Estudantes universitários de uma instituição privada e suas relações com o saber : de espectadores a protagonistas (original) (raw)

Relação com o saber: um estudo com universitários ingressantes em uma instituição privada

Karina Sales Vieira

Educação e Pesquisa, 2020

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Apresentação - Dossiê "Estudantes da Universidade, narrativas e relação com o saber

Soledad Vercellino

Debates em Educação

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Juventudes, vida universitária e relação com o saber

Rosemeire Reis

Debates em Educação

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A universidade privada na perspectiva de (ex) universitários que participam de coletivos

Ivanise Monfredini

Revista del IICE

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A narrativa de universitários cegos acerca de suas experiências acadêmicas

erenice natalia soares de carvalho

Revista Educação Especial, 2019

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Relação com o saber de estudantes universitários: aprendizagens e processos

Maria Gabriela

Educação e Pesquisa, 2014

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Narrativas De Estudantes Bolsistas: O Sentido Da Universidade e a Relação Com O Saber

Karina Sales Vieira

Revista de Estudos de Cultura, 2020

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Entre balões cheios e vazios: processos de subjetivação tecidos pelas relações de poder-saber no contexto universitário

Edileuza Cruz

Revista Interinstitucional Artes de Educar, 2020

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Compreensões de estudantes de uma universidade pública em relação à investigação científica

Fernanda Meglhioratti

REEC, 2021

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A Cidadania Organizacional Na Percepção Dos Atores Internos De Uma Universidade Comunitária Autogerida

Ivo Ney Kuhn

2014

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As Universidades: entre o público e o privado

Antonio Carlos De Oliveira Junior

2016

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Relações Com O Saber/Universidade: Perspectivas De Acadêmicos Do Curso De História Da Uft-Araguaína

Bruna da Silva Cardoso

2018

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A Trajetória Acadêmica De Uma Estudante Com Baixa Visão Numa Universidade Pública Portuguesa

Ana Paula Camilo Ciantelli

Anais do Seminário Nacional de Educação Especial e do Seminário Capixaba de Educação Inclusiva, 2020

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A ideia da universidade publica: narraçoes contratsantes

Jose Joaquin Brunner

Ensaio: aval. Públ. Educ., Rio de Janeiro, v. 22, n. 82, p. 11-30, jan./mar. 2014

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Ser Professor: Das Representações Sociais À Relação Com O Saber

Ademir José Rosso

Atos de Pesquisa em Educação, 2015

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Saber e poder: os dilemas da universidade brasileira

HELGIO TRINDADE

Estudos Avançados, 2000

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Jovens Estudantes Universitários e Seus Professores: Sua Interação Social

Ivar C O Vasconcelos

Atos de Pesquisa em Educação, 2015

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Individualismo: lócus da dificuldade de Ler e Escrever entre Universitários

Ivar C O Vasconcelos

Universitas: Relações Internacionais, 2006

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Os sentidos da escola e do saber: relatos de alunos de uma escola pública e de uma escola privada da cidade de São Paulo

Clarissa Castilho

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A satisfação com o curso entre estudantes de Instituições Públicas e Privadas

Marcia Cristina Monteiro

EccoS – Revista Científica

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Docência na universidade, cultura e avaliação institucional: saberes silenciados em questão

Maria isabel Da cunha

Revista Brasileira de Educação, 2006

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Percepção de pesquisadores de instituições públicas acerca da ciência aberta

Bruna Lessa

2019

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A Universidade, o Indivíduo e a Sociedade

Prof. Dr. João Carlos Lopes Fernandes

Revista Cafe Com Sociologia, 2014

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Os universitários como um público: educação e governamentalidade neoliberal

Eli Terezinha Henn Fabris

Educação & Realidade, 2012

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A ideia da universidade pública: narrações contrastantes

Jose Joaquin Brunner

Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação, 2014

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Vivências acadêmicas em estudantes universitários do Estado do Rio de Janeiro

Adriana Benevides Soares

Interacao Em Psicologia, 2011

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A dimensão "calouro" em uma universidade: entre a regulação e a invenção

Eduardo Simonini

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Socialização na Universidade: quando apenas estudar não é suficiente

Adir Ferreira

Revista Educação em Questão (Jan./Abr. 2014), 2014

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