Mariano Acciardi | Universidad de Buenos Aires (original) (raw)
Papers by Mariano Acciardi
Premio Facultad de Psicología, 2023
RESUMEN (spanish) La “Inteligencia Artificial” es un campo de estudio que surge como consecuencia... more RESUMEN (spanish)
La “Inteligencia Artificial” es un campo de estudio que surge como consecuencia de los paradigmas teórico-pragmáticos de posguerra. Desde ese entonces hasta la fecha se ha constituido en un campo específico de investigación y trabajo. En los años 2000 con la expansión de Internet y el aumento exponencial de datos posibilitado por la economía de pataformas, ha virado su foco hacia el entrenamiento (machine learning) a partir de enormes cantidades de datos (big-data), incrementando, a partir de ese hecho, exponencialmente su influencia sobre nuestra sociedad, cultura y vida contemporánea. En el trabajo se trata, en primer lugar, de historizar brevemente este movimiento y esbozar presupuestos epistémicos para considerar, de acuerdo a paradigmas "contemporáneos" una relación de co-evolución entre inteligencias humanas y no humanas; en segundo lugar, dilucidar consecuencias psico-socio-históricas de esta relación sobre la subjetividad contemporánea, entender estos efectos en términos de poder; y, por último plantear ideas, preguntas, herramientas y perspectivas de resiliencia, frente a los efectos de-subjetivantes de esta imbricación irreversible en este co-habitar de la criatura humana. Estos últimos aspectos son ineludibles para trabajar y pensar como profesionales, investigadores y educadores en Psicología los desafíos psico-sociales de la época.
ABSTRACT (english)
"Artificial Intelligence" is a field of study that arises as a consequence of postwar theoretical-pragmatic paradigms. From then to date it has become a specific field of research and work. In the 2000s, with the expansion of the Internet and the exponential increase in data- made possible by the platform economy- it has shifted its focus towards training (machine learning) from huge amounts of data (big-data), increasing, from that fact, exponentially its influence on our society, culture and contemporary life. The goals of the paper are, first of all, to briefly historicizing this movement and outlining epistemic assumptions to consider, according to contemporary paradigms, a co-evolutionary relationship between human and non-humaintelligences; secondly, to elucidate the psycho-socio-historical consequences of this relationship on contemporary subjectivity, for understand these effects in terms of power; and, finally,to propose ideas, questions, tools and perspectives of resilience, in the face Cybernetics of the de-subjectivating effects of this irreversible imbrication in this co-living ofthe human creature. These last aspects are unavoidable to work and think about the psychosocial challenges of time as professionals, researchers and educators in Psychology.
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Dec 1, 2010
Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar ... more Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar a todo tratamiento posible de la Psicosis” de Lacan a partir de la conceptualizacion posterior del Sinthome. Se procurara extraer una logica que nos remita al valor del sintoma para la construccion del Sinthome partiendo de la clinica de la psicosis pero generalizable al psicoanalisis en general. De acuerdo a la lectura realizada, es ineludible la referencia al sintoma como elemento fundamental de construccion posible, asi como tambien elemento crucial del trabajo clinico. Creemos que esta es una consecuencia mas de leer la afirmacion lacaniana de que en el punto del error viene a constituirse, a veces, el sinthome. Se propone un retorno a los textos tempranos como un modo de iluminar el saber-hacer de la clinica del psicoanalisis. Se procurara en el mismo trazar un recorrido que podriamos enunciar como “Del sintoma al Sinthome” rastreando en la bibliografia mencionada las articulaciones...
La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisi... more La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisis surja como campo de investigación y abordaje clínico de lo patológico en la historia de la psiquiatría. “Psicosis” -término introducido en 1845- en la historia de la clínica psiquiátrica que comienza con Ph. Pinel, era utilizado como sinónimo de “enfermedad mental”, de “afección psiquiátrica”. Como concepto técnico sustituye al viejo término de “locura”, en la medida en que la evolución de las concepciones clínicas tendía a hacer de ella no ya un género sino una clase de enfermedades que podían yuxtaponerse en lo que llamamos clasificación o nomenclatura; aunque no siempre fue concebida así pues primeramente, por el contrario, fue considerada un género unitario y homogéneo dentro del cual las diversas especies se separaban en cuadros sincrónicos, en síndromes. Así, la locura ha sido considerada indistintamente sinónimo de furor, manía, delirio, rabia, frenesí, alienación.Facultad de Ps...
La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisi... more La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisis surja como campo de investigación y abordaje clínico de lo patológico en la historia de la psiquiatría. “Psicosis” -término introducido en 1845- en la historia de la clínica psiquiátrica que comienza con Ph. Pinel, era utilizado como sinónimo de “enfermedad mental”, de “afección psiquiátrica”. Como concepto técnico sustituye al viejo término de “locura”, en la medida en que la evolución de las concepciones clínicas tendía a hacer de ella no ya un género sino una clase de enfermedades que podían yuxtaponerse en lo que llamamos clasificación o nomenclatura; aunque no siempre fue concebida así pues primeramente, por el contrario, fue considerada un género unitario y homogéneo dentro del cual las diversas especies se separaban en cuadros sincrónicos, en síndromes. Así, la locura ha sido considerada indistintamente sinónimo de furor, manía, delirio, rabia, frenesí, alienación.Facultad de Ps...
NIJINSKY: CREATIVE ACT, UNTAIED AND RESTITUTION POSSIBLE Given the creative act of an artist is n... more NIJINSKY: CREATIVE ACT, UNTAIED AND RESTITUTION POSSIBLE Given the creative act of an artist is not always possible to get out unscathed from its subjective consequences. Vaslav Nijisnky assist in an act which revolutionises the history of dance, giving rise to contemporary dance. Base and turning point of many avant-garde, the consecration of Nijisnsky, mainly as a choreographer, has earned his fame and his fall into madness. It will take some aspects of his work and his art to check the subjective effects on his life and art history. From reading their “Cahiers” we try to obtain which are the elements through which tries to reestablish his fall. We found mainly two: The attempt to create a new universal notation of the dance based in an old system; and the writing of his Cahiers with the goal to publicate it to the world. It was evident that none of them come back to tie the untying at the moment that the error is accentuated by his Act “One” that leaves no references for him. But...
IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR, 2012
Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar ... more Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar a todo tratamiento posible de la Psicosis” de Lacan a partir de la conceptualizacion posterior del Sinthome. Se procurara extraer una logica que nos remita al valor del sintoma para la construccion del Sinthome partiendo de la clinica de la psicosis pero generalizable al psicoanalisis en general. De acuerdo a la lectura realizada, es ineludible la referencia al sintoma como elemento fundamental de construccion posible, asi como tambien elemento crucial del trabajo clinico. Creemos que esta es una consecuencia mas de leer la afirmacion lacaniana de que en el punto del error viene a constituirse, a veces, el sinthome. Se propone un retorno a los textos tempranos como un modo de iluminar el saber-hacer de la clinica del psicoanalisis. Se procurara en el mismo trazar un recorrido que podriamos enunciar como “Del sintoma al Sinthome” rastreando en la bibliografia mencionada las articulaciones posibles entre los conceptos correspondientes de la epoca temprana a la luz de las articulaciones posteriores a partir de los seminarios RSI y el Sinthome. Palabras Clave Sintoma, Sinthome, Psicosis, Estructura Abstract THE IMPORTANCE OF THE SYMPTOM IN PSYCHOSIS CLINIC The goal of this paper is to make a retrospective tour of the Lacan text “On a question prior to any possible Treatment of Psychosis” from the Sinthome concept. We intend to extract a logic of the value of the symptom for the “Sinthome” construction basis on the spychosis clinical but able to be widespread to psychoanalysis in general.According to the reading done, it is inevitable the symptom reference as a fundamental element of possible “Sinthome” construction, as well as crucial element of clinical work. We believe this is another consequence of reading the Lacanian claim that, at the point of error, at times, the sinthome can advent. We propose a return to the early texts as a way of illuminating the know-how of clinical psychoanalysis. Efforts will be made on one way that could be stated as “From the symptom to the Sinthome” mentioned in the literature, tracing the possible articulations between the corresponding concepts of the early time in the light of subsequent seminars from RSI and The Sinthome . Key Words Symptom, Sinthome, Structure, Psychosis
Institución: UBACyT RESUMEN GENERAL La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparec... more Institución: UBACyT RESUMEN GENERAL La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisis surja como campo de investigación y abordaje clínico de lo patológico en la historia de la psiquiatría. "Psicosis"-término introducido en 1845-en la historia de la clínica psiquiátrica que comienza con Ph. Pinel, era utilizado como sinónimo de "enfermedad mental", de "afección psiquiátrica". Como concepto técnico sustituye al viejo término de "locura", en la medida en que la evolución de las concepciones clínicas tendía a hacer de ella no ya un género sino una clase de enfermedades que podían yuxtaponerse en lo que llamamos clasificación o nomenclatura; aunque no siempre fue concebida así pues primeramente, por el contrario, fue considerada un género unitario y homogéneo dentro del cual las diversas especies se separaban en cuadros sincrónicos, en síndromes. Así, la locura ha sido considerada indistintamente sinónimo de furor, manía, delirio, rabia, frenesí, alienación. El saber popular no toma en cuenta esta diferencia y califica de "loco" a aquello que se distingue claramente de la razón, de la sensatez. En sentido vulgar, "psicosis" y "locura" han sido tomados por el lenguaje común como equivalentes. En nuestra lengua se confunden, aunque la etimología enseña (tanto en francés como en castellano) que tienen orígenes, tradiciones, evolución y campos semánticos diversos. También en el campo del psicoanálisis suelen ser tomados como equivalentes, lo cual conlleva consecuencias clínicas significativas. Esto permite subrayar la pertinencia de una polémica actual. Es en la obra de Lacan donde se produce su distinción, designando conceptos diferentes que, incluso, pueden superponerse. En efecto, la originalidad de su abordaje permite decir que puede haber locura (folie) en la psicosis (psychoses), tanto como puede no haberla. En este sentido, ambos términos corresponden en su enseñanza a planos conceptuales diversos. El último, es tomado de las elaboraciones de la psiquiatría clásica de fines del siglo XIX pero es transformado en su enseñanza a partir de su concepción estructuralista de la forclusión del significante del nombre-del-padre. Mientras que el primero tiene como referencia a Hegel y postula como ejemplo el personaje de Alcestes de El Misántropo de Molière. A partir de esta concepción y delimitación original, Lacan empleó el concepto de locura en diversos contextos: por ejemplo, para referirse al amor, llegando a decir que "cuando se está enamorado, se está loco" siguiendo así la perspectiva establecida por S. Freud; también para referirse al no-todo de la sexuación femenina, diciendo que las mujeres son locas, aunque "no-locas-del-todo", mostrando de este modo variaciones significativas. Si bien los comentadores de su obra han reconocido esa distinción, desde los comienzos de su enseñanza enmarcada por la función de la palabra y el campo del lenguaje, no se ha destacado todo lo necesario la transformación que sufre el concepto de locura al final de la misma, ni se ha establecido con precisión su índole, sus alcances y consecuencias. En efecto, sobre el final de su enseñanza, el concepto es transformado al ser abordado con el soporte de la teoría de nudos definido como desanudamiento de los tres registros, por oposición a la estructura de la psicosis definida como una forma particular de anudamiento (no borromeo) distinto del anudamiento de la neurosis (borromeo). A la par que es ligado con la normalidad, al sostener que "la normalidad es la locura", lo que podría conducir a plantear que en este período Lacan afirma que la normalidad es la psicosis, retornando así a formulaciones de autores posfreudianos que sostenían los núcleos psicóticos de los cuales la neurosis era una defensa. Para establecer con precisión la índole de dicha transformación, sus alcances y consecuencias, se abordará el concepto de locura desde la perspectiva de la clínica psicoanalítica vertebrada por las elaboraciones lacanianas sobre la estructura de los discursos, las fórmulas de la sexuación y la teoría del nudo Borromeo, especialmente con el interés del delimitar algunas consecuencias en la clínica, en particular en lo relativo a la posición del analista y a las llamadas estructuras freudianas.
Dado el acto creador de un artista, no siempre es posible salir ileso de sus consecuencias subjet... more Dado el acto creador de un artista, no siempre es posible salir ileso de sus consecuencias subjetivas. Asistimos en Vaslav Nijisnky a un acto que revoluciona la historia de la danza, dando origen a la danza contemporanea. Base y punto de viraje de multiples vanguardias, la consagracion de Nijisnsky, como coreografo, le han valido su fama y su caida en la locura. Se tomaran algunos aspectos sobre su obra y su arte para dar cuenta de los efectos que tal acto produjo. A partir de la lectura de sus “Cahiers” se extraen cuales son los elementos mediante los cuales intenta reestablecerse de su caida. Se desarrollan fundamentalmente dos: El intento de creacion de una nueva escritura universal de la danza a partir de un viejo sistema de notacion; y el comienzo de la escritura de sus Cahiers con vistas a su publicacion para el mundo. Ninguno de ellos logro anudar el desanudamiento que se hizo patente a partir del momento en que se acentua el error en el nudo consecuencia de su Acto Uno. Sin ...
Freud y Lacan nunca fueron ajenos a su epoca en su teorizacion de la praxis psicoanalitica. No ti... more Freud y Lacan nunca fueron ajenos a su epoca en su teorizacion de la praxis psicoanalitica. No titubearon en reconceptualizar una y otra vez toda su teoria a la luz de lo que ocurria en su praxis asi como tampoco dudaron en retomar en ella los acontecimientos que les eran contemporaneos. Hoy el mundo nos enfrenta con los avances de la tecnologia especialmente en el area de la informacion, y este mundo tan especial que es la Internet. El objetivo de este trabajo es retomar algunos de los fenomenos socio-tecnologicos contemporaneos y trazar algunas lineas de pensamiento posible para la teorizacion de una clinica contemporanea que no desvirtue la influencia de los mismos en la constitucion subjetiva. La tecnologia hoy impone nuevas formas de relacion social e intersubjetiva que no pueden descuidarse en el dia a dia de la clinica. Palabras Clave tecnologia sujeto fantasma fantasia Abstract ?HOW DO WE LISTEN THE TECHNOLOGY TODAY? Freud and Lacan never went unaware to their “era” in their...
Se enuncian los conceptos fundamentales para la aplicacion de las redes bayesianas (BN) al diagno... more Se enuncian los conceptos fundamentales para la aplicacion de las redes bayesianas (BN) al diagnostico psicopatologico. De los modelos-base para sistemas expertos las BN es uno de los que mas se adapta aun terreno plagado de incertezas como lo es el diagnostico. Se sientan las bases para la construccion de este tipo de red en el domino de la psicopatologia. Las BN parten de una formula muy simple para el calculo de probabilidades condicionales, y generalizan esta formula para el trabajo en el seno de un grafo aciclico orientado. Este grafo da cuenta de “correlaciones estadisticas” entre enfermedades por un lado; sintomas y estudios por el otro. En una red orientada al diagnostico deben operacionalizarse en primer lugar los “Nodos Hipotesis” que constituyen las patologias a diagnosticar y a luego los “Nodos Informacion” o evidencia sobre las cuales se confeccionan tablas probabilisticas que dan cuenta de la dependencia condicional representada por los lazos de la red. Los lazos entre...
Es un dato la falta de entusiasmo y la gran pasividad que la Educacion Tradicional parece haber t... more Es un dato la falta de entusiasmo y la gran pasividad que la Educacion Tradicional parece haber traido como consecuencia. El respeto ciego de las jerarquias y la transmision implicita de contenidos actitudinales desde el “proceso” hasta nuestros dias no han sido sin consecuencias respecto de la motivacion en lo que un deberia ser sin lugar a dudas el entusiasmo por aprender, descubrir y ser protagonista. Se analizan algunos elementos que pueden extraerse de las interacciones contemporaneas mediadas por tecnologia que puedan aplicarse a un analisis de ciertas deficiencias de la Educacion Contemporanea y delinear propuestas de solucion. Consideramos muy importantes modelos de comunidades como el Open Source, las wikis para replantear algunas aristas de la educacion. Planteamos incompatibilidades entre las formas de ensenanza y de aprendizaje que se producen espontaneamente en la Cultura y el modo en que se estructuran las curriculas escolares. Sobre el final intentamos delinear propue...
This article presents the main vector and the irst steps of the research project 2010-2012: "... more This article presents the main vector and the irst steps of the research project 2010-2012: "Transformation of the concept of passage to the act [passage a l...
Asistimos en la epoca contemporanea a la irrupcion de las tecnologias de la informacion, como med... more Asistimos en la epoca contemporanea a la irrupcion de las tecnologias de la informacion, como medio de construccion de cultura y subjetividad que se han expandido notablemente durante los ultimos 10 anos. No es posible desconocer esta maquinaria simbolica en en disciplinas como la psicologia y el psicoanalisis en el abordaje de la constitucion del sujeto. Los efectos de las tecnologias de la informacion exceden completamente en extension a aquellos que usan directamente la red o una computadora. Desarrollo Detectamos los efectos subjetivos de estas tecnologias en diversos campos culturales, educativos y sociales. La indisposicion de conceptos adecuados en las ciencias conjeturales contemporaneas puede generar reduccionismos y dispositivos disciplinarios alli donde se requiere la reflexion. Estas tecnologias definitorias generan cambios en importantes sectores de la realidad cotidiana, generando reacciones y resistencias por parte de aquellos quienes no alcanzan a comprender desde el...
RESUMEN El presente trabajo forma parte de la investigación UBACYT P601 acerca de las variaciones... more RESUMEN El presente trabajo forma parte de la investigación UBACYT P601 acerca de las variaciones del concepto de Locura en la obra de Lacan. Para pensar la doctrina de la locura en Lacan, es preciso ir a buscar a Hegel la lógica de esta noción. En principio entendemos que la Locura no es sinónimo de Psicosis, ya que su lógica de constitución es diferente. Las concepciones de la Locura en Lacan parecerían no responder al modo de constitución de las "estructuras freudianas” tal como Lacan gustaba de llamar a lo que había logrado aislar en su lectura de Freud. Sostenemos provisionalmente que las referencias a la locura no provienen al menos de la misma modalidad de la que depende la construcción de las estructuras clínicas Psicosis, Neurosis y Perversión. En el comienzo de su obra encontramos en Lacan una doctrina de la Locura que al menos se inicia muy cercana a ciertas nociones de la Fenomenología del Espíritu de Hegel. Por ese motivo consideramos esencial ir a la magistral obr...
En el presente texto se realiza una revision del viraje que puede encontrarse en los anos 70 en e... more En el presente texto se realiza una revision del viraje que puede encontrarse en los anos 70 en el interes y centramiento Piagetiano. Se plantea la necesidad de realizar un serio retorno al analisis funcional, retorno cuya consecuencia inmediata seria reintegrar los desarrollos logicos piagetianos dentro de una Epistemologia que no descuide los procesos psicologicos, los cuales pueden o no tener una incidencia directa en la construccion de las operaciones logico-aritmeticas. Esto implica analizar la importancia aun de los procesos no directamente asociados a la construccion de las operaciones. De lo que se trata es mucho mas del desarrollo de un metodo psicogenetico para el analisis epistemologico, que de un aporte para la logica, cuestion que no se ha tenido en cuenta en algunas de las criticas que se le han hecho. En el presente escrito se resenan brevemente aspectos importantes de algunas obras de Piaget que tienen consecuencias mucho mas interesantes para la Educacion y la Epist...
Introduccion: Las redes Bayesianas son un algoritmo de Inteligencia Artificial utilizado en todo ... more Introduccion: Las redes Bayesianas son un algoritmo de Inteligencia Artificial utilizado en todo campo en donde la incerteza es moneda corriente. El modelo combina teoria de grafos, topologia y probabilidades permitiendo armar representaciones graficas que representan determinaciones causales y probabilidades relativas. Objetivo: Se intentaran enunciar los elementos basicos requeridos para el armado de una red destinada a la resolucion de problemas diagnosticos a utilizar en el campo de la psiquiatria y la psicopatologia. El modelo debe emular en alguna medida el modo de realizacion del diagnostico por un experto. Conclusiones: El campo medico-psiquiatrico es sin duda uno de los mas prometedores para la utilizacion de estas redes. Aun desde el armado basico de una red-prototipo puede apreciarse la utilidad que esta herramienta puede aportar a la disciplina. Junto con el uso diagnostico existen algoritmos que permiten “aprender” de los datos y de esa manera extraer relaciones que en ...
Resumen es: En este articulo se esbozan los principales interrogantes a desplegar durante el proy... more Resumen es: En este articulo se esbozan los principales interrogantes a desplegar durante el proyecto de investigacion UBACyT 2012-2014: "La libertad en psicoanalisi...
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigacion UBACyT (2014-2017) “Articulacion d... more El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigacion UBACyT (2014-2017) “Articulacion de las conceptualizaciones de J. Lacan sobre la libertad con los conceptos fundamentales que estructuran la direccion de la cura: interpretacion, transferencia, posicion del analista, asociacion libre y acto analitico. Director Pablo Munoz.” Libertad y cura analitica nos permite interrogar la libertad en el dispositivo analitico. Partimos de las paradojas del concepto de libertad en psicoanalisis, que no entendemos en terminos de oposicion al determinismo, sino mas bien en sentido dialectico. El sujeto no es libre ni deviene libre, tampoco consideramos a la libertad como un ideal a alcanzar, sino que entendemos que la libertad le es impuesta al sujeto por el Otro. La libertad entonces es una eleccion forzada en un acto de palabra. Situamos la puesta en juego de la libertad en psicoanalisis en la interpelacion que proviene del Otro, interpelacion que no surge de los enunciados, ni del sabe...
Premio Facultad de Psicología, 2023
RESUMEN (spanish) La “Inteligencia Artificial” es un campo de estudio que surge como consecuencia... more RESUMEN (spanish)
La “Inteligencia Artificial” es un campo de estudio que surge como consecuencia de los paradigmas teórico-pragmáticos de posguerra. Desde ese entonces hasta la fecha se ha constituido en un campo específico de investigación y trabajo. En los años 2000 con la expansión de Internet y el aumento exponencial de datos posibilitado por la economía de pataformas, ha virado su foco hacia el entrenamiento (machine learning) a partir de enormes cantidades de datos (big-data), incrementando, a partir de ese hecho, exponencialmente su influencia sobre nuestra sociedad, cultura y vida contemporánea. En el trabajo se trata, en primer lugar, de historizar brevemente este movimiento y esbozar presupuestos epistémicos para considerar, de acuerdo a paradigmas "contemporáneos" una relación de co-evolución entre inteligencias humanas y no humanas; en segundo lugar, dilucidar consecuencias psico-socio-históricas de esta relación sobre la subjetividad contemporánea, entender estos efectos en términos de poder; y, por último plantear ideas, preguntas, herramientas y perspectivas de resiliencia, frente a los efectos de-subjetivantes de esta imbricación irreversible en este co-habitar de la criatura humana. Estos últimos aspectos son ineludibles para trabajar y pensar como profesionales, investigadores y educadores en Psicología los desafíos psico-sociales de la época.
ABSTRACT (english)
"Artificial Intelligence" is a field of study that arises as a consequence of postwar theoretical-pragmatic paradigms. From then to date it has become a specific field of research and work. In the 2000s, with the expansion of the Internet and the exponential increase in data- made possible by the platform economy- it has shifted its focus towards training (machine learning) from huge amounts of data (big-data), increasing, from that fact, exponentially its influence on our society, culture and contemporary life. The goals of the paper are, first of all, to briefly historicizing this movement and outlining epistemic assumptions to consider, according to contemporary paradigms, a co-evolutionary relationship between human and non-humaintelligences; secondly, to elucidate the psycho-socio-historical consequences of this relationship on contemporary subjectivity, for understand these effects in terms of power; and, finally,to propose ideas, questions, tools and perspectives of resilience, in the face Cybernetics of the de-subjectivating effects of this irreversible imbrication in this co-living ofthe human creature. These last aspects are unavoidable to work and think about the psychosocial challenges of time as professionals, researchers and educators in Psychology.
DOAJ (DOAJ: Directory of Open Access Journals), Dec 1, 2010
Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar ... more Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar a todo tratamiento posible de la Psicosis” de Lacan a partir de la conceptualizacion posterior del Sinthome. Se procurara extraer una logica que nos remita al valor del sintoma para la construccion del Sinthome partiendo de la clinica de la psicosis pero generalizable al psicoanalisis en general. De acuerdo a la lectura realizada, es ineludible la referencia al sintoma como elemento fundamental de construccion posible, asi como tambien elemento crucial del trabajo clinico. Creemos que esta es una consecuencia mas de leer la afirmacion lacaniana de que en el punto del error viene a constituirse, a veces, el sinthome. Se propone un retorno a los textos tempranos como un modo de iluminar el saber-hacer de la clinica del psicoanalisis. Se procurara en el mismo trazar un recorrido que podriamos enunciar como “Del sintoma al Sinthome” rastreando en la bibliografia mencionada las articulaciones...
La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisi... more La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisis surja como campo de investigación y abordaje clínico de lo patológico en la historia de la psiquiatría. “Psicosis” -término introducido en 1845- en la historia de la clínica psiquiátrica que comienza con Ph. Pinel, era utilizado como sinónimo de “enfermedad mental”, de “afección psiquiátrica”. Como concepto técnico sustituye al viejo término de “locura”, en la medida en que la evolución de las concepciones clínicas tendía a hacer de ella no ya un género sino una clase de enfermedades que podían yuxtaponerse en lo que llamamos clasificación o nomenclatura; aunque no siempre fue concebida así pues primeramente, por el contrario, fue considerada un género unitario y homogéneo dentro del cual las diversas especies se separaban en cuadros sincrónicos, en síndromes. Así, la locura ha sido considerada indistintamente sinónimo de furor, manía, delirio, rabia, frenesí, alienación.Facultad de Ps...
La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisi... more La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisis surja como campo de investigación y abordaje clínico de lo patológico en la historia de la psiquiatría. “Psicosis” -término introducido en 1845- en la historia de la clínica psiquiátrica que comienza con Ph. Pinel, era utilizado como sinónimo de “enfermedad mental”, de “afección psiquiátrica”. Como concepto técnico sustituye al viejo término de “locura”, en la medida en que la evolución de las concepciones clínicas tendía a hacer de ella no ya un género sino una clase de enfermedades que podían yuxtaponerse en lo que llamamos clasificación o nomenclatura; aunque no siempre fue concebida así pues primeramente, por el contrario, fue considerada un género unitario y homogéneo dentro del cual las diversas especies se separaban en cuadros sincrónicos, en síndromes. Así, la locura ha sido considerada indistintamente sinónimo de furor, manía, delirio, rabia, frenesí, alienación.Facultad de Ps...
NIJINSKY: CREATIVE ACT, UNTAIED AND RESTITUTION POSSIBLE Given the creative act of an artist is n... more NIJINSKY: CREATIVE ACT, UNTAIED AND RESTITUTION POSSIBLE Given the creative act of an artist is not always possible to get out unscathed from its subjective consequences. Vaslav Nijisnky assist in an act which revolutionises the history of dance, giving rise to contemporary dance. Base and turning point of many avant-garde, the consecration of Nijisnsky, mainly as a choreographer, has earned his fame and his fall into madness. It will take some aspects of his work and his art to check the subjective effects on his life and art history. From reading their “Cahiers” we try to obtain which are the elements through which tries to reestablish his fall. We found mainly two: The attempt to create a new universal notation of the dance based in an old system; and the writing of his Cahiers with the goal to publicate it to the world. It was evident that none of them come back to tie the untying at the moment that the error is accentuated by his Act “One” that leaves no references for him. But...
IV Congreso Internacional de Investigación y Práctica Profesional en Psicología XIX Jornadas de Investigación VIII Encuentro de Investigadores en Psicología del MERCOSUR, 2012
Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar ... more Se propone en el presente trabajo un recorrido retroactivo del texto “De una cuestion preliminar a todo tratamiento posible de la Psicosis” de Lacan a partir de la conceptualizacion posterior del Sinthome. Se procurara extraer una logica que nos remita al valor del sintoma para la construccion del Sinthome partiendo de la clinica de la psicosis pero generalizable al psicoanalisis en general. De acuerdo a la lectura realizada, es ineludible la referencia al sintoma como elemento fundamental de construccion posible, asi como tambien elemento crucial del trabajo clinico. Creemos que esta es una consecuencia mas de leer la afirmacion lacaniana de que en el punto del error viene a constituirse, a veces, el sinthome. Se propone un retorno a los textos tempranos como un modo de iluminar el saber-hacer de la clinica del psicoanalisis. Se procurara en el mismo trazar un recorrido que podriamos enunciar como “Del sintoma al Sinthome” rastreando en la bibliografia mencionada las articulaciones posibles entre los conceptos correspondientes de la epoca temprana a la luz de las articulaciones posteriores a partir de los seminarios RSI y el Sinthome. Palabras Clave Sintoma, Sinthome, Psicosis, Estructura Abstract THE IMPORTANCE OF THE SYMPTOM IN PSYCHOSIS CLINIC The goal of this paper is to make a retrospective tour of the Lacan text “On a question prior to any possible Treatment of Psychosis” from the Sinthome concept. We intend to extract a logic of the value of the symptom for the “Sinthome” construction basis on the spychosis clinical but able to be widespread to psychoanalysis in general.According to the reading done, it is inevitable the symptom reference as a fundamental element of possible “Sinthome” construction, as well as crucial element of clinical work. We believe this is another consequence of reading the Lacanian claim that, at the point of error, at times, the sinthome can advent. We propose a return to the early texts as a way of illuminating the know-how of clinical psychoanalysis. Efforts will be made on one way that could be stated as “From the symptom to the Sinthome” mentioned in the literature, tracing the possible articulations between the corresponding concepts of the early time in the light of subsequent seminars from RSI and The Sinthome . Key Words Symptom, Sinthome, Structure, Psychosis
Institución: UBACyT RESUMEN GENERAL La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparec... more Institución: UBACyT RESUMEN GENERAL La distinción entre los conceptos de psicosis y locura aparece mucho antes de que el psicoanálisis surja como campo de investigación y abordaje clínico de lo patológico en la historia de la psiquiatría. "Psicosis"-término introducido en 1845-en la historia de la clínica psiquiátrica que comienza con Ph. Pinel, era utilizado como sinónimo de "enfermedad mental", de "afección psiquiátrica". Como concepto técnico sustituye al viejo término de "locura", en la medida en que la evolución de las concepciones clínicas tendía a hacer de ella no ya un género sino una clase de enfermedades que podían yuxtaponerse en lo que llamamos clasificación o nomenclatura; aunque no siempre fue concebida así pues primeramente, por el contrario, fue considerada un género unitario y homogéneo dentro del cual las diversas especies se separaban en cuadros sincrónicos, en síndromes. Así, la locura ha sido considerada indistintamente sinónimo de furor, manía, delirio, rabia, frenesí, alienación. El saber popular no toma en cuenta esta diferencia y califica de "loco" a aquello que se distingue claramente de la razón, de la sensatez. En sentido vulgar, "psicosis" y "locura" han sido tomados por el lenguaje común como equivalentes. En nuestra lengua se confunden, aunque la etimología enseña (tanto en francés como en castellano) que tienen orígenes, tradiciones, evolución y campos semánticos diversos. También en el campo del psicoanálisis suelen ser tomados como equivalentes, lo cual conlleva consecuencias clínicas significativas. Esto permite subrayar la pertinencia de una polémica actual. Es en la obra de Lacan donde se produce su distinción, designando conceptos diferentes que, incluso, pueden superponerse. En efecto, la originalidad de su abordaje permite decir que puede haber locura (folie) en la psicosis (psychoses), tanto como puede no haberla. En este sentido, ambos términos corresponden en su enseñanza a planos conceptuales diversos. El último, es tomado de las elaboraciones de la psiquiatría clásica de fines del siglo XIX pero es transformado en su enseñanza a partir de su concepción estructuralista de la forclusión del significante del nombre-del-padre. Mientras que el primero tiene como referencia a Hegel y postula como ejemplo el personaje de Alcestes de El Misántropo de Molière. A partir de esta concepción y delimitación original, Lacan empleó el concepto de locura en diversos contextos: por ejemplo, para referirse al amor, llegando a decir que "cuando se está enamorado, se está loco" siguiendo así la perspectiva establecida por S. Freud; también para referirse al no-todo de la sexuación femenina, diciendo que las mujeres son locas, aunque "no-locas-del-todo", mostrando de este modo variaciones significativas. Si bien los comentadores de su obra han reconocido esa distinción, desde los comienzos de su enseñanza enmarcada por la función de la palabra y el campo del lenguaje, no se ha destacado todo lo necesario la transformación que sufre el concepto de locura al final de la misma, ni se ha establecido con precisión su índole, sus alcances y consecuencias. En efecto, sobre el final de su enseñanza, el concepto es transformado al ser abordado con el soporte de la teoría de nudos definido como desanudamiento de los tres registros, por oposición a la estructura de la psicosis definida como una forma particular de anudamiento (no borromeo) distinto del anudamiento de la neurosis (borromeo). A la par que es ligado con la normalidad, al sostener que "la normalidad es la locura", lo que podría conducir a plantear que en este período Lacan afirma que la normalidad es la psicosis, retornando así a formulaciones de autores posfreudianos que sostenían los núcleos psicóticos de los cuales la neurosis era una defensa. Para establecer con precisión la índole de dicha transformación, sus alcances y consecuencias, se abordará el concepto de locura desde la perspectiva de la clínica psicoanalítica vertebrada por las elaboraciones lacanianas sobre la estructura de los discursos, las fórmulas de la sexuación y la teoría del nudo Borromeo, especialmente con el interés del delimitar algunas consecuencias en la clínica, en particular en lo relativo a la posición del analista y a las llamadas estructuras freudianas.
Dado el acto creador de un artista, no siempre es posible salir ileso de sus consecuencias subjet... more Dado el acto creador de un artista, no siempre es posible salir ileso de sus consecuencias subjetivas. Asistimos en Vaslav Nijisnky a un acto que revoluciona la historia de la danza, dando origen a la danza contemporanea. Base y punto de viraje de multiples vanguardias, la consagracion de Nijisnsky, como coreografo, le han valido su fama y su caida en la locura. Se tomaran algunos aspectos sobre su obra y su arte para dar cuenta de los efectos que tal acto produjo. A partir de la lectura de sus “Cahiers” se extraen cuales son los elementos mediante los cuales intenta reestablecerse de su caida. Se desarrollan fundamentalmente dos: El intento de creacion de una nueva escritura universal de la danza a partir de un viejo sistema de notacion; y el comienzo de la escritura de sus Cahiers con vistas a su publicacion para el mundo. Ninguno de ellos logro anudar el desanudamiento que se hizo patente a partir del momento en que se acentua el error en el nudo consecuencia de su Acto Uno. Sin ...
Freud y Lacan nunca fueron ajenos a su epoca en su teorizacion de la praxis psicoanalitica. No ti... more Freud y Lacan nunca fueron ajenos a su epoca en su teorizacion de la praxis psicoanalitica. No titubearon en reconceptualizar una y otra vez toda su teoria a la luz de lo que ocurria en su praxis asi como tampoco dudaron en retomar en ella los acontecimientos que les eran contemporaneos. Hoy el mundo nos enfrenta con los avances de la tecnologia especialmente en el area de la informacion, y este mundo tan especial que es la Internet. El objetivo de este trabajo es retomar algunos de los fenomenos socio-tecnologicos contemporaneos y trazar algunas lineas de pensamiento posible para la teorizacion de una clinica contemporanea que no desvirtue la influencia de los mismos en la constitucion subjetiva. La tecnologia hoy impone nuevas formas de relacion social e intersubjetiva que no pueden descuidarse en el dia a dia de la clinica. Palabras Clave tecnologia sujeto fantasma fantasia Abstract ?HOW DO WE LISTEN THE TECHNOLOGY TODAY? Freud and Lacan never went unaware to their “era” in their...
Se enuncian los conceptos fundamentales para la aplicacion de las redes bayesianas (BN) al diagno... more Se enuncian los conceptos fundamentales para la aplicacion de las redes bayesianas (BN) al diagnostico psicopatologico. De los modelos-base para sistemas expertos las BN es uno de los que mas se adapta aun terreno plagado de incertezas como lo es el diagnostico. Se sientan las bases para la construccion de este tipo de red en el domino de la psicopatologia. Las BN parten de una formula muy simple para el calculo de probabilidades condicionales, y generalizan esta formula para el trabajo en el seno de un grafo aciclico orientado. Este grafo da cuenta de “correlaciones estadisticas” entre enfermedades por un lado; sintomas y estudios por el otro. En una red orientada al diagnostico deben operacionalizarse en primer lugar los “Nodos Hipotesis” que constituyen las patologias a diagnosticar y a luego los “Nodos Informacion” o evidencia sobre las cuales se confeccionan tablas probabilisticas que dan cuenta de la dependencia condicional representada por los lazos de la red. Los lazos entre...
Es un dato la falta de entusiasmo y la gran pasividad que la Educacion Tradicional parece haber t... more Es un dato la falta de entusiasmo y la gran pasividad que la Educacion Tradicional parece haber traido como consecuencia. El respeto ciego de las jerarquias y la transmision implicita de contenidos actitudinales desde el “proceso” hasta nuestros dias no han sido sin consecuencias respecto de la motivacion en lo que un deberia ser sin lugar a dudas el entusiasmo por aprender, descubrir y ser protagonista. Se analizan algunos elementos que pueden extraerse de las interacciones contemporaneas mediadas por tecnologia que puedan aplicarse a un analisis de ciertas deficiencias de la Educacion Contemporanea y delinear propuestas de solucion. Consideramos muy importantes modelos de comunidades como el Open Source, las wikis para replantear algunas aristas de la educacion. Planteamos incompatibilidades entre las formas de ensenanza y de aprendizaje que se producen espontaneamente en la Cultura y el modo en que se estructuran las curriculas escolares. Sobre el final intentamos delinear propue...
This article presents the main vector and the irst steps of the research project 2010-2012: "... more This article presents the main vector and the irst steps of the research project 2010-2012: "Transformation of the concept of passage to the act [passage a l...
Asistimos en la epoca contemporanea a la irrupcion de las tecnologias de la informacion, como med... more Asistimos en la epoca contemporanea a la irrupcion de las tecnologias de la informacion, como medio de construccion de cultura y subjetividad que se han expandido notablemente durante los ultimos 10 anos. No es posible desconocer esta maquinaria simbolica en en disciplinas como la psicologia y el psicoanalisis en el abordaje de la constitucion del sujeto. Los efectos de las tecnologias de la informacion exceden completamente en extension a aquellos que usan directamente la red o una computadora. Desarrollo Detectamos los efectos subjetivos de estas tecnologias en diversos campos culturales, educativos y sociales. La indisposicion de conceptos adecuados en las ciencias conjeturales contemporaneas puede generar reduccionismos y dispositivos disciplinarios alli donde se requiere la reflexion. Estas tecnologias definitorias generan cambios en importantes sectores de la realidad cotidiana, generando reacciones y resistencias por parte de aquellos quienes no alcanzan a comprender desde el...
RESUMEN El presente trabajo forma parte de la investigación UBACYT P601 acerca de las variaciones... more RESUMEN El presente trabajo forma parte de la investigación UBACYT P601 acerca de las variaciones del concepto de Locura en la obra de Lacan. Para pensar la doctrina de la locura en Lacan, es preciso ir a buscar a Hegel la lógica de esta noción. En principio entendemos que la Locura no es sinónimo de Psicosis, ya que su lógica de constitución es diferente. Las concepciones de la Locura en Lacan parecerían no responder al modo de constitución de las "estructuras freudianas” tal como Lacan gustaba de llamar a lo que había logrado aislar en su lectura de Freud. Sostenemos provisionalmente que las referencias a la locura no provienen al menos de la misma modalidad de la que depende la construcción de las estructuras clínicas Psicosis, Neurosis y Perversión. En el comienzo de su obra encontramos en Lacan una doctrina de la Locura que al menos se inicia muy cercana a ciertas nociones de la Fenomenología del Espíritu de Hegel. Por ese motivo consideramos esencial ir a la magistral obr...
En el presente texto se realiza una revision del viraje que puede encontrarse en los anos 70 en e... more En el presente texto se realiza una revision del viraje que puede encontrarse en los anos 70 en el interes y centramiento Piagetiano. Se plantea la necesidad de realizar un serio retorno al analisis funcional, retorno cuya consecuencia inmediata seria reintegrar los desarrollos logicos piagetianos dentro de una Epistemologia que no descuide los procesos psicologicos, los cuales pueden o no tener una incidencia directa en la construccion de las operaciones logico-aritmeticas. Esto implica analizar la importancia aun de los procesos no directamente asociados a la construccion de las operaciones. De lo que se trata es mucho mas del desarrollo de un metodo psicogenetico para el analisis epistemologico, que de un aporte para la logica, cuestion que no se ha tenido en cuenta en algunas de las criticas que se le han hecho. En el presente escrito se resenan brevemente aspectos importantes de algunas obras de Piaget que tienen consecuencias mucho mas interesantes para la Educacion y la Epist...
Introduccion: Las redes Bayesianas son un algoritmo de Inteligencia Artificial utilizado en todo ... more Introduccion: Las redes Bayesianas son un algoritmo de Inteligencia Artificial utilizado en todo campo en donde la incerteza es moneda corriente. El modelo combina teoria de grafos, topologia y probabilidades permitiendo armar representaciones graficas que representan determinaciones causales y probabilidades relativas. Objetivo: Se intentaran enunciar los elementos basicos requeridos para el armado de una red destinada a la resolucion de problemas diagnosticos a utilizar en el campo de la psiquiatria y la psicopatologia. El modelo debe emular en alguna medida el modo de realizacion del diagnostico por un experto. Conclusiones: El campo medico-psiquiatrico es sin duda uno de los mas prometedores para la utilizacion de estas redes. Aun desde el armado basico de una red-prototipo puede apreciarse la utilidad que esta herramienta puede aportar a la disciplina. Junto con el uso diagnostico existen algoritmos que permiten “aprender” de los datos y de esa manera extraer relaciones que en ...
Resumen es: En este articulo se esbozan los principales interrogantes a desplegar durante el proy... more Resumen es: En este articulo se esbozan los principales interrogantes a desplegar durante el proyecto de investigacion UBACyT 2012-2014: "La libertad en psicoanalisi...
El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigacion UBACyT (2014-2017) “Articulacion d... more El presente trabajo se enmarca en el Proyecto de Investigacion UBACyT (2014-2017) “Articulacion de las conceptualizaciones de J. Lacan sobre la libertad con los conceptos fundamentales que estructuran la direccion de la cura: interpretacion, transferencia, posicion del analista, asociacion libre y acto analitico. Director Pablo Munoz.” Libertad y cura analitica nos permite interrogar la libertad en el dispositivo analitico. Partimos de las paradojas del concepto de libertad en psicoanalisis, que no entendemos en terminos de oposicion al determinismo, sino mas bien en sentido dialectico. El sujeto no es libre ni deviene libre, tampoco consideramos a la libertad como un ideal a alcanzar, sino que entendemos que la libertad le es impuesta al sujeto por el Otro. La libertad entonces es una eleccion forzada en un acto de palabra. Situamos la puesta en juego de la libertad en psicoanalisis en la interpelacion que proviene del Otro, interpelacion que no surge de los enunciados, ni del sabe...
No publicado, 2019
Se analiza en el presente, desde el punto de vista de las masculinidades y la interseccionalidad,... more Se analiza en el presente, desde el punto de vista de las masculinidades y la interseccionalidad, el dispositivo de contención, socio-educativo y terapéutico creado por la Secretaría de Desarrollo Social y Hábitat, de la Municipalidad de la Ciudad de Campana, con el objetivo de poner al servicio de la comunidad una herramienta complementaria a los dispositivos existentes de atención y contención de las víctimas de violencia de género, brindando una herramienta para el abordaje de su
otra parte, el “Agresor”. (Trabajo no publicado)
no publicado, 2019
Texto de la evaluación de la materia Metafísica, cátedra Cragnolini de la Facultad de Filosofía y... more Texto de la evaluación de la materia Metafísica, cátedra Cragnolini de la Facultad de Filosofía y Letras de la UBA. El mismo desarrolla el operador de corte de apeles como fundamental para redoblar la división del «Nomos» cuyo origen etimológico para Pablo es nemos, dividir, atribuir partes, generando de esta manera una separación, inactivación, suspensión de la Ley y su universalidad en el tiempo mesiánico. Estos elementos fueron la base de lo trabajado en un trabajo posterior sobre el tiempo mesiánico y sus implicancias para el psicoanálisis, respecto del goce, la división infinita y el resto. (Texto no publicado)