Penerapan Metode PPP (Presentation, Practice, and Production) Dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskriptif Kelas VII SMP PGRI 4 Denpasar (original ) (raw )Kemampuan Menulis Recount Text Melalui Metode Pembelajaran PPP (Presentation, Practice, and Production) Siswa Kelas VIII SMP Pgri 4 Denpasar
oka ribawa
2016
View PDFchevron_right
BEST PRACTICES DAN RTL Meningkatkan kemampuan siswa SMP kelas VII Andreas dalam mengindetifikasi unsur kebahasaan dan menulis Descriptive Text, terkait deskripsi hewan di SMP Kristen Kalam Kudus 2 Medan dengan menggunakan Metode Problem Based Learning (PBL)
Kristin J Ginting
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Bicara Berbahasa Inggris Mahasiswa Dalam Mendeskripsikan Suatu Kegiatan Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Presentation Practice Produce (PPP)
Depi Prihamdani
Jurnal Sekolah Dasar
View PDFchevron_right
Pebedaan Hasil Belajar Siswa Dalam Memproduksi Teks Prosedur Kompleks Dari Cerita Pendek �pisppot� Karya Hamsad Rangkuti Dengan Menggunakan Metode Two Stay Two Stray Dan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas X Iis Sma Negeri 3 Kuningan Tahun Ajaran 2014/2015
Ade Irma
FON : Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2017
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Siswa Dalam Menulis Deskriptif Teks Menggunakan Four Square Writing Method (FSWM), Kelas X Mipa 6 Sma Negeri 11 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019
Maria Yosephine
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran
View PDFchevron_right
Penerapan Model Bengkel Sastra Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Deskriptif DI Kelas V SDN 002 Pasir Sialang
fitria lestari
Jurnal Pendidikan dan Konseling (JPDK), 2019
View PDFchevron_right
PENINGKATAN KEMAMPUAN MENULIS CERPEN MELALUI PENERAPAN METODE PARTISIPATORI SISWA KELAS VII SMPN 1 PALLANGGA KABUPATEN GOWA
PUJIA | UNISMUH
View PDFchevron_right
Penerapan Metode Field Trip Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Kelas VII MTS Negeri 1 Balikpapan
Rida Hariati
ACTION : Jurnal Inovasi Penelitian Tindakan Kelas dan Sekolah
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Menulis Karangan Deskripsi Melalui Metode Discovery dengan Menggunakan Media Gambar pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia STKIP Pontianak
Fitri Jayanti
Jurnal Kependidikan: Jurnal Hasil Penelitian dan Kajian Kepustakaan di Bidang Pendidikan, Pengajaran dan Pembelajaran, 2020
View PDFchevron_right
Peningkatkan Kemampuan Mengembangkan Teks Prosedur Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Media Gambar, Pada Kelas XI Akuntansi SMK Andalusia 2 Kaliwiro Oleh: Retno Sofyana, S.Pd
Retno Sofyana
Retno Sofyana, 2021
View PDFchevron_right
Penerapan Teknik Group Investigation Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Siswa Didik Kelas VII SMP Bhinneka Tunggal Ika Pasuruan
Gatut Setiadi
Studi Arab, 2019
View PDFchevron_right
PENERAPAN METODE CIRC UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS DESCRIPTIVE TEXT PADA SISWA KELAS VII-A SMP NEGERI 2 BRINGIN SEMESTER GENAP TAHUN PELAJARAN 2015/2016
Agung Nugroho
View PDFchevron_right
Upaya Meningkatkan Kemampuan Menulis Teks Deskriptif Menggunakan Media Visual Otentik Untuk Siswa Kelas VII/ 1 SMP N 4 Mataram
Andi Masani
LANGUAGE : Jurnal Inovasi Pendidikan Bahasa dan Sastra
View PDFchevron_right
Keefektifan Strategi Double Entry Journals dan Strategi Writing Workshop dalam Pembelajaran Menulis Teks Deskripsi pada Siswa Kelas VII SMP di Kabupaten Pemalang
Kastam Syamsi
2019
View PDFchevron_right
UPAYA MENINGKATKAN KETERAMPILAN WRITING DESKRIPTIF PENDEK BAHASA INGGRIS MELALUI PEMBELAJARAN BERBASIS PROJEK PADA SISWA KELAS VII-B SMP AL-KHOLILIYAH BANGKALAN
Fatmawati Ningsih
Artikel PTK PJBL. Fatmawati Ningsih. SMP Al-Kholiliyah Bangkalan, 2022
View PDFchevron_right
LAPORAN BEST PRACTICE UPAYA PENINGKATAN KETRAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA GAMBAR PADA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DI KELAS X FASE E SMK NEGERI 1 WANAYASA
Anton Supriono
View PDFchevron_right
Model Writing Workshop Dalam Penulisan Proposal Skripsi Mahasiswa Departemen Pendidikan Bahasa Daerah FPBS Upi
Haris nugraha
LOKABASA
View PDFchevron_right
Penerapan Metode Pantau, Pangkas, Padukan, Panggil (4P) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Dalam Meringkas Cerita
Linda Satwika
2017
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Menulis Descriptive Text Menggunakan Metode Picture and Picture
Ilham Prasetyo
Journal of Education Action Research, 2021
View PDFchevron_right
METODOLOGI PENELITIAN PROPOSAL SKRIPSI POLA PENGEMBANGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK MTS YAPIMA BOJONG SARI Disusun oleh : Cepy dwi musthopa (3217004) Pendidikan Bahasa Arab
Cepi Dwi Musthopa
cepy dwi musthopa, 2019
View PDFchevron_right
Meningkatkan Kemampuan Menulis Siswa Dalam Pembelajaran Descriptive Text Menggunakan Teknik Inside Outside Circle Pada Kelas X Mipa 8 Sma N 6 Semarang Tahun Ajaran 2018/2019
Suwandi Suwandi
Media Penelitian Pendidikan : Jurnal Penelitian dalam Bidang Pendidikan dan Pengajaran, 2019
View PDFchevron_right
TEKNIK PETA PIKIRAN BERBASIS MULTILITERASI DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS DESKRIPSI : Studi Eksperimen Kuasi terhadap Siswa Kelas VII SMP Negeri 2 Wanayasa Kabupaten Banjarnegara Tahun Ajaran 2016/2017
Ahmad Musodik
2017
View PDFchevron_right
Penulisan Buku Teks Mahasiswa Bahasa dan Sastra Indonesia IKIP PGRI Pontianak
Eti Ramaniyar
2021
View PDFchevron_right
Pengaruh Penggunaan Model Pembelajaran Problem Based Instruction (PBI) Terhadap Keterampilan Menulis Teks Laporan Hasil Observasi Siswa Kelas X SMA N 2 Pulau Punjung
Rina Sartika
ALINEA : Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajarannya
View PDFchevron_right
BEST PRACTICE MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK MATERI NARRATIVE TEKS MENGGUNAKAN PBL & STORY MAPPING
Wahid Rahmadi
BEST PRACTICE MENINGKATKAN KEMAMPUAN MEMBACA PESERTA DIDIK MATERI NARRATIVE TEKS MENGGUNAKAN PBL & STORY MAPPING, 2022
View PDFchevron_right
Upaya Penguatan Pemahaman Menulis Deskripsi dan Narasi pada Penulisan Buku Laporan Hasil Belajar Siswa PAUD di Depok
Fajar Kurniadi
Jurnal PkM Pengabdian kepada Masyarakat
View PDFchevron_right
PENGARUH METODE EXAMPLE NON EXAMPLE TERHADAP KETERAMPILAN MENULIS TEKS DESKRIPSI PADA SISWA KELAS VII SMP TUGU IBU I DEPOK Nidia Kristin Natalia, Sulis Setiawati, Adi Permana
Sulis Setiawati
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
View PDFchevron_right
Peningkatan Keterampilan Menulis Teks Deskripsi Menggunakan Metode Bermain Peran (Role Playing) pada Peserta Didik Kelas VII A SMP Negeri 5 Sangatta Utara Tahun Pelajaran 2023/2024
Sahari Wakhid
Alfabeta, 2023
View PDFchevron_right
BEST PRACTICE PEMANFAATAN APLIKASI CANVA YANG DIPADUKAN DENGAN PROJECT BASED LEARNING (PjBL) DALAM MENINGKATKAN KREATIFITAS DAN SEMANGAT PESERTA DIDIK DALAM MENULIS TEKS PROSEDURE
Ika Rahma Purnama Sari
Ika Rahma Purnamasari, 2022
View PDFchevron_right