Interações comunicativas entre uma professora e um aluno com autismo na escola comum: uma proposta de intervenção (original) (raw)

Sistema de Comunicação Alternativa na Interação de um aluno com autismo e seu professor

Débora Deliberato

2012

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A mediação pedagógica de professoras de crianças com autismo

Francisca Soares

ETD - Educação Temática Digital, 2020

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Comunicação do professor e alunos com e sem transtorno do espectro autista

Andressa Schmiedel

EDUCA - Revista Multidisciplinar em Educação, 2018

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Promoção de interações sociais entre colegas e criança autista em ambiente de inclusão

Fani Malerbi

… : Revista Latina de Análisis …, 2011

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Comportamentos de interação em alunos com perturbações do espectro do autismo: o contributo de histórias sociais na hora do conto

Dina Brilha

2012

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Análise de contexto em interações com o SCALA Tablet mediando a comunicação de alunos incluídos com Autismo

Maria Bez

Informática na educação: teoria & prática, 2014

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Interacções sociais e comunicativas entre uma criança com perturbação doespectro do autismo e os seus pares sem necessidades educativas especiais:Estudo de caso

Ana Gaspar

Análise Psicológica, 2012

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O trabalho colaborativo entre professores no desenvolvimento da interação social em alunos com perturbação do espectro do autismo

Prof. Zélia Rasteiro

2019

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Estratégias de inclusão de um aluno com espectro do autismo numa turma do regular

Rute Mesquita

2011

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Sujeitos com autismo em relações - educação e modos de interação

Vanessa Marocco

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Interação de um aluno com Paralisia Cerebral com colegas de classe durante atividades ludicas

Luciana Baleotti

Revista Brasileira de Educação Especial, 2012

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Iniciativas de comunicação na interação entre crianças com distúrbios do espectro autístico e suas mães: análise pragmática

Maria Cláudia Brito

Revista CEFAC, 2011

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Autismo na escola : ação e reflexão do professor

mara lago

2007

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O trabalho mútuo de coparticipação em interações entre uma educadora e uma criança autista pouco verbal

SUELI SALLES FIDALGO

Linguagens, interação social e autismo, 2022

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Pessoas com Autismo em Ambientes Digitais de Aprendizagem: estudo dos processos de Interação Social e Mediação

Rockenbach Tarouco

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Sentidos construídos na dinâmica dialógica entre um aluno com transtorno do espectro autista e seu professor

Daniel Novaes

Revista Educação Especial

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Interação entre uma criança com deficiência e seus pares em uma creche regular

maria clara freitas

Revista Educacao Especial, 2009

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Concepções dos professores coordenadores sobre estudantes com autismo

Gabriely Amorim

Argumentos Pró-Educação, 2018

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Comunicação alternativa e ampliada para educandos com autismo: considerações metodológicas

DEBORA NUNES

Revista Brasileira de Educação Especial, 2010

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A perspectiva de professores quanto ao trabalho com crianças com autismo

Fernanda Fernandes

Audiology - Communication Research, 2014

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A intervenção educativa nos alunos com perturbação do espectro do autismo

Susana Veloso

2015

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Alunos autistas: análise das possibilidades de interação social no contexto pedagógico

Maria Inês Bacellar Monteiro

Psicologia Escolar e Educacional

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Habilidades comunicativas de crianças com autismo

Ariely Santos

Distúrbios da Comunicação

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Características das interações entre alunos com Síndrome de Down e seus colegas de turma no sistema regular de ensino

Olga Kubo

Revista Brasileira de Educação Especial, 2008

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A inserção da comunicação aumentativa e alternativa entre cuidador e aluno com paralisia cerebral

Eulália Almeida

2014

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Intervenção Mediada por Pares: Implicações Para a Pesquisa e as Práticas Pedagógicas de Professores com Alunos Com Autismo

Carlo Schmidt, Síglia Camargo, Fabiane Ramos, Daniele Denardin

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Atitudes e Práticas Pedagógicas De Inclusão Para O Aluno Com Autismo

Luiz Renato Carreiro

Revista Educação Especial, 2018

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As crenças do professor na relação com seu aluno com autismo : um estudo de caso

Claudia Lisandra Klein

2011

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Alunos com distúrbios do espectro autístico em interação com professores na educação inclusiva: descrição de habilidades pragmáticas

Maria Cláudia Brito

Revista da Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2010

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Mediadores artístico-expressivos e interacção social–Estudo de uma intervenção com crianças com Perturbação do Espectro do Autismo

Marta Simões

2011

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Papel Da Mediação Escolar Na Educação De Crianças Com Autismo

Stania Nagila Vasconcelos Carneiro

Revista Expressão Católica, 2022

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Interação entre professora e alunos em salas de aula com proposta pedagógica de educação inclusiva

Simone Cerqueira da Silva

Revista Brasileira de Educação Especial, 2005

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Intervenção Mediada por Pares no Engajamento Acadêmico de Alunos com Autismo

Carlo Schmidt

Revista Brasileira de Educação Especial, 2021

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