Convite aos Jogos Teatrais. Um experimento no Ensino Fundamental (original) (raw)

Encontros possíveis: experiências com jogos teatrais no ensino de ciências

Thiago Ranniery

Ciência & Educação (Bauru), 2012

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Formação De Espectadores Teatrais: Um Experimento Na Escola

Alexandre Gandolfi Neto

Revista NUPEART, 2018

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O Jogo Como Orientador Da Prática Pedagógica Nos Anos Iniciais Do Ensino Fundamental

Carine Binsfeld

Cadernos de Pesquisa, 2018

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O uso dos jogos teatrais na educação: possibilidades diante do fracasso escolar

Liberia Neves

Revista Portuguesa de Pedagogia, 2009

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A Prática do Jogo Teatral no 2.º Ciclo do Ensino Básico Obrigatório numa Escola em Cabo Verde

Adalgisa Pontes

2020

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O JOGO TEATRAL COMO POSSIBILIDADE DE COMPREENDER A APRENDIZAGEM POR OUTRAS VIAS

Jeferson Ilha

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Experiência Teatral num Museu de Ciências pelos Desenhos das Crianças

Denise Studart

Revista Educação Pública, 2022

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Uma Abordagem Para Avaliação De Jogos Educativos: Ênfase No Ensino Fundamental

Juliano Schimiguel

Anais Do Simposio Brasileiro De Informatica Na Educacao, 2012

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Jogos Performativos – uso do jogo na formação do professor de teatro

DANIEL MARQUES DA SILVA

2012

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Jogos teatrais e educação inclusiva: reflexões sobre uma experiência

Ana Cavalcante

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Processos interativos em situações de jogo no ensino fundamental

Andrea Damasceno Raupp

Revista Iberoamericana de Educación, 2010

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O Jogo Lúdico na Escola de Ensino Básico

Ângela Barcellos Café

LICERE - Revista do Programa de Pós-graduação Interdisciplinar em Estudos do Lazer, 2018

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Análise de experimentos com jogos teatrais e comicidade

Rose Gonçalves

Anais ABRACE, 2010

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Experimentações teatrais digitais com estudantes do ensino médio

JAILSON ARAUJO CARVALHO

Revista NUPEART, 2021

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Jogos Teatrais na sala de aula: um manual para o professor

Katia Martins

2007

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EDUCAÇÃO COMO ARTE: A experiência com jogos teatrais no curso de formação de professores de física do Instituto Federal São Paulo

João Zanetic

2015

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O uso dos jogos teatrais na educação: uma prática pedagógica e uma prática subjetiva

Liberia Neves

2006

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O Uso Dos Jogos Do Teatro Do Oprimido Como Dispositivo De Mediação Simbólica Com Um Grupo De Professoras Em Uma Escola Pública De Brasília

Sandra Francesca Conte de Almeida

2019

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UM MUNDO ENCANTADO NÃO TÃO DISTANTE: Jogos Teatrais com crianças de 3 a 4 anos, um estudo de caso. Creche da UFG/Goiania. Mariana Tagliari e Ana Paula Teixeira.

Robson Corrêa de Camargo

TCC EMAC UFG, 2009

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UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS Faculdade de Educação da UFMG O USO DOS JOGOS TEATRAIS NA EDUCAÇÃO: uma prática pedagógica & uma prática subjetiva

Ana Paula Pomar

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Jogos de gênero: o recreio numa escola de ensino fundamental

Marilia Carvalho

Cadernos Pagu, 2006

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Jogos populares na escola: uma proposta de aula prática

Elaine Prodocimo

2006

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Encontros possíveis: experiências com jogos teatrais no ensino de ciências. Ciência e Educação (UNESP. Impresso), v. 18, p. 559-573, 2012.

Thiago Ranniery

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Games No Ensino: Equação Do Primeiro Grau

William Reynoso

Revista Científica Semana Acadêmica

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Teatro De Fantoches Na Educação Infantil

Denise Bussoletti

O Teatro Transcende, 2013

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O jogo pedagógico “brincando com a probabilidade” para os anos iniciais do ensino fundamental

Ailton Paulo de Oliveira Junior

Zetetike

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Um Convite Às Crianças Para Fazermos Uma Experiência Com Suas Visualidades No Contexto Pandêmico

Erika David

childhood & philosophy

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Jogos Teatrais e seus Paradigmas

Robson Corrêa de Camargo

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Teatro e erudição: implicações de um experimento recepcional

Marcus Mota

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Jogos Educativos Elaborados Em Uma Escola Pública Estadual

Saulo Anjos

Revista Ciências & Ideias ISSN: 2176-1477

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Experimentos com a teatralidade do cotidiano das crianças: o ensino de teatro nas séries iniciais do ensino fundamental

George Augusto Silva de Menezes

2021

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Utilização De Jogos Analógicos Como Possibilidade De Aprendizagem Nas Séries Iniciais Do Ensino Fundamental

Wellington Dos Santos

Investigação Científica nas Ciências Humanas 4, 2019

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O Jogo Educativo Na Educação Infantil

Carmen Lucia Dias

Colloquium Humanarum, 2013

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