original ) (raw )Information handling manner as main unifying factor in community building
Christos Karageorgopoulos
Multilingual Academic Journal of Education and Social Sciences
View PDFchevron_right
Health professional working growth and patient safety
Olga Kadda
Health & Research Journal, 2018
View PDFchevron_right
Αποτελεσματική διαχείριση σχολικής τάξης
Eleanna Tsikrikoni
2020
View PDFchevron_right
Perceived Social Support in Parents of Hospitalized Children During COVID-19
Mourdoukouta Dimitra , Evangelos Dousis
Advances in Experimental Medicine and Biology, 2021
View PDFchevron_right
Σχεδιασμός επικοινωνιακών δράσεων για συγκεκριμένη κατηγορία κοινού
Anna Lygera
2017
View PDFchevron_right
Newer Guidelines for Caregivers of Patients with Dementia: A Systematic Review
Marianna Mantzorou
2021
View PDFchevron_right
Ο ρόλος της κουλτούρας στην παροχή ποιοτικών υπηρεσιών
LEONIDAS CHYTIRIS
2015
View PDFchevron_right
Knowledge management as a focal point in business operations: the development of a new conceptual framework
Prodromos Chatzoglou
2012
View PDFchevron_right
Ολοκληρωμένο σχέδιο επικοινωνίας πολιτιστικών οργανισμών
Anna Lygera
2017
View PDFchevron_right
Implementation of Lean Management in the provision of Health Services
Alexander Tsigkas
2010
View PDFchevron_right
Cultivating critical thinking at Primary School
Eleanna Tsikrikoni
2021
View PDFchevron_right
Econometrics and Healthcare – the Model of the Greek National Primary Healthcare Network (Pedy)
constantine vassalos
2015
View PDFchevron_right
Fake news in the age of COVID-19: evolutional and psychobiological considerations
Orestis Giotakos
Psychiatrikī, 2022
View PDFchevron_right
Χρωμόσωμα 18: Από τη γνωμάτευση στην οργάνωση της Καθημερινότητας και του Σχολείου και στην κοινωνική ένταξη
Μαρια Μιγκιρου
Panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs, 2020
View PDFchevron_right
Χίου, Β., Ξανθάκου, Γ., Ζήση, Α., & Ανδρεαδάκης, Ν. (2007). Ψυχική υγεία και εκπαιδευτικός σχεδιασμός: Εφαρμογή εκπαιδευτικού προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας σε νηπιαγωγεία. Στο Φ. Καλαβάσης & Α. Κοντάκος (Eπιμ.), Θέματα Εκπαιδευτικού Σχεδιασμού (σσ. 282-297), Αθήνα: Ατραπός
Vana Chiou
Ατραπός, 2005
View PDFchevron_right
Πρακτικές που αφορούν στο τέλος της ζωής στη μονάδα εντατικής θεραπείας
Γεώργιος Κρανιδιώτης
Διδακτορική Διατριβή Ιατρική Σχολή ΕΚΠΑ, 2011
View PDFchevron_right
Quality Of Life In Patients After Brain Meningioma Resection
Christina Ouzouni
2015
View PDFchevron_right
Η εφαρμογή του προγράμματος προαγωγής ψυχικής υγείας «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα» σε δημόσια νηπιαγωγεία στην Ελλάδα: Αποτελέσματα του πρώτου χρόνου
Vana Chiou
Psychology: the Journal of the Hellenic Psychological Society
View PDFchevron_right
Παιδοφιλία και Διαδίκτυο: Ένας σύγχρονος κίνδυνος. Η θεωρητική και πρακτική συνεισφορά της γνωσιακής – συμπεριφοριστικής Θεραπείας στις παρεμβάσεις που αφορούν παιδόφιλους χρήστες του Internet
Christos Theleritis
2006
View PDFchevron_right
Videoconferce and collaborative knowledge construction. From Theory to Practice: "ODYSSEUS 2011: Environment - Mediterranean Sea "ΚAPETAN SOS" Energy revolution - Renewable Energy
Σπύρος Σιάκας
Διεθνές Συνέδριο για την Ανοικτή & εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση, 2016
View PDFchevron_right
Introduction
Foteini Apostolou
Introduction, 2011
View PDFchevron_right
Human resource management and firm performance
Prodromos Chatzoglou
2012
View PDFchevron_right
Ανάλυση μηνύματος στο ψηφιακό περιβάλλον
Anna Lygera
2017
View PDFchevron_right
Χίου, Β., Ζήση, Α., Ξανθάκου, Γ., Καϊλα Μ. (2005). Η προαγωγή ψυχικής υγείας ως εκπαιδευτικό εργαλείο σε νηπιαγωγεία: Η περίπτωση του προγράμματος «Μπορώ να Λύσω το Πρόβλημα». Θέματα Ειδικής Αγωγής, 31, 29 - 38
Vana Chiou
Θέματα Ειδικής Αγωγής , 2006
View PDFchevron_right
Poor insight and psychosis
Orestis Giotakos
Psychiatrikī, 2017
View PDFchevron_right
Το Animation στην εκπαίδευση: Η περίπτωση ενός σχολικού βιωματικού εργαστηρίου για την δημιουργία από τους μαθητές ενός επίκαιρου κοινωνικού μηνύματος
Σπύρος Σιάκας
Ανοικτή Εκπαίδευση: το περιοδικό για την Ανοικτή και εξ Αποστάσεως Εκπαίδευση και την Εκπαιδευτική Τεχνολογία, 2016
View PDFchevron_right
Δημιουργία προγράμματος ειδικής αγωγής και εκπαίδευσης με έμφαση στις συναισθηματικές δυσκολίες
ΜΑΡΙΑ ΔΡΟΣΙΝΟΥ ΚΟΡΕΑ
Panellīnio synedrio epistīmōn ekpaideusīs, 2016
View PDFchevron_right
ΔΥΝΑΜΙΚΗ ΤΗΣ ΟΜΑΔΑΣ ΣΤΗΝ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ ΕΝΗΛΙΚΩΝ
Anna Tsiboukli
View PDFchevron_right
The Management of Postoperative Pain in Children. New Evidence
Evangelos Dousis
Perioperative Nursing (GORNA), 2018
View PDFchevron_right
Η ποιότητα στην τηλεόραση ως μεθοδολογικό πρόβλημα
Andreas Masouras
View PDFchevron_right
Hear What I Hear, See What I See: Relating Extremist Rhetoric to the Communities That Notice It
Tom Clark
The Far-Right in Contemporary Australia
View PDFchevron_right
Αναζητώντας μία αποτελεσματική πρόταση για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας (ΝΕΓ2) σε παλιννοστούντες και αλλοδαπούς μαθητές
ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ ΖΑΓΚΑ
Παιδαγωγική επιθεώρηση, 2015
View PDFchevron_right
Διδακτικές-μαθησιακές πρακτικές διαχείρισης επιστημονικού περιεχομένου στη Γενική Εκπαίδευση
Vasilis or Wassilis Tselfes
Θέματα Επιστημών Και Τεχνολογίας Στην Εκπαίδευση, 2012
View PDFchevron_right
οργάνωση και λειτουργία εργαστηρίων Δημιουργικής Γραφής
Δήμος Χλωπτσιούδης
2019
View PDFchevron_right
Διερεύνηση της χρήσης καλλυντικών προϊόντων από τους καταναλωτές και των συνεπειών ελλιπούς/λανθασμένης γνώσης: εκπαιδευτικές προτάσεις για την αντιμετώπιση του προβλήματος
Anna Giannakoudaki
Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης (ΑΠΘ). Σχολή Θετικών Επιστημών. Τμήμα Χημείας. Τομέας Φυσικής, Αναλυτικής και Περιβαλλοντικής Χημείας. Εργαστήριο Χημικής Εκπαίδευσης, Εφαρμογής Τεχνολογιών Πληροφορικής και Επικοινωνιών στη Χημεία, 2020
View PDFchevron_right