Studi Pembelajaran IPA Berlandas Blended Learning Pada Masa Covid-19 (original) (raw)
Pengaruh Blended Learning Dan Gaya Belajar Terhadap Hasil Belajar IPA
Helen Purwatiningsih
2014
View PDFchevron_right
Studi Eksplorasi Pembelajaran Pendidikan IPA Saat Masa Pandemi COVID-19 Di UIN Sunan Ampel Surabaya
Khoirotul Ummah
Indonesian Journal of Science Learning (IJSL)
View PDFchevron_right
Pembelajaran IPA Berbasis Android Video di Masa Pandemi Covid-19
Dian Huda
Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
View PDFchevron_right
Pengembangan Media Belajar Mobile Learning pada Pembelajaran IPA di Masa Pandemi Covid 19
Nurdin Kamil
Jurnal Basicedu
View PDFchevron_right
Pengembangan Materi Pelajaran IPA dalam Platform Course Networking sebagai Media Pembelajaran secara Blended Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar dan Keterampilan Kolaborasi Peserta Didik
Jurnal Pendidikan (Teori dan Praktik)
View PDFchevron_right
Pembelajaran Ipa DI SD Pada Masa Covid 19
encep andriana
2020
View PDFchevron_right
Efektifitas Model Pembelajaran Flipped Classroom untuk Meningkatkan Hasil Belajar IPA di Masa Pandemi Covid-19
Ferry Yudha Pratama
JPB - Jurnal Pendidikan Biologi, 2021
View PDFchevron_right
Literatur review: pembelajaran IPA di masa pandemi (2019-2021)
Ulya Fawaida
Science Education and Development Journal Archives, 2023
View PDFchevron_right
KENDALA PEMBELAJARAN IPA SMP/MTs SELAMA PANDEMI COVID-19 DI KABUPATEN JEMBER
laila khusnah
2021
View PDFchevron_right
PEMBELAJARAN IPA TERPADU
Noer Laelati
View PDFchevron_right
Implementasi Model Blended Learning terhadap Peningkatan Pemahaman Mata Kuliah Pembelajaran IPA bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK) pada Kelas Inklusi di Perguruan Tinggi
Munawir Yusuf
SPECIAL : Special and Inclusive Education Journal, 2020
View PDFchevron_right
Implementasi Pembelajaran IPA di Masa Pandemi Covid-19 untuk Meningkatkan HOTS Siswa (Studi Kasus pada Peserta Didik Kelas IX SMP Negeri 3 Wonogiri)
Dodi Sukmayadi
MENDIDIK: Jurnal Kajian Pendidikan dan Pengajaran
View PDFchevron_right
Bunga Rampai Pembelajaran IPA Berbasis Integrasi Sains dan Islam
Dinar Maftukh Fajar
CV. Pustaka Learning Center, 2020
View PDFchevron_right
Penerapan Metode Blended Learning dalam Pembelajaran pada Masa Pandemi Covid-19
siti muslikhah
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities
View PDFchevron_right
Analisis Kendala Pembelajaran Online Selama Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran IPA di SMPN 1 Bayung Lencir
Muhamad Sholichin
BIODIK, 2020
View PDFchevron_right
Pengaruh Blended Learning terhadap Pamahaman Konsep dan Keterampilan Komunikasi dalam Pembelajaran IPA Mahasiswa PGSD di STKIP Muhammadiyah Muara Bungo
Sundahry Dahry
Jurnal Basicedu
View PDFchevron_right
Pengembangan Media Belajar Mobile Learning pada Pembelajaran IPA di Sekolah Dasar Pasca Pandemi Covid-19
Miftakhuddin Miftakhuddin
DWIJA CENDEKIA: Jurnal Riset Pedagogik
View PDFchevron_right
Analisis Problematika Evaluasi Pembelajaran IPA Pada Masa Pandemi: Kajian Literatur
Syarifa Wahidah Al Idrus
Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan
View PDFchevron_right
Peningkatan Pengetahuan Guru IPA dan Biologi tentang Metode Pembelajaran Case method terintegrasi Pandemi COVID-19
Rahmadhani Fitri
Jurnal Pengabdian Masyarakat Biologi dan Sains, 2022
View PDFchevron_right
Penerapan Blended Learning Dalam Proses Pembelajaran Di Masa Pandemi Covid-19
Ahmad Maulidi
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN
View PDFchevron_right
Blended Learning sebagai Alternatif Model Pembelajaran IPS di Masa Pandemi Covid-19
Apri Listina Sari
Proceedings Series on Social Sciences & Humanities
View PDFchevron_right
Laboratorium Virtual Sebagai Alternatif Implementasi Pembelajaran Praktikum IPA Pada Masa Pandemi Covid-19
Muhammad Arsyad
IAIN Parepare Nusantara Press, 2020
View PDFchevron_right
Pemanfaatan Iot (Internet Of Things ) Untuk Praktikum IPA Pada Materi Gerak Lurus Berubah Beraturan (GLBB) Dalam Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19
Fitria Sarnita
Jurnal Ilmiah Mandala Education
View PDFchevron_right
Pembelajaran IPA Terpadu KSG
Tenova Satriaman
View PDFchevron_right
Penguatan Pembelajaran Berbasis Blended Learning Pada Masa Pandemi: Kajian Konseptual
Rinda fauzian
2021
View PDFchevron_right
Ide Guru IPA dalam Melaksanakan Praktikum di Masa Pandemi Covid-19
eva wahyuningtias
Jurnal Tadris IPA Indonesia
View PDFchevron_right
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MODUL IPA DALAM PEMBELAJARAN JARAK JAUH DI MASA PANDEMI COVID-19 PADA SISWA KELAS VIII MTsN 2 KOTA KEDIRI
Elok Sudibyo
Pensa E-Jurnal: Pendidikan Sains, 2021
View PDFchevron_right
Pengembangan Bahan Ajar Berbasis Pembelajaran IPA Terpadu- Model Webbed dengan Tema: Gunung Berapi
Yulia Pondean
View PDFchevron_right
Kemandirian Belajar Mahasiswa Melalui Blended Learning Mata Kuliah Kalkulus Lanjut Era Pandemi Covid-19
Ninda Pancarani
2020
View PDFchevron_right
Model Pembelajaran IPA
iwan candra budiman
View PDFchevron_right
Upaya Meningkatkan Hasil Belajar IPA melalui Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Multimedia Peserta Didik
Muchlis Saini
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi, 2017
View PDFchevron_right
Menata Pembelajaran Dimasa Pandemi Covid 19
Veronika Wawo
2021
View PDFchevron_right
Urgensi Materi Pembelajaran Tentang Virus Pada Mata Pelajaran IPA di SMP/MTs pada Masa Pandemi COVID-19: Rancangan Indikator Pembelajaran dalam Bentuk Pendidikan Kesehatan di Sekolah
fitri arsih
BIO-EDU: Jurnal Pendidikan Biologi, 2021
View PDFchevron_right
Analisis Motivasi Belajar Siswa SD Bidang Studi IPA Di Tengah Pandemi Covid-19 Melalui Praktikum Berorientasikan Lingkungan Sekitar Rumah
Wisnu Wijaya
2021
View PDFchevron_right
Korelasi Antara Gaya Belajar dengan Hasil Belajar IPA
Indah Prabanitha
Mimbar Ilmu, 2020
View PDFchevron_right