Pebedaan Hasil Belajar Siswa Dalam Memproduksi Teks Prosedur Kompleks Dari Cerita Pendek �pisppot� Karya Hamsad Rangkuti Dengan Menggunakan Metode Two Stay Two Stray Dan Metode Inkuiri Pada Siswa Kelas X Iis Sma Negeri 3 Kuningan Tahun Ajaran 2014/2015 (original) (raw)

Memproduksi Teks Prosedur Kompleks Menggunakan Media Audio Visual Pada Siswa Sma

Sisilya Saman

Jurnal Edukasi Khatulistiwa, 2018

View PDFchevron_right

Pengembangan Modul Pembelajaran Bahasa Indonesia Berbasis Inkuiri pada Keterampilan Menulis Teks Prosedur Siswa Kelas XI SMA Negeri 1 Lembah Melintang

Rina sartika

Jurnal Ilmu Pendidikan dan Sosial

View PDFchevron_right

Pengembangan Bahan Ajar Interaktif Kompetensi Memproduksi Teks Prosedur Kompleksyang Bermuatan Kesantunan Bagi Peserta Didik Kelas X Sma/Ma

ida zulaeha

Seloka: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, 2015

View PDFchevron_right

Pengembangan bahan ajar menulis teks prosedur kompleks dengan model pembelajaran kooperatif tipe jigsaw siswa SMA

Rosmawati Harahap

JRTI (Jurnal Riset Tindakan Indonesia), 2022

View PDFchevron_right

Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Materi Menulis Procedure Text melalui Penerapan Metode Demonstrasi pada Siswa Kelas X TDPIB -1 SMK Negeri 2 Karang Baru Aceh Tamiang

afrila yanti

Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan

View PDFchevron_right

Penerapan Metode Group Investigations Dalam Pembelajaran Menulis Teks Prosedur Pada Siswa Kelas XI SMK

Dwi Agus

2019

View PDFchevron_right

Efektivitas Model Pembelajaran Berbasis Masalah Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Siswa Kelas X SMK Negeri 13 Medan Tahun Pembelajaran 2013/2014

endang purwaningsih

EDUKASI KULTURA : JURNAL BAHASA, SASTRA DAN BUDAYA, 2018

View PDFchevron_right

Implementasi Model Pembelajaran Inquiry Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia Tentang Teks Prosedur Siswa Sma Negeri 1 Tegallalang

Nyoman Sudana

Suluh Pendidikan

View PDFchevron_right

Pengembangan Bahan Ajar Pembelajaran Menulis Cerita Berbasis Pendekatan Proses bagi Siswa SMP

Anwar Efendi

2014

View PDFchevron_right

Penerapan Pendekatan Proses Dalam Meningkatkan Keterampilan Menulis Karangan Sederhana Berdasarkan Gambar Seri Siswa Kelas III SD Negeri Panyingkiran III

13-6046 -Mega Mutiara

2017

View PDFchevron_right

Penerapan Media Photo Story Dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks Prosedur Kompleks pada Siswa Kelas XI SMK Muhammadiyah Mlonggo Kabupaten Jepara

Dimas Faiz

2020

View PDFchevron_right

Pelaksanaan Pembelajaran Menulis Cerita Pendek (Studi Kasus DI Kelas XI SMK Negeri 5 Surakarta)

Ani Rakhmawati

Basastra: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya, 2019

View PDFchevron_right

Peningkatkan Kemampuan Mengembangkan Teks Prosedur Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) dan Media Gambar, Pada Kelas XI Akuntansi SMK Andalusia 2 Kaliwiro Oleh: Retno Sofyana, S.Pd

Retno Sofyana

Retno Sofyana, 2021

View PDFchevron_right

Penerapan Pendekatan Keterampilan Proses dalam Meningkatkan Kemampuan Menulis Resensi Buku pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas XII IPA SMA Negeri 1 Bonti Kabupaten Sanggau

Desi Puspita Sari

CAKRAWALA LINGUISTA, 2018

View PDFchevron_right

Peningkatan Hasil Belajar Berbicara Teks Prosedur Melalui Metode Presentasi Power Point Mata Pelajaran Bahasa Inggris Pada Peserta Didik Kelas IX G Semester 1Tahun Pelajaran 2017/2018 SMP Negeri 1 Tugu

Nanang Kurnia

View PDFchevron_right

Pembelajaran Memahami Teks Prosedur Kompleks Pada Siswa Kelas X

jihan annisa

2015

View PDFchevron_right

Pengaruh Model Pembelajaran Experiential Learning Dengan Media Audiovisual Terhadap Kemampuan Menulis Teks Prosedur Kompleks Pada Siswa Kelas X Sma Negeri 5 Medan Tahun Pembelajaran 2016/2017

Rahmat Sinaga

Kode: Jurnal Bahasa

View PDFchevron_right

Jpbsi 5 (2) (2016) Peningkatan Keterampilan Menulis Cerita Pendek

mimi mulyani

View PDFchevron_right

Pembelajaran Memproduksi Teks Cerita Pendek Berdasarkan Kurikulum 2013 DI Kelas XI Ipb Sma Negeri 1 Semarapura

lita swandewi

Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha, 2019

View PDFchevron_right

Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) Daring Teks Prosedur oleh Guru Kelas VII SMP Se-Kota Mataram Selama Pandemi Covid-19

I Putu Lanang Wijidyatmika

Jurnal Bastrindo

View PDFchevron_right

Pelatihan Penggunaan Integrated Skill Dalam Penguasaan Procedure Text Dalam Pembelajaran Bahasa Ingris DI Pondok Pesantren Putri Al Hidayah Termas-Nganjuk

umdatul khoirot

2016

View PDFchevron_right

Penerapan Metode Mind Mapping Dalam Memproduksi Teks Prosedur DI SMP

Cucu Kartini

2019

View PDFchevron_right

Kompetensi Menulis Cerita Pendek Siswa Man 1 Karanganyar Bertema Pandemi COVID-19 Dengan Pendekatan Proses

titi setiyoningsih

Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Metalingua, 2021

View PDFchevron_right

Kemampuan Menulis Recount Text Melalui Metode Pembelajaran PPP (Presentation, Practice, and Production) Siswa Kelas VIII SMP Pgri 4 Denpasar

oka ribawa

2016

View PDFchevron_right

Pelaksanaan Pembelajaran Menyusun Teks Cerita Pendek Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 1 Sleman, Yogyakarta

Anung Setyo Anggoro

2015

View PDFchevron_right

Penerapan Metode Pantau, Pangkas, Padukan, Panggil (4P) Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Siswa Dalam Meringkas Cerita

Linda Satwika

2017

View PDFchevron_right

Penerapan Pendekatan Proses Untuk Meningkatkan Keterampilan Menulis Puisi Kelas III SDN 34 Pontianak Kota

Abdul Ghofur

2018

View PDFchevron_right

Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Indonesia pada Aspek Membaca dengan Materi Pokok Membaca Teks Cerita Pendek Melalui Penerapan Metode Resitasi

Firmansyah A D I Nugroho

Journal of Education Action Research

View PDFchevron_right

Penerapan Metode Berbagi Pengalaman Sebagai Upaya Untuk Meningkatkan Kemampuan Menulis Cerita Pendek (Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Kelas X Semester 2 Sman 2 Bandung)

Wulan Utami

2009

View PDFchevron_right