Edebîlik ve Edebî Metinlerde Okuma Sürecinin Üç Bileşeni (Çeviri Makale) (original) (raw)

Okura Biçilen Roller: Edebî Metnin Anlamının Teşekkülünde Okurun Rolü

Gülcan Aydoğan

Kün Edebiyat ve Kültür Arastirmalari Dergisi, 2022

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Ögretiminde Edebi Metinler: Yenilikçi Yaklaşımlara Geçiş Süreci ve Gerekçeleri

Cigdem Unal

H.Ü. Eğitim Fakültesi Dergisi, Sayı: 29, Ankara: Bizim Büro Basımevi, 2005

View PDFchevron_right

Okuma Süreci̇nde Meti̇ndeki̇ Anlamdan Zi̇hi̇ndeki̇ Anlama

Firdevs Gunes

International Journal of Language Academy, 2017

View PDFchevron_right

Edebî Metinleri Eleştirel Bir Dikkatle Okumak: Eleştirel Edebî Okuryazarlık

Türkiye Lisansüstü Çalışmalar Kongresi

View PDFchevron_right

Edebî Metinlerde Zenginleşen Türkçe

Saadettin Yıldız

SÖYLEM Filoloji Dergisi

View PDFchevron_right

Edebiyat ve Tarih İlişkisi: Edebi Metinleri Yeni Tarihselcilik Odağında Okumak

İlker Aslan

Tarih ve Uygarlık İstanbul, 2014

View PDFchevron_right

Okuyucu ve Metin (Semiyotikten Hermenötiğe)

Fethi Ahmet Polat

Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2002

View PDFchevron_right

Metinler de Göç Eder: Karamanlıca Şiir Çevirileri Üzerine Betimleyici bir Çalışma

Özgür Bülent Erdoğan

Texts Migrate Too: A Descriptive Study of the English Translations of Karamanli Poetry, 2023

View PDFchevron_right

Toplumsal Olayların Etkisiyle Gelişen Üç Büyük Akımın Türk ve Dünya Edebiyatında İzleri

Ömer Tuğrul Kara

2010

View PDFchevron_right

Türkçede Anlam Ve Kavram Teri̇mleri̇ Üzeri̇ne / Ogden Ve Ri̇chards'In Üçgeni̇ne Yeni̇den Bakmak

Suat özer

International Journal of Language Academy, 2015

View PDFchevron_right

Türkçe Derslerinde Metin Etkinliklerinin Okuma-Anlama Kazanımlarını Gerçekleştirme Yeterliği-Bir Öykü Örneği

Şükran Dilidüzgün

Hasan Ali Yücel Eğitim Fakültesi Dergisi, 2012

View PDFchevron_right

Türkçede Bulunan Okuma İle İlgili Atasözleri ve Deyimler: Bir İçerik Analizi

Emet Gürel

Current Debates in Gender and Cultural Studies, 2018

View PDFchevron_right

Yabancı Dil Öğretiminde Edebiyatın Yeri: Metin Okuma ve İnceleme Dersi İçin Öneriler

Mustafa Çakır

View PDFchevron_right

Halk Edebiyatı Metinlerini Okurken Karşılaşılan Sıkıntılar

Bayram Durbilmez

Journal of Turkish Studies

View PDFchevron_right

Gömülü Metinler Neden Döner?: Edebî Mülksüzleşme Bağlamında Harâbât Mukaddimesi, Tahrîb-i Harâbât ve Ta’kîb

Atiye Gülfer Gundogdu, Servet Gündogdu

Pegem Akademi, 2023

View PDFchevron_right

Kutb'un Hüsrev ü Şirin'inin Yayımlanmış İki Metni Ve Tarihî Metinlerin Okunması Üzerine

Lütfiye Güvenç

International Journal of Current Approaches in Language, Education and Social Sciences, 2019

View PDFchevron_right

Zihniyet Bağlamında Edebî Metinlerin Tahlili

Zehra Dönüş Eroğlu

Metin Tahlilinde Yeni Yaklaşımlar -1- (Çolpan Yayınları), 2021

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarında Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

Tuğba Çelik

Türkçe Ders Kitaplarında Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

View PDFchevron_right

Yazınsal Yapıtlarda Melezlik Olgusu ve Bir Eğretileme Olarak Çeviri

Hülya Yılmaz

Journal of Turkish Studies

View PDFchevron_right

Zihinsel ve Fiziksel Bir Süreç Olarak Okuma

Mehmet Kurudayıoğlu

View PDFchevron_right

Dile Gelen Metin: Türk Edebiyatına Dilbilimsel Bir Yaklaşım

Murat Luleci

Dile Gelen Metin: Türk Edebiyatına Dilbilimsel Bir Yaklaşım, 2018

View PDFchevron_right

Uygurca Üç Hikâye’de Dil ve Üslup: Anlam Bilimsel ve Söz Dizimsel İnceleme

Emine TEMEL ALEMDAR

ALEMDAR TEMEL, E. “Uygurca Üç Hikâye’de Dil ve Üslup: Anlam Bilimsel ve Söz Dizimsel İnceleme”, Modern Türklük Araştırmaları Dergisi, 20/3, 2023 Eylül, ss. 534-575.

View PDFchevron_right

Türk Edebiyatı Dersinde Okuma Becerisini Geliştirme Görevi: Beklentiler, Sınırlar, Öneriler

Ümmuhan Topçu

Başkent University Journal of Education, 2014

View PDFchevron_right

Okumanın Hayatımızdaki Yeri ve Okuma Sürecinin Oluşumu

Eyyup Coskun

2002

View PDFchevron_right

Klasik Türk Edebiyatında Metin Şerhi, Metin Tahlili, Metin Tenkidi ve Üç Gazel Üzerinden Uygulamalı Bir Örneği

SEBAHAT ARMAĞAN

Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi

View PDFchevron_right

Edebî Roman Çevirisinden Hareketle Sözcelerde “Odaklama” Olgusunun İncelenmesi (Bir Durum Çalışması)

Hasan Sağlam, SELIM YILMAZ

A Case Study on The Concept of "Focalisation" In the Utterances (Translation of a Literary Novel, 2020

View PDFchevron_right

Türkçe Ders Kitaplarındaki Okur Dostu Metinlerin İncelenmesi

Kamil İŞERİ, Sercan Demirgüneş

View PDFchevron_right

Okuduğunu Anımsama Sürecinde Örüntünün Metnin Alt Konularına Odaklanılmasına Etkisi

özler çakır

2003

View PDFchevron_right

Edebî Metinlerde Bağdaşıklık ve Tutarlılık: "Sisler Bulvarı", "Tutunamayanlar" ve "Müthiş Bir Tren" Örneğinde Türk Edebiyatına Metin Dilbilimsel Bir Yaklaşım

Murat Luleci

Turkish Studies, 2016

View PDFchevron_right

Edebi̇yat İncelemeleri̇nde “Ti̇p” Okumalarinin Gelenekselleşmesi̇ Sorunu Ve “Fati̇h-Harbi̇ye” Ki̇şi̇leri̇

Ayda Ontaç Güner

Karadeniz Uluslararası Bilimsel Dergi, 2021

View PDFchevron_right

Türk Dili ve Edebiyatı Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirlik Düzeyleri

Ömer Kemiksiz

View PDFchevron_right

Mesnevîlerin Sebeb-i Te'lif ve Hâtime Bölümlerini Türk Edebiyatı Tarihi Kaynağı Olarak Okumak

Lokman Turan

View PDFchevron_right

Kırık Sacayağını Onarmak: Edebî Eleştiride Yazar, Metin ve Okur

Alphan Akgül

Dil ve Edebiyat Araştırmaları

View PDFchevron_right

Edebiyat Metnine Bakmak

Mehmet Aydın

View PDFchevron_right

Yaşar Kemal, Orhan Pamuk ve Elif Şafak Örneklerinde Kültürel Temsil Aracı Olarak Edebiyat Çevirisi ve Süreç Normları

Aslı Selcen, Güldane Duygu Tümer

2016

View PDFchevron_right