Dificultades en la comprensión lectora de niños con TDAH (original) (raw)
Caracterización de la comprensión lectora y producción textual de estudiantes con presunción de TDAH
REVISTA QUAESTIONES DISPUTATAE -TEMAS EN DEBATE, Edier Marduck Giraldo-Sepúlveda
View PDFchevron_right
TDAH Y DIFICULTADES DE APRENDIZAJE EN ESCRITURA
Miryam Narváez
View PDFchevron_right
TDAH y lectura
Juan Cruz Ripoll Salceda
View PDFchevron_right
La comprensión lectora en estudiantes con Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad de Educación Primaria
Eva Herrera Gutiérrez
2016
View PDFchevron_right
Eficacia de un programa de intervención de comprensión lectora adaptado y específico, del área de comunicación, en un estudiante del 3ero de secundaria con TDAH de un colegio privado del distrito de San Isidro
Giuliana Ríos Fernández
2018
View PDFchevron_right
Dificultades lectoras en niños con sordera
Rosa Martinez de Antoñana
2002
View PDFchevron_right
Dificultades de lectura en niños con Trastorno Específico del Lenguaje
manuel soriano-ferrer
Revista de Investigación en Logopedia, 2019
View PDFchevron_right
Alumnos con TDAH
elier ramirez
View PDFchevron_right
Habilidades lingüísticas y decodificación en niños con Trastorno Específico del Lenguaje con y sin dificultades de comprensión lectora
María Angélica Reyes
Revista Chilena de Fonoaudiología
View PDFchevron_right
Decodificación y comprensión lectora en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje
Bernardita Melipil Fuentes
Decodificación y comprensión lectora en escolares con Trastorno Específico del Lenguaje, 2018
View PDFchevron_right
La comprensión verbal y la lectura en niños con y sin retraso lector
LUISA FERNANDA ANGEL MONTOYA
Pensamiento Psicológico, 2014
View PDFchevron_right
Principales dificultades para el diagnóstico del TDAH en niños en Ecuador
JANETHCIA DEL ROCIO JATIVA MORILLO
Revista Scientific, 2021
View PDFchevron_right
Adquisición de la lectura en niños disléxicos
Escuela de Arte Ailen
View PDFchevron_right
Los movimientos oculares como herramienta metodológica para el estudio de las dificultades de lectura en niños con TDAH
jose a leon
Letrônica, 2016
View PDFchevron_right
Detección temprana de las dificultades en el aprendizaje de la lectura de niños chilenos de cuatro años
Juan Felipe Calderón Maureira
Revista EDUCA UMCH
View PDFchevron_right
Diagnóstico en niños con trastornos del espectro autista en su desarrollo en la comprensión textual
Débora Mainegra Fernández
2016
View PDFchevron_right
Relación de los movimientos oculares sacádicos y la comprensión lectora con el déficit de atención e hiperactividad (TDAH)
Matilde I . Rodriguez Hernández
Inclusión & Desarrollo, 2018
View PDFchevron_right
Déficits en La Adquisición De La Lectura Diagnóstico y Aporte Terapéutico
Silvia Wainberg
2013
View PDFchevron_right
Resultados preliminares en la identificación de riesgo de dificultades lectoras en niños
Sandra E Marder
2019
View PDFchevron_right
Libroblanco TDAH
liberman bob trelles azania
View PDFchevron_right
Dificultades específicas de aprendizaje en el proceso léxico de la lectura : Estudio de caso de un niño de 9 años
Silvia Castillo Bran
2019
View PDFchevron_right
Desempeño prosódico en lectura en voz alta en niños con trastorno del espectro autista
Inger Venegas
Estudios filológicos, 2022
View PDFchevron_right
Trastorno del desarrollo de la lectura
gonzalo guaman
View PDFchevron_right
Identificando las principales dificultades de la comprensión lectora en la escuela
Diego Galea
View PDFchevron_right
Desempeño en lectura inicial de escolares con TEL que presentan problemas fonológicos o morfosintácticos
paula alarcón
Sintagma Revista De Linguistica, 2010
View PDFchevron_right
Complejidad sintáctica y textual en niños con trastorno por déficit de atención/hiperactividad
Verónica Moreno-Campos
Revista de Neurología
View PDFchevron_right
Actualización del TDAH en niños
MANUEL CABEZA DE VACA ESPARRAGOSA
View PDFchevron_right
Perfil cognitivo de niños con bajos rendimientos en comprensión lectora
Sebastian Urquijo
Anales de Psicología, 2013
View PDFchevron_right
Diagnóstico sobre la comprensión lectora de estudiantes normalistas
Revista Educación Universidad de Costa Rica
Revista Educacion, 2019
View PDFchevron_right