Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Cerita Anak Bermuatan Pendidikan Karakter Dengan Metode SQ3R (original) (raw)
Bercerita dalam Kaitannya dengan Pendidikan Karakter Anak
Daud Pamungkas
ATIKAN, 2012
View PDFchevron_right
Pembelajaran Mendengarkan Cerita Anak Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Mengembangkan Pribadi Siswa
elfy rachmanita
Jurnal Ilmiah Bahasa dan Sastra, 2016
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Menggunakan Media Kartu Karakter (Kater)
Made Suyasa
Jurnal Ilmiah Telaah
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Bercerita Anak melalui Media Buku Cerita Gambar
Martika Hariyani
AS-SABIQUN
View PDFchevron_right
METODE SQ3R DALAM UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN MEMBACA ANAK DI SEKOLAH DASAR
Miranti Joydiana
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Menulis Kesimpulan Isi Cerita Anak Pada Pembelajaran Membaca Dengan Menerapkan Metode SQ3R (Survey,Question, Read, Recite, Review) DI Kelas V SDN Margajaya
Jajang Sudirman
Jurnal Elementaria Edukasia
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Bercerita Dengan Menggunakan Media Film Animasi Bermuatan Nilai-Nilai Karakter Pada Siswa VII a SMP Negeri 3 Mandiraja Kabupaten Banjarnegara Tahun Pelajaran 2018/2019
lalita melasarianti
Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Isi Teks Bacaan Menggunakan Metode Role Playing Pada Siswa Kelas III SDN Kintelan 2 Yogyakarta
elda rosa
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
View PDFchevron_right
Peningkatan Kemampuan Menyimak Isi Cerita dengan Menggunakan Media Audio Storytelling Terekam di Kelas V SDN 3 Panarung Palangka Raya
Carolina Fransiska
View PDFchevron_right
Penguatan pendidikan karakter melalui metode bercerita
Riana Irawati
2019
View PDFchevron_right
Penguatan Karakter Untuk Anak Usia Dini Melalui Metode Bercerita
Sri Tatminingsih
Diseminasi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
View PDFchevron_right
Pengembangan Buku Cerita Berbasis Pendidikan Karakter Untuk Meningkatkan Kreativitas Aud
Riana Bagaskorowati
Jurnal Visi Ilmu Pendidikan, 2018
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Menceritakan Kembali Isi Fabel Menggunakan Model Pembelajaran Demonstration Pada Siswa
lestari waruwu
Educativo: Jurnal Pendidikan
View PDFchevron_right
Implementasi Teknik SQ3R Disertai Media Cerita Bergambar Pada Pembelajaran Keterampilan Membaca Pemahaman Siswa SD
Endang Sri Maruti
Vol 12 No 1 (2022): Literasi: Jurnal Ilmiah Pendidikan Bahasa, Sastra Indonesia dan Daerah, 2022
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Menyimak Cerita Anak Melalui Media Film Kartun Pada Siswa Kelas IV SDIT Al Anwar
Try Emawati
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series, 2020
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Berbicaramata Pelajaran Bahasa Indonesia Kompetensi Dasarmemerankan Tokoh Dongeng Atau Cerita Rakyatyang Disukai Dengan Ekspresi Yang Sesuaimelalui Model Pembelajaran Bermain Perandi Kelas I MI Ma’Arif Nu Karangpucungkecamatan Purwokerto Selatan Kabupaten Banyumastahun Pe...
martuti iriani
2016
View PDFchevron_right
Peningkatan Kemandirian Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Bercerita
Mariana Ikun RD Pareira
Jurnal PG-PAUD Trunojoyo : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Anak Usia Dini, 2019
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Berbicaramata Pelajaran Bahasa Indonesia Kompetensi Dasarmemerankan Tokoh Dongeng Atau Cerita Rakyatyang Disukai Dengan Ekspresi Yang Sesuaimelalui Model Pembelajaran Bermain Perandi Kelas I MI Ma’Arif Nu Karangpucungkecamatan Purwokerto Selatan Kabupaten Banyumastahun Pelaj
martuti iriani
2016
View PDFchevron_right
Penguatan Karakter Berbahasa Pada Anak DI Sdit
Fitri Aulia
2019
View PDFchevron_right
Efektifitas Efektifitas Pendidikan Karakter melalui Metode Storytelling bagi Siswa Tingkat Menengah Atas
Athoillah Islamy
Edugama: Jurnal Kependidikan dan Sosial Keagamaan, 2020
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Berbicara dengan Metode Reka Cerita Gambar pada Siswa Kelas 4A SD Negeri Kroyo Sragen
Agus Darmuki
TRIHAYU: Jurnal Pendidikan Ke-SD-an
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Menyimak Dongeng Melalui Metode Storytelling
nurul astiti
Jurnal Didaktika Dwija Indria (SOLO), 2016
View PDFchevron_right
Menata Kembali Pendidikan Karakter di Sekolah
Ichsan Ichsan
2011
View PDFchevron_right
Penanaman Pendidikan Karakter dan Metode Story Telling
firda agustina
2020
View PDFchevron_right
Kemampuan Berbahasa Anak Dengan Media Cerita Bergambar
Fu'ad Arif Noor
Qurroti, 2020
View PDFchevron_right
Penguatan Pendidikan Karakter di SD
asep sunandar
Jurnal Pendidikan: Teori, Penelitian, dan Pengembangan
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Bahasa Anak Melalui Media Cerita Bergambar
Visna Leviana Revika Adhani
Jurnal JPSD (Jurnal Pendidikan Sekolah Dasar)
View PDFchevron_right
Analisis Kemampuan Anak Usia 4-5 Tahun dalam Menceritakan Kembali Buku Cerita Bergambar yang Telah Dibacakan
Sabillatul Azizah
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
View PDFchevron_right
Mengembangkan Kreativitas Guru Paud Dalam Menulis Cerita Anak Berbasis Karakter DI Jakarta Dan Sekitarnya
Sisca nurul fadila
Jurnal Inovasi Pendidikan MH Thamrin, 2020
View PDFchevron_right
PENGEMBANGAN KARAKTER ANAK MELALUI PENDIDIKAN KARAKTER
wahyu prihatini
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Berbicara Siswa dengan Bercerita di Sekolah Dasar
Ulfia Rahmi
Jurnal Basicedu, 2019
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Berbicara Melalui Metode Storytelling Menggunakan Media Big Book
agung cahya karyadi
Indonesian Journal of Elementary Education (IJOEE)
View PDFchevron_right