original ) (raw )Una genealogía del juego en la historia de la educación física escolar
María Eugenia Villa
2014
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El juego en las clases de Educación Física
Jorge Nella
Educacion Fisica Y Ciencia, 2009
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El juego en la Educación Física secundaria: Sus rasgos significativos
Lucila Didier
2017
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Significaciones del juego en el Nivel Inicial desde la práctica docente de los profesorados de Educación Física de la provincia de Córdoba
Silvia Beatriz Alcota
Diálogos Pedagógicos
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LOS RASGOS SIGNIFICATIVOS DEL JUEGO EN LA CLASE DE EDUCACIÓN FÍSICA DE LA ESCUELA SECUNDARIA
Lucila Didier
didier2016, 2016
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El Juego en La Licenciatura en Educación Física De La Universidad Pedagógica Nacional, Desde La Perspectiva De Profesores
José Orlando Pachón Moreno
Lúdica Pedagógica, 2017
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El juego en la Educación Física: usos y sentidos en sus prácticas
María Eugenia Villa
2009
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El juego como contenido de la Educación Física: Construcción y resignificación en la práctica docente
Lilia Nakayama
El juego como contenido de la Educación Física: Construcción y resignificación en la práctica docente, 2018
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El juego en el currículum de la Educación Física: aproximación crítica (o el reino de lo posible en la postmodernidad)
Jose Devis
Educacion Fisica Y Deporte, 2008
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Política, escuela y cuerpo: los sentidos de la Educación Física "obligatoria" en la escuela uruguaya
Ana Torrón
2009
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Trazos de la configuración del objeto juego en la educación física universitaria
Ivana Rivero
2019
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El juego como contenido de la Educación Física.
Lilia Nakayama
El juego como contenido de la Educación Física. Construcción y resignificación en la práctica docente, 2018
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2006 Dorantes. Tesis doctoral Las situaciones simplificadas del juego: Modelo de proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación física escolar en el nivelo básico en México
ORLANDO LLAMAS-CRUZ
Jaime Salvador Dorantes González, 2006
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El juego no competitivo como recurso didáctico en el currículo escolar de Educación Física
Carlos Velázquez Callado
… de formación del …, 1995
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Aportes al proceso de (re)significación de la Educación Física escolar: dimensiones de los juegos populares, de la danza, de la expresión corporal y de la gimnasia
Larissa Michelle Lara
2009
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La puesta en juego de la cultura física en programas socioeducativos del partido de Luján
Angela Marcela Aisenstein
IX Congreso Argentino y IV Latinoamericano de Educación Física y Ciencias, 2014
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El Juego en la clase de Educación Física. Trabajo de promoción final para Teoría de la Ed. Físca II, UNLP.
Ramiro de Pedro
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EL JUEGO COMO CONTENIDO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA: CONCEPCIONES, FUNDAMENTOS E IMPLICANCIAS
Lilia Nakayama
Ludicamente, 2022
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Juego y Educación Física Escolar¿ Qué se enseña?¿ Qué se debería enseñar?(La perspectiva teórico-política del debate)
Nicolas Viñes
Educación física y …, 2008
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El juego simbólico en la educación física desde la perspectiva de la praxiología
Vicente Navarro-Adelantado
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Prácticas corporales lúdicas como política de acción : Derecho al juego en la escuela
Analía LAJE , Cynthia Contrera
2019
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Desarrollo curricular del bloque de juegos y deportes en educación física en educación primaria
María Xosé Porteiro
2018
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Formación emocional y juego en futuros docentes de Educación física
Gemma María Gea García
Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado, 2013
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La construccion de instancias de juego con rasgos ludicos en la educacion fisica del nivel inicial
Leonardo Gómez Smyth
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EL JUDO Y LAS ACTIVIDADES DE LUCHA EN EL MARCO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: UNA REVISIÓN DE LAS PROPUESTAS Y MODELOS DE SU ENSEÑANZA
Andrezza Sampaio
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El sentido de las “prácticas lúdicas” en Educación Física
Soledad Perazzo
Educación Física y Ciencia
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El juego en las clases de Educación Física. ¿El propósito es promover o producir una manera de jugar?
Jorge Nella
Educacion Fisica Y Ciencia, 2008
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Los juegos deportivos escolares como alternativa para la inclusión social desde la clase de educación física
José Orlando Pachón Moreno
Impetus, 2015
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Los juegos tradicionales como estrategia pedagógica para fortalecer la dimensión corporal en los niños de Educación inicial, de la Escuela Santo Domingo de Guzmán, en el segundo semestre del año 2020
Judeymi Tercero Padilla
2021
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Avatares de la recreación en la historia de la educación física en el Uruguay
Martin Caldeiro
2019
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¿Qué le agrega la Educación Física al juego?
Jorge Nella
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Brasó, J. y Torrebadella, X. (2018). El juego del marro. Un dispositivo de la pedagogía disciplinar en la tradición inventada de la educación física contemporánea del siglo XIX y principios del XX. Lúdica Pedagógica, 27, x-xx.
Revista Lúdica Pedagógica
EL JUEGO DEL MARRO. UN DISPOSITIVO DE LA PEDAGOGÍA DISCIPLINAR EN LA TRADICIÓN INVENTADA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA CONTEMPORÁNEA DEL SIGLO XIX Y PRINCIPIOS DEL XX, 2018
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Educación en la diversidad desde el área de educación física : los juegos sesibilizadores
jose antonio Pérez Turpin
Journal of Human Sport and Exercise, 2006
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CONSTRUYENDO UNA LÓGICA EDUCATIVA EN LOS JUEGOS EN EDUCACIÓN FÍSICA ESCOLAR: “EL JUEGO BUENO” | REVISITING THE LOGIC OF GAMES WITHIN SCHOOL PHYSICAL EDUCATION: "THE GOOD GAME
Alfonso García Monge
Agora Para La Educacion Fisica Y El Deporte, 2011
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Juegos cooperativos e inclusión en educación física
Pere Lavega
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