A situação do Clero Brasileiro durante o século XVIII (original) (raw)
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As nitreiras no Brasil dos séculos XVIII e XIX
Revista Brasileira de História da Ciência
As nitreiras são fontes do salitre, principal componente da pólvora, e sua exploração passou a ser fomentada no Brasil colonial especialmente no século XVIII. Neste artigo, apresenta-se uma proposta de Ensino de Ciências envolvendo o referencial da História das Ciências, a partir da exploração do salitre durante os séculos XVIII e XIX no Brasil. Propõe-se a leitura de textos originais, escritos por personagens do processo de implantação deste extrativismo mineral nacional, buscando compreender seu contexto de exploração e produção, com especial atenção aos conceitos químicos envolvidos, destacando-se ainda o alto potencial interdisciplinar que a temática das nitreiras pode apresentar.
O PADROADO E A SUSTENTAÇÃO DO CLERO NO BRASIL COLONIAL
sÆculum - REVISTA DE HISTÓRIA, 2014
Ao conceder à Coroa portuguesa o direito sobre a arrecadação dos dízimos nas terras ultramarinas, o padroado teve graves consequências para a sustentação da Igreja no Brasil colonial. Repassados de forma irregular e parcial, esses valores não eram suficientes para a estruturação de uma rede paroquial que permitisse assistir espiritualmente o vasto território da Colônia, comprometendo a remuneração dos serviços dos sacerdotes e obrigando-os à cobrança deemolumentos que oneravam ainda mais uma população já sacrificada pelo pagamento de inúmeros impostos. Essa situação deu origem a inúmeros conflitos a respeito das taxas eclesiásticas, nos quais a Coroa era chamada a intervir.
Cristianização de escravizados no Brasil do século XVIII e a questão da língua
LaborHistórico, 2023
This article addresses the role played by languages-mainly the Portuguese language-in the process of Christianization of enslaved Africans in colonial Brazil, with a focus on the 18th century. The text is divided into two sections: (i) first, it presents an overview of the linguistic and evangelizing instruments produced by the Jesuits in the 18 th century, configuring the Colonial Linguistics in Brazil; (ii) second, it explores the representations and regulations of the Church in colonial Brazil regarding the Christianization of enslaved Africans. This paper highlights the epistemological and theological role played by language in the evangelization process, especially in a context in which the Catholic Church defended and sought to justify the enslavement of African subjects. The article contributes to the social and political history of language practices in colonial Brazil, by focusing on the Catholic realm and the practice of evangelization of enslaved subjects. Furthermore, the text contributes to inscribing the theological dimension as an important and relevant element for Colonial linguistics and the history of language practices.
Vinhas Do Senhor: O Clero Indígena No Brasil Colonial
2014
Este artigo trata do processo tardio e excepcional de ordenacao sacerdotal do clero indigena na America Portuguesa, em funcao do estatuto de “sangue infecto” no Antigo Regime, que restringiu o acesso dos indios a carreira eclesiastica. Palavras-chave: Clero indigena. Catequese e conversao. Missionacao
A Moralização Do Clero Castelhano No Século XIII
Veritas (Porto Alegre), 1995
O N Concilio de Latrão, realizado em 1215, foi para a Igreja Ocidental o mais importante do período medieval. Seus 70 cânones apresentam uma síntese do projeto de reforma eclesial liderado pelo Papado, em vias de implantação desde meados do século XI, e que visava, dentre outros pontos, a moralização do clero. Contudo, qual foi o impacto destas regulamentações canônicas nas diversas regiões da Cristandade? Como tentativa de resposta parcial a tais questões, optamos por um estudo de caso: o da Igreja Castelana, tão resistente às imposições romanas no século XI. Para o estudo da questão, optamos pela análise da obra literária Vida de Santo Domingo de Silos, de. Gonzalo de Berceo, clérigo secular e primeiro autor culto a escrever em castelhano do qual possuímos notícias históricas. Objetivamos, através do estudo comparativo desta obra literária e os cânones do Concilio de 1215, o impacto e penetração no início do século XIII, em Castela, do projeto de reformulação da moral eclesiástica...
Padrinhos de pretos no extremo-sul do Estado do Brasil no século XVIII
2010
A presente comunicação que visa trazer à tona aspectos das relações de compadrio de escravos, libertos, índios, pardos, e outras desinências de cor/etnia/estatuto social inferioriziantes no extremo sul do Estado do Brasil. Com intuito de evidenciar as relações estabelecidas ao compadrio tecido por pessoas de diferentes estatutos sociais, procedeu-se representação gráfica dessas relações, o que apontou rumos inusitados para a investigação que se procede. Essas questões, ainda que necessitam refinamento e aprofundamento, já apresentam alguns resultados parciais que se mostram instigantes. São aqui trazidos esses resultados e algumas de suas interpretações para a crítica dos demais participantes desse simpósio, o qual tem nos registros batismais e nos seus usos em investigações da história social e econômica o eixo em comum entre as comunicações que se apresentam. Assim, aproveita-se a ocasião muito mais para ouvir o que outros investigadores têm a dizer do que dizer-lhes de resultados fechados.
Anotações para uma história do mobiliário brasileiro do século XVIII
Resumo Este texto traz algumas observações acerca do mobiliário do século XVIII, com ênfase no mobiliário mineiro, indicando algumas de suas características formais. Analisa, especialmente, aspectos da historiografia acerca do mobiliário brasileiro. Palavras-chave: História do mobiliário. Mobiliário-Brasil. Mobiliário do século 18. Notes for a history of the Brazilian furniture of the 18th century Abstract This text presents some observations about the furniture of the 18th Century, especially about the furniture of Minas Gerais and its formal characteristics. It analyses aspects of the historiography about the Brazilian furniture. Keywords: History of furniture. Brazilian furniture. Furniture of the 18 h century. 1 Observações sobre o mobiliário do século XVIII De um modo geral, o estudo do mobiliário europeu do século XVIII revela um momento de excelência. Os ateliês de fabricação de móveis de luxo, durante o século XVIII, atingiram um alto padrão de elegância e de perfeição técnica. A tipologia dos móveis ampliou-se quantitativamente, adaptados aos mais diversos usos, num processo de enriquecimento dos hábitos domésticos. As funções do mobiliário, neste período, tenderam a uma grande diversificação: mesas de bordar, mesas de jogos, mesas de chá e assim por diante. Pode-se dizer que, embora muitas significações das peças de mobília se tenham transformado, em seu conjunto, o século XVIII apresentou algumas das soluções definitivas, portanto trata-se do estudo de um repertório ainda corrente de mobiliário (1).
A presente comunicação utiliza de dados de pesquisa em andamento junto a grupo de professores e bolsistas do GEPHE/FAE/UFMG e busca desvelar as formas e práticas educativas no espaço histórico das Minas Gerais, do século XVIII ao início do XIX. Perscruta, o encaminhamento da criança e do jovem para a educação não institucionalizada, atendendo aos preceitos legais e à tradição ibérica de educar de acordo com a categoria social a que pertence o aprendiz. A aprendizagem dos ofícios mecânicos, assim, atende às demandas sociais, às preconizações legais e à busca de ordenação de uma sociedade que se molda no Antigo Regime português e na concepção corporativa de organização social. O espaço urbano e as oficinas de Mestres de ofícios de vária ocupação laboral recebem jovens que se educam pelo trabalho e que, sob a responsabilidade deles tornam-se seres civis importantes para o universo das Vilas. Gente do povo, sem formas de representação política, esses futuros oficiais participam no atendimento a demandas por produtos importantes e por serviços banais em uma sociedade de costumes rígidos e de necessidades materiais ampliadas pela dinamicidade urbana que esses espaços vão adquirindo. A prática da aprendizagem se apresenta como instrumento ordenador por excelência e motiva as Câmaras a fiscalizarem esse exercício e a conjugarem com os oficiais uma tradição de cariz luso. Os Mestres distinguem o exercício do aprendiz entre prático e dependente do ler em livros, o que diferencia a aprendizagem em saberes teóricos distintos, em práticas possíveis ou não recomendáveis, além de tempos de aprendizado diferentes, de acordo com os níveis de exercício profissional. Nessa relação, entre mestres, pais, tutores de órfãos e Senado da Câmara vigora o compromisso contratual da lei e da tradição. Formalizado ou verbal, o
RETÓRICA E ARQUITETURA COLONIAL LUSO-BRASILEIRA NO SÉCULO XVIII
II Encontro de Historia da Arte_IFCH_Unicamp, 2006
O texto desenvolve a importância que a pesquisa dos procedimentos e princípios retóricos coevos tem para o estudo da arte, da arquitetura e das nossas cidades de origem colonial. Procurar compreendê-las através desses princípios e procedimentos pode nos levar a uma compreensão mais verossímil da história da arte luso-brasileira, além de permitir uma revisão crítica de muitos paradigmas que ainda persistem na historiografia, como "espontaneidade", "originalidade", "autonomia", "identidade nacional", "evolução" dos estilos etc.