Model Roketçilik Öğrenme Ortamında Geliştirilen Argümanların Söylem Analizi ile İncelenmesi (original) (raw)

Modelleme Temelli̇ Öğrenme: Türki̇ye`De 2004-2019 Yillari Arasinda Yayimlanmiş Makaleleri̇n İçeri̇k Anali̇zi̇

SUAT ÜNAL

Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi, 2021

View PDFchevron_right

Fi̇zi̇k Öğretmen Adaylarinin Radyoakti̇vi̇te Konusundaki̇ Kavram Yanilgilarinin Gi̇deri̇lmesi̇nde Modellemeni̇n Etki̇si̇

Mustafa Bakaç

2016

View PDFchevron_right

Kimya Öğretmenlerine Yönelik Bir Söylem Analizi

Yılmaz Saglam

Yuzunci Yil Universitesi Egitim Fakultesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

ORTAÖĞRETİM İNGİLİZCE DERSİNDE DİNAMİK DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN BİR MODEL ÖNERİSİ

Sadife Demiral

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Ki̇taplarindaki̇ Öyküleyi̇ci̇ Meti̇n Kahramanlarinin Rol Model Olma Durumlari Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma

Ahmet ERDEM

Journal of International Scientific Researches, 2018

View PDFchevron_right

Bir Söylem Analizi İncelemesi; Öğrenci Andı Tartışması.docx

Alperen Köse

2018

View PDFchevron_right

UZAKTAN ÖĞRETİM MODELİNİN ORTA SEVİYE KEMAN ÖĞRENİMİNE ETKİSİ ARAŞTIRMA MAKALESİ

Soner Okan

Milli Eğitim Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Türkçe Öğretmen Adaylarının Argüman Sunum Yapılarının İncelenmesi

Nermin Yazıcı

Millî Eğitim, 2023

View PDFchevron_right

ANALOJİ VE ARAŞTIRMA TEMELLİ ÖĞRENME YAKLAŞIMINA DAYALI REHBER MATERYAL UYGULAMASI İLE BUNA YÖNELİK ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ

Ümmühan Ormancı

View PDFchevron_right

Kovid 19 Salgını Döneminde Uzaktan Eğitim Yoluyla Gerçekleştirilen Türkçe Derslerine Yönelik Öğretmen Görüşlerini İnceleyen Çalışmaların Tematik Analizi

Ramazan eryılmaz

View PDFchevron_right

Akademik Erteleme Davranışını Açıklayıcı Bir Model

mehmet kandemir

Pegem Eğitim ve Öğretim Dergisi, 2014

View PDFchevron_right

Eğitim Alanında Yapılan Zihinsel Model Çalışmalarının Betimsel İçerik Analizi

Necla DÖNMEZ USTA

2017

View PDFchevron_right

Van Dijk Modeline Göre Eleştirel Söylem Analizi Örneği

irfan özet

View PDFchevron_right

Son Dönem Öğreti̇m Programlarinin Konu İçeri̇kleri̇ Üzeri̇ne Bi̇r Araştirma

Lutfi Incikabi

2017

View PDFchevron_right

Modele Dayalı Pekiştirme ile Öğrenme için Önem Örneklemesi

Orhan Sönmez

View PDFchevron_right

Norman Fairlough Modeline Göre Eleştirel Söylem Analizi Denemesi: Sol Milliyetçi Söylem

irfan özet

View PDFchevron_right

Türkçe Eğitimi Alanındaki Makale Özetlerine Yönelik Bir İçerik Analizi

Prof. Dr. Elif AKTAŞ

Journal of Turkish Studies, 2015

View PDFchevron_right

Türkiye’de Eğitim Dergilerinde Yayınlanan Problem Temalı Makalelere Yönelik Bir İçerik Analizi

Fatih Baş

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2020

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmen Adaylarının Fen Laboratuvarında Argümantasyon Tabanlı Öğretime Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi

Özden TEZEL

Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

View PDFchevron_right

Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Yaklaşımına İlişkin Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri

hamdi karakaş

Sivas Cumhuriyet University Educational Sciences Institute Journal, 2022

View PDFchevron_right

Araştırma-Sorgulama Temelli Öğrenimde Öğrenme Amaçlı Yazmalardaki Görsel Metinler

Aslı Şensoy

International Social Sciences Studies Journal, 2020

View PDFchevron_right

Eleşti̇rel Çalişmalarda Ni̇tel Araştirma Yöntemi̇ Olarak Gömülü Teori̇

Yasin Bulduklu

2019

View PDFchevron_right

Sinif Ogretmen Adaylarinin Elestirel Dusunme Egilimlerini Inceleyen Calismalara Ait Icerik Analizi

Neslihan ÜLTAY, Ümmügülsüm Durnacı

Akdeniz Egitim Arastirmalari Dergisi , 2019

View PDFchevron_right

Ortaokul Türkçe Ders Ki̇taplarindaki̇ Meti̇nleri̇n Tür Ve Tema Açisindan İncelenmesi̇

Dilek Ceran

Hitit Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

View PDFchevron_right

Kimya Öğretmen Adaylarının Argümantasyon Odaklı Öğretim Konusunda Anlayışlarının Geliştirilmesi

Halil Tümay

View PDFchevron_right

Söylem Analizinin Kuramsal Boyutu ve Özgün Bir Modeli

irfan özet

View PDFchevron_right

Öğretmenlerin Dedikodu ve Söylenti Mekanizmasına İlişkin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Meltem Sünkür Çakmak

View PDFchevron_right

Araştirma Makalesi (Research Article

Zeki ARI

View PDFchevron_right

Etkileşimsel Model’e Uygun Okuma Öğretiminin Türkçe Bilgilendirici Metinleri Anlama Düzeyine Etkisi

Tülay Sarar

Ankara Universitesi Egitim Bilimleri Fakultesi Dergisi, 2004

View PDFchevron_right

Argümantasyon Destekli 5E Öğrenme Metodunun Öğrencilerin Tartışma Öğelerini Kullanma Düzeyi ve Tartışmaya Yönelik Görüşlerine Etkisi

Nilgün TATAR

Cumhuriyet International Journal of Education, 2022

View PDFchevron_right

Fen Eğitiminde Kullanılan Argümantasyon Modellerinin Değerlendirilmesi

hilal aktamis

2015

View PDFchevron_right

Argümantasyon Tabanlı Öğrenme Yaklaşımının Sosyobilimsel Konulara Yönelik Öğrenci Tutumları Üzerine Etkisi

Cansu handan HACIOĞLU

Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi

View PDFchevron_right

GRAFİK ÖRGÜTLEYİCİLERİN TÜRKÇE EĞİTİMİNDE KULLANIMINI KONU EDİNEN ARAŞTIRMALARIN İNCELENMESİ: BİR TEMATİK ANALİZ

ömer faruk tavşanlı, Abdullah KALDIRIM

2020

View PDFchevron_right

TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE ÖĞRENCİ TUTUMLARINA YÖNELİK YAZILAN MAKALELER ÜZERİNE META-ANALİZ ÇALIŞMASI

Uğur Bayraktar

View PDFchevron_right

İlköğreti̇m Fen Eği̇ti̇mi̇nde Kavram Yanilgilari Konusunda Yapilan Çalişmalarin İçeri̇k Anali̇zi̇

şaban aydoğan

Eğitimde Kuram ve Uygulama

View PDFchevron_right