Sınıf Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Güçlük Çeken Öğrencilere İlişkin Görüşleri (original) (raw)

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Öğrenme Güçlüğü Tanılı Öğrencileriyle Yaşadıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri

Elif Aksoy Zor

Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2018

View PDFchevron_right

İlköğretim Sosyal Bilgiler Dersinde Değerlerin Kazandırılmasında Yaşanan Güçlüklere Yönelik Öğretmen Görüşleri

Zehra Sürmeli

Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2013

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin Yazma Güçlükleri Hakkındaki Görüşleri

seyit ates

International Online Journal of Educational Sciences, 2014

View PDFchevron_right

2017 Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri (Aksaray İli Örneği)

Refik Turan

Mavi Atlas, 2020

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Dersinde Güncel Olay Kullanımına İlişkin Öğretmen ve Öğrenci Görüşleri

tuğba dönmez

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğretmenleri̇ İle Sinif Öğretmenleri̇ni̇n Örgütsel Öğrenme Engelleri̇ne İli̇şki̇n Görüşleri̇ni̇n Karşilaştirilmasi

Rıdvan KÜÇÜkalİ

2012

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin İlkokul 4. Sınıf Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programına Yönelik Görüşlerinin

Sevgi Ergüven

Journal of Turkish Studies, 2014

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin İlkokuma Yazma Programının Uygulanmasında Karşılaştıkları Güçlüklere İlişkin Görüşleri

Seher Bayat

Elementary Education Online, 2014

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Öğretim Sürecinde Yaşadıkları Sorunlar

zeynep taşyürek

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenmeye İlişkin Görüşleri

Ayşe Taşkın

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenmeye İlişkin Görüşleri, 2024

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Dersinde Ara Disiplinlerden Yararlanılmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Nur Leman Balbağ

Anadolu Journal Of Educational Sciences International, 2016

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersliği Hakkındaki Görüşleri

Ali Gökalp, Servet Üztemur

Social Studies Teachers' Opinions About Social Studies Classroom, 2018

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmen Adaylarının Sosyal Bilgiler Dersinde Öğrencilerdeki Kavram Yanılgılarını Tespit Etmek İçin Tercih Ettiği Yöntem ve Teknikler

Çiğdem Baki

2012

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Öğretim Teknolojileri Dersine Yönelik Görüşleri

Eray Alaca

Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin "Yaygın Eğitim" Kavramına İlişkin Sahip Oldukları Mental İmgeler

Erol Koçoğlu

Journal of Turkish Studies, 2014

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Dersinde Hatırat Kullanımına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Erkan Yeşiltaş

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Okul Deneyimi Dersine Yönelik Görüşleri 1

emine avcı

View PDFchevron_right

Đlköğretim Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi Derslerinin Öğretiminde Öğretmenlerin Derse Giriş Etkinliklerine Đlişkin Öğrenci Görüşleri

MUSTAFA AKDAĞ

2006

View PDFchevron_right

Sinif Öğretmeni̇ Adaylarinin Sosyal Problem Çözme Beceri̇leri̇ni̇ Yordayan Deği̇şkenler

MUHAMMED EKEN

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ Öğretmenleri̇ni̇n Öğrenme Sti̇lleri̇ne Ve Öğrenme Süreci̇ndeki̇ Bi̇reysel Farkliliklara Yöneli̇k Algilari

Şahİn OruÇ

International Journal of Social Science Research, 2013

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğretmen Adaylarinin Okul Deneyi̇mi̇ Dersi̇ne Yöneli̇k Görüşleri̇ (Ak

Yuksel Kastan

International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences, 2019

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Dersinde Farklı İşbirlikli Öğrenme Yöntemlerinin Uygulamlarına İlişkin Öğrenci Görüşleri

murat yılar

Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi, 2016

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Dersi Kavram Yanılgılarını Belirlemeye ve Gidermeye İlişkin Görüşleri

Hilmi Demirkaya

International Journal of Social Science Research, 2021

View PDFchevron_right

Sosyal Bilgiler Öğrencilerinin İnsan Ve Çevre Öğrenme Alanı İle İlgili Kavram Yanılgılarına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Mustafa ŞEKER

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerle Yaşanan Disiplin Sorunları ile İlgili Düşünceleri

Cemre Gündüz, Atilla Ergin

Sınıf Öğretmenlerinin Öğrencilerle Yaşanan Disiplin Sorunları ile İlgili Düşünceleri, 2017

View PDFchevron_right

Türkiye’de, Sosyal Bilgiler Eğitimine İlişkin Alan Eğitimcilerinin Sorunsal Tespitleri

Erol Koçoğlu

MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi, 2019

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Öğreti̇mi̇nde Çözümlemeli̇ Öykünün Kullanimina Yöneli̇k Öğretmen Adaylarinin Görüşleri̇

M. TALHA ÖZALP

Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi

View PDFchevron_right

Sınıf Öğretmenlerinin Özel Yetenekli Öğrenciler İçin Etkinlik Tasarlamada-Uygulamada Karşılaştıkları Güçlükler Ve Eğitime İlişkin Görüşleri

s c

View PDFchevron_right

Sosyal Bi̇lgi̇ler Dersi̇ne Gi̇ren Öğretmenleri̇n Uzaktan Eği̇ti̇me Yöneli̇k Görüşleri̇ni̇n İncelenmesi̇

Gürkan ÇETİN

Milli Eğitim, 2022

View PDFchevron_right