi Larutan Penyangga
Ryan Setiawan
JCAE (Journal of Chemistry And Education), 2017
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Poe (Predict, Observe, Dan Explain) Terhadap Pengetahuan Konseptual Siswa Pada Materi Sistem Pencernaan Manusia Kelas XI Ipa Sma Negeri 8 Kendari
ulfa hayatin nufus
AMPIBI: Jurnal Alumni Pendidikan Biologi
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE)Terhadap Pemahaman Konsep Siswa Materi Kesetimbangan Kelarutan Kelas XI MIA SMAN 2 Labuapi Tahun Ajaran 2017/2018
ahmad suhaesa
Chemistry Education Practice, 2019
View PDFchevron_right
Pengembangan Dan Implementasi Model Pembelajaran Predict, Planning, Observe, Explain, WRITE(P2OEW) Pada Materi Pencemarankelas X Sma Negeri 7 Surakarta
sarwanto sarwanto
2014
View PDFchevron_right
Respon Siswa terhadap Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) dengan Panduan Praktikum pada Materi Perubahan Lingkungan
Elsa amelia
Jurnal Edukasi
View PDFchevron_right
Penerapan Model Predict Observe Explain (Poe) Untuk Meningkatkan Keterampilan Proses Sains Siswa Kelas V Sekolah Dasar
Aprilia Saputri
Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar, 2019
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran POE (Predict-Observe-Explain) terhadap Keterampilan Proses Belajar Fisika Siswa Pokok Bahasan Suhu dan Kalor
Ananto Hidayah
2018
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Kognitif Fisika SMP
Agus Yulianto
Unnes Physics Education Journal, 2014
View PDFchevron_right
Keefektifan Model Predict-Observe-Explain terhadap Kemampuan Pemahaman Konsep pada Mata Pelajaran IPA
Joko Sulianto
Mimbar Sekolah Dasar, 2017
View PDFchevron_right
Capaian Keterlaksanaan Strategi Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain (Pdeode) Untuk Mereduksi Miskonsepsi Siswa Pada Materi Kesetimbangan Kimia Kelas XI Sman 1 Krembung Sidoarjo the Achievement of Predict Discuss Explain Observe Discuss Explain (Pdeode) Strategy to Reduce Student's Mis...
Farizzatul Erza
2017
View PDFchevron_right
Penerapan Model Blended POE2WE Terhadap Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Siswa Berbasis Video Animasi Pada Materi Perpindahan Kalor
Nana Nana
2020
View PDFchevron_right
Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Dan Gemar Membaca Peserta Didik Melalui Model Predict Observe Explain Berbasis Literasi
Mery Simanjuntak
Muallimuna : Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 2019
View PDFchevron_right
Penerapan Strategi Predict, Discuss, Explain, Observe, Discuss, Explain (Pdeode) Pada Pembelajaran Ipa SD Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Dan Menurunkan Kuantitas Siswa Yang Miskonsepsi Pada Materi Perubahan Wujud Benda DI Kelas V
Andi Suhandi
EduHumaniora | Jurnal Pendidikan Dasar Kampus Cibiru, 2017
View PDFchevron_right
Yumike Mose, 2014 Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (POE) Pada Materi Koloid Untuk Meningkatkan
Anand Surya
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict, Observe, Explain) Terhadap Pemahaman Konsep Ipa Siswa Sekolah Dasar
Roni Rodiyana
2019
View PDFchevron_right
Implementasi Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (Poe) Pada Mata Pelajaran Penerapan Konsep Dasar Listrik Dan Elektronika DI SMK Negeri 1 Cimahi
Esa Setiadi
2016
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Predict Observe Explain (POE) Dilengkapi LKS Berbasis Drill and Practice untuk Meningkatkan Keaktifan dan Prestasi Belajar Siswa pada Materi Hidrolisis Garam Kelas XI IPA 3 Semester Genap SMA N 2 Karanganyar
elfi susanti
Jurnal Pendidikan Kimia
View PDFchevron_right
PENGEMBANGAN MODUL BERORIENTASI POE (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN) BERWAWASAN LINGKUNGAN PADAMATERI PENCEMARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA
Amuy Lee
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Predict-Observe-Explain (POE) Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Palu
yaumil khairi
2015
View PDFchevron_right
Penerapan Model Predict Observe Explain dengan Pendekatan Learning By Doing untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa
Haris Rosdianto
Jurnal Fisika FLUX, 2017
View PDFchevron_right
Penerapan Model Predict Observe Explain Berbantuan Media Scrapbook Untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa SD
fina fakhriyah
PROGRES PENDIDIKAN
View PDFchevron_right
Penerapan Model Pembelajaran Predict-Observe-Explain (Poe) Dengan Metode Praktikum Untuk Meningkatkan Rasa Ingin Tahu Dan Prestasi Belajar Kimia Siswa
Sulistyo Saputro
2017
View PDFchevron_right
Pengaruh Model Pembelajaran Poe (Predict-Observe-Explain) Terhadap Keterampilan Berpikir Kritis DI Sman Rawajitu Selatan
agil lepiyanto
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi), 2021
View PDFchevron_right